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.新人教部編版一年級(jí)下冊(cè)寫字第4課捺教案教學(xué)設(shè)計(jì)第4課 捺教學(xué)目標(biāo):1、掌握捺的寫法。2、正確、規(guī)范地書寫含有捺筆畫的漢字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 掌握捺的寫法。教學(xué)時(shí)間: 一課時(shí)教學(xué)過程:一、 導(dǎo)入:復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。板書課題。齊讀課題。二 、新授:(一)講解“捺”書寫要領(lǐng)。1、 老師示范書寫,指名說筆畫名稱。 老師領(lǐng)讀筆畫名稱。2、 講解筆順。3、 再次范寫,讓學(xué)生說說自己看到的“捺”有什么特點(diǎn)。 分小組討論。4、 教師分析講解:捺畫粗細(xì)分明,書寫難度較大。捺有斜捺和平捺之分。 斜捺,下筆較輕(輕落筆),向右下由輕到重行筆,行至捺腳處重按筆,然后向右水平方向由重到輕提筆拖出,收筆要出尖。圖示: 平捺,寫法同斜捺,但下筆時(shí)先要寫一小短橫,然后再向有下(略平一些)方向行筆。圖示:5、指名說一說斜捺、平捺怎樣書寫。6、師邊講解邊示范。 (二)學(xué)生練習(xí)書寫捺,師行間巡視輔導(dǎo)。 展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 (三)學(xué)習(xí)書寫帶有捺的字。 1、出示范字。 斜捺: 人 八 大平捺: 近 遠(yuǎn) 2、指名認(rèn)讀。 3、指名說筆順,書空。4、帶領(lǐng)學(xué)生分析書寫要領(lǐng)。 人、八、大:撇和捺要舒展,捺是斜捺。 近、遠(yuǎn):捺是平捺,同時(shí)也要寫得舒展。 5、演示書寫過程。 6、學(xué)生練習(xí)書寫,教師行間巡視
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