八年級物理下冊壓強(qiáng)名師優(yōu)質(zhì)資料

1、基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識中考鏈接中考鏈接退出退出壓力壓力壓強(qiáng)壓強(qiáng)壓力壓力作用作用效果效果固體壓強(qiáng)固體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)氣體壓強(qiáng)氣體壓強(qiáng)1、概念、概念2、公式：、公式：p=f/s3、增大與減小壓強(qiáng)、增大與減小壓強(qiáng)1、特點、特點2、公式：、公式： p=gh 3、連通器的原理與應(yīng)用、連通器的原理與應(yīng)用1、驗證：馬德堡半球?qū)嶒灐Ⅱ炞C：馬德堡半球?qū)嶒?、測量：托里拆利實驗、測量：托里拆利實驗3、特點：隨高度增大而減小、特點：隨高度增大而減小 4、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系5、應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)等、應(yīng)用：活塞式抽水機(jī)等1、壓力的定義是什么？、壓力的定義是什么？、請你畫出下列圖中壓力的示意圖。、請

2、你畫出下列圖中壓力的示意圖。50牛fff=50n垂直作用于物體表面上的力，叫做壓力。垂直作用于物體表面上的力，叫做壓力。2 2、壓力的方向如何、壓力的方向如何? ?壓力的方向是垂直向下。壓力的方向是垂直向下。討論：討論：壓力和重力是一回事嗎？壓力和重力是一回事嗎？它們的區(qū)別是什么？什么時候壓力它們的區(qū)別是什么？什么時候壓力和重力的大小一致？和重力的大小一致？ 只有放在水平面上的物體，對支持面的只有放在水平面上的物體，對支持面的壓力大小等于物體的重力壓力大小等于物體的重力(即即f=g)壓力壓力重力重力施力物體施力物體地球地球其它物體其它物體 大小大小與質(zhì)量有關(guān)與質(zhì)量有關(guān)與質(zhì)量無關(guān)與質(zhì)量無關(guān)方向方

3、向豎直向下豎直向下垂直受力面垂直受力面作用點作用點重心重心物體表面物體表面比比看比比看? ?1、如圖所示，正方體金屬塊重、如圖所示，正方體金屬塊重20 n，f恒恒為為10 n，則支承面所受到的壓力分別是：，則支承面所受到的壓力分別是： fa=_, fb=_, fc=_。20n10n20n什么是壓強(qiáng)？什么是壓強(qiáng)？物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)它是表示它是表示 的物理量的物理量、壓強(qiáng)計算公式壓強(qiáng)壓強(qiáng)壓力壓力受力面積受力面積pfs作用在物體表面上的壓力（）作用在物體表面上的壓力（）物體間的接觸面積（物體間的接觸面積（m）（國際單位制中）（國際單位制中） 壓強(qiáng)的單位壓

4、強(qiáng)的單位n/m2物理意義？物理意義？每平方米面每平方米面積上受到的積上受到的壓力為壓力為1牛牛a=1/ m一張報紙平鋪在桌面上一成年人站在地面上 約約0.5pa約約 將邊長為.m，質(zhì)量為7.8kg的正方體鐵塊放在面積為1m2的桌面上，求：該鐵塊對桌面的壓強(qiáng)？ gkg比比看比比看例例. 如圖正方體如圖正方體a、b,已知已知ga=20n, gb=10n, la=10cm, lb=100cm,求求:圖圖a中中(1)b對