中班保育員學(xué)期計(jì)劃

1、中班保育員學(xué)期方案 制定工作方案一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力，切忌急于求成。比方說一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù)，恨不得兩周方案就搞定，太看重結(jié)果，忽略了過程，最后只能是拔苗助長的結(jié)果。以下是為大家準(zhǔn)備的中班保育員學(xué)期方案，供您借鑒。 新學(xué)期開始，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大局部幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但還有小局部幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成

2、。孩子升上了中班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛煉的時(shí)機(jī)，讓孩子學(xué)會(huì)生活要自理好習(xí)慣。為此制定了如下的方案： 一、情況分析： 幼兒較淘氣，行為自覺性、自制力較弱，還有局部幼兒性格內(nèi)向，不善言談，不愿主動(dòng)與老師和同伴交往。對個(gè)別幼兒采取針對性重點(diǎn)培養(yǎng)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況確定教育目標(biāo)，做好保育各項(xiàng)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 二、班級經(jīng)營目標(biāo)： 本學(xué)期，我們合理安排幼兒一日生活，動(dòng)靜交替，抓住生活中每一個(gè)教育鍥機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合，提高保育質(zhì)量，控制每個(gè)月發(fā)病率，讓孩子身心健康開展。 1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。 2、營造一個(gè)充

3、滿愛的班級氣氛，讓幼兒有平安感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升大班的意識。 三、主要工作任務(wù)： 1、能夠安靜進(jìn)餐，做到不挑食、不偏食。做到四干凈。 2、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品。 3、學(xué)習(xí)正確穿衣方法，根據(jù)冷熱脫減衣服，并放入固定位置。 4、愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。 5、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動(dòng)室的整潔習(xí)慣。 6、上好每周下午的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面的運(yùn)動(dòng)。 7、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導(dǎo)幼兒疊好被子。 8、注意天氣變化，為幼兒及時(shí)增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。 9、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫

4、地說出自己的意愿和想法。 四、具體工作安排： （一）做好日常保健工作。 認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。 （二）不浪費(fèi)每個(gè)教育楔機(jī)。 1、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟教師反映身體狀況的習(xí)慣，不舒服及時(shí)跟教師說。 2、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費(fèi)每一個(gè)教育鍥機(jī)，讓孩子通過自己動(dòng)手效勞得到心智的提高。 3、保育工作中，通過以點(diǎn)帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的能力。 4、讓孩子自己形成一定的保健意識。本學(xué)期，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識。 5、培養(yǎng)幼兒的平安意識，不平安的

5、地方不去，不平安的事不做，并能學(xué)會(huì)簡單的搶救、護(hù)理措施。 一、指導(dǎo)思想 以園工作方案為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹綱要精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守保育員的職業(yè)守那么，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。 二、保育工作 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。 2、良好進(jìn)餐習(xí)慣 要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼

6、兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。 3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。 4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 5、配合老師開展教學(xué)活動(dòng) 做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作。（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等） 6、做好家長工作 及時(shí)向

7、家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情效勞。 7、認(rèn)真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。 三、教學(xué)工作 1、配合教師開展有效的活動(dòng)，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下： 在教師開展活動(dòng)前，要與教師溝通教案，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。 用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。 活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的材料，努力配和教師的活動(dòng)。 活動(dòng)后協(xié)助教師收拾。 2、區(qū)域活動(dòng) 依據(jù)班級區(qū)角活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)。 具體措施： （1）與班級教師共同制訂區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)一定要適合幼兒的

8、年齡特點(diǎn)。 （2）與班級教師共同商討區(qū)角的活動(dòng)材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學(xué)性。 （3）向教師請教指導(dǎo)方面，配合教師對幼兒活動(dòng)區(qū)角操作時(shí)的指導(dǎo)有效。 3、戶外活動(dòng) 通過豐富的游戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動(dòng)，并根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，運(yùn)用多種形式與方法，保證幼兒活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量。 目標(biāo)： （1）愿意參加體育活動(dòng)，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。 （2）嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體，愿意參與收撿活動(dòng)。 （3）開展幼兒走、跑、跳、鉆、等動(dòng)作。 措施： （1）提供充足的運(yùn)動(dòng)器械供幼兒游戲。 （2）提醒幼兒在運(yùn)動(dòng)過程中注意休息，注意自身

9、平安問題。 （3）不斷豐富運(yùn)動(dòng)材料。 4、教研活動(dòng) （一）專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。 （二）日常教研定位：如何減緩幼兒的別離焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。 具體措施：在活動(dòng)中多奉獻(xiàn)自己積累的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，取其精華； 在活動(dòng)中多發(fā)言，使教研活動(dòng)的氣氛融洽。在活動(dòng)后有自己的新得體會(huì)或反思。 四、家園共育 （1）做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。 （2）召開家長會(huì)，向家長介紹一學(xué)期班級工作方案及需要家長配合的內(nèi)容。 （3）通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少家長的各種顧慮。 （4）利用照片、錄像等形式，使家長了解幼

10、兒在園的生活，以減少家長的顧慮。 （5）利用家長欄，調(diào)動(dòng)家長參與育兒好方法的交流活動(dòng)引發(fā)家長之間的互動(dòng)。 （6）通過打 、預(yù)約交流等多種形式力口強(qiáng)面對面的交談時(shí)機(jī)，根據(jù)個(gè)別幼兒所面臨的困難（適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等），與家長進(jìn)行溝通，共同制定措施。 新學(xué)期開始了，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大局部幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。 但還有小局部幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的。方案： 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。 1、清潔衛(wèi)生

11、習(xí)慣。 養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。 2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立性。 3、有良好睡眠及穿脫能力。 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 二、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)。 做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各

12、項(xiàng)游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。 三、做好家長工作。 及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。 四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。 我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。 我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。 xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期保育員工作方案 新的一學(xué)期開始，在過去的一年里，幼兒的各項(xiàng)能力有

13、所提高，大局部幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有一定的生活自理能力。但有局部幼兒有些不良習(xí)慣，我們保育員會(huì)來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的方案： 1、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不剩飯菜，細(xì)嚼慢咽。吃飯時(shí)不大聲說話，不把飯菜撒在身上，飯后擦嘴漱口等。 2、良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣 提醒幼兒養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。 4、配合老師開展教學(xué)活動(dòng) 做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)