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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載三,彈力1,定義:,這個(gè)彈力的施力物體是,受力物體是。2,大?。海环较颍?,且;作用點(diǎn):。3,測(cè)量工具:,原理是。練習(xí)1,使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的過(guò)程中,如下操作合理的順序是()a.輕輕來(lái)回拉動(dòng)兩次掛鉤b.把待測(cè)力加在掛鉤上c.觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛頓d.調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)指針位置(對(duì)準(zhǔn)零刻度線(xiàn))e.待指針?lè)€(wěn)定后讀數(shù)a.abcde b.bcdae c.dabce d.cdabe 2、有三根彈簧并聯(lián)成的拉力器,如果將一根彈簧拉長(zhǎng)5cm,需要用力15n;則若拉力器拉長(zhǎng) 10cm,所需要的拉力為:()a.30n b.15n c.90n d.無(wú)法確定3、甲、乙兩同學(xué)
2、沿反方向拉一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),拉力都是20n,當(dāng)測(cè)力計(jì)靜止不動(dòng)時(shí),它的讀數(shù)是( ) a0 n b40 n c30 n d20 n 4,下列說(shuō)法正確的是: ()a 不管多大的力拉彈簧,撤去力后彈簧都能恢復(fù)原長(zhǎng)b 彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)任意大小的力c 只要彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)被拉斷就可以使用d 在一定限度內(nèi), 彈簧伸長(zhǎng)與所受拉力成正比5、手拉彈簧,彈簧因被拉長(zhǎng)而產(chǎn)生彈力,這個(gè)彈力是作用在()a. 手上b. 彈簧上c. 手和彈簧上d. 以上說(shuō)法都錯(cuò)四,重力1,重力是由產(chǎn)生的力,但不等于。重力的施力物體是。重力用符號(hào)表示。2,大?。何矬w所受的重力與成比,計(jì)算公式,其中g(shù)= ,它代表的意義是。方向:,作用點(diǎn):,質(zhì)地均勻有
3、規(guī)則形狀的物體在。練習(xí):1、踢到空中的足球 ,受到哪些力的作用 ( ) a.受到腳的作用力和重力b.受到重力的作用c.只受到腳的作有力d.沒(méi)有受到任何力的作用2、如果沒(méi)有重力,下列哪些現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn):()a.灰塵揚(yáng)起后不會(huì)落回地面b.宇航員在宇宙飛船中,飲料倒不進(jìn)嘴里c.人輕輕一跳,就跳得非常遠(yuǎn)d.人的頭撞到墻上不會(huì)感到疼3、月球?qū)λ砻嫖矬w的引力大約是地球的1/6,因此,一名在地球上能舉起100kg杠鈴的人,到月球上可能舉起:()a.100/6kg 的杠鈴b.100kg的杠鈴c.600kg 的杠鈴d.980kg 的杠鈴4、下列圖像中,能正確反映“物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是:()精品學(xué)
4、習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載5、一只成熟的蘋(píng)果,由于受地球的吸引而從樹(shù)上落到地面,在此過(guò)程中蘋(píng)果()a一定吸引地球b不一定吸引地球c一定不吸引地球d無(wú)法確定是否吸引地球6、如圖 ,用細(xì)繩將重為 12n 的均勻?qū)嵭那驋煸趬ι?,在圖中用力的圖示畫(huà)出此球所受重力。7、如圖 ,畫(huà)出重為 6n 的木塊,在沿斜面下滑時(shí)所受重力的示意圖五,摩擦力1,摩擦力:。方向:,其中“相對(duì)運(yùn)動(dòng)”指。摩擦力分為:,。2,滑動(dòng)摩擦力:。大小與,;與速度和接觸面積無(wú)關(guān)。注:壓力不等于 重力。3,靜摩
5、擦力:。滾動(dòng)摩擦力:。相同情況下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦。4,減小摩擦力的方法:。練習(xí):1、關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的大小,下列說(shuō)法正確的是()a 兩木塊的接觸面積越大,滑動(dòng)摩擦力就越大b 在同一個(gè)接觸面上滑動(dòng)時(shí),木塊所受的滑動(dòng)摩擦力隨壓力的增加而增大c 兩木塊相對(duì)滑動(dòng)得越快,滑動(dòng)摩擦力就越大d 只要接觸面粗糙,兩木塊間就存在著滑動(dòng)摩擦力2、關(guān)于彈力和摩擦力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()a兩物體間若有彈力,就一定有摩擦力b兩物體間若有摩擦力,就一定有彈力c彈力和摩擦力的方向必互相垂直d當(dāng)兩物體間的彈力消失時(shí),摩擦力仍可存在一段時(shí)間3、用同樣大小的力f,分別以圖所示的方式依次作用在同一木箱上,使木箱向右運(yùn)動(dòng) ,
6、其中滑動(dòng))a.b.c.d.摩擦力都相同4、 用鋼筆寫(xiě)字時(shí),筆尖與紙面之間的摩擦為_(kāi)摩擦;用圓珠筆寫(xiě)字時(shí),筆頭里的小鋼珠與紙面之間的摩擦為_(kāi)摩擦;擦黑板時(shí),黑板擦與黑板面之間的摩擦是_摩擦;人走路時(shí),鞋底與地面之間的摩擦是_摩擦。5、a、b 兩物體疊放在水平桌面上,如圖所示水平恒力f 作用在 b 物體上,使 a、b 一起以2m/s 的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),畫(huà)出ab 兩物體受到摩擦力的示意圖。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載綜合練習(xí)1,在研究摩擦力時(shí),小明同學(xué)用一塊各側(cè)面
7、光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)如圖所示,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù) f1、f2、f3 的大小關(guān)系為()af1=f2f3, bf1f2f3 cf2f1f3 df1f2=f3 2,關(guān)于彈力,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力; b彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用; c彈力是指發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力; d壓力、支持力、拉力都屬于彈力. 3、甲、乙、丙三位同學(xué)用一個(gè)拉力器比試臂力,結(jié)果每個(gè)人都能把臂撐直,則下列說(shuō)法正確的是()a. 甲的體重大,所以拉力大b. 乙的手臂粗,所以拉力大c.
8、 丙的手臂長(zhǎng),所以拉力大d. 甲、乙、丙所用的拉力一樣大4、小華在課外探究彈簧的伸長(zhǎng)與拉力的變化關(guān)系時(shí),記錄相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:鉤碼質(zhì)量 g 0 50 100 150 200 250 300 400 指 針 位 置 cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 (1)彈簧下未掛鉤碼時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為-,彈簧的伸長(zhǎng)為 - 。(2)當(dāng)彈簧下掛 200g鉤碼時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)為 - 。(3) 當(dāng)彈簧下掛 300g、 400g鉤碼時(shí),彈簧的長(zhǎng)度不再改變, 這說(shuō)明。(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù), 你得到的結(jié)論是。5、如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中虛線(xiàn)表示石塊下落的路徑, 則對(duì)石塊下落路徑的描
9、述最接近實(shí)際的示意圖是( ) 6、關(guān)于物體的重心,下列說(shuō)法中正確的是()a.重心就是物體上最重的一點(diǎn)b.任何形狀規(guī)則的物體,它的重心一定在幾何中心c.重心是物體所受重力的作用點(diǎn),所以重心總在物體上,不可能在物體外d.懸掛在細(xì)線(xiàn)下的薄木板處于平衡狀態(tài),則物體的重心一定在沿細(xì)線(xiàn)方向的豎直線(xiàn)上7、如圖,一重 4 牛的木箱靜止在斜面上,請(qǐng)用給定標(biāo)度作出其所受重力的圖示2 牛精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 4 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載8、關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()a 滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)b 在相同條件下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小c 在任何情況下摩擦力總是有害的d 輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦9、 一個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行爬桿訓(xùn)練, 若桿是豎直放置的,運(yùn)動(dòng)員受到的摩擦力方向,此時(shí)的摩擦力是(填“動(dòng)力”或“阻力” )運(yùn)動(dòng)員爬到后沿桿下滑,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的摩擦力方向。10、如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、 乙兩個(gè)木塊 ,甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽
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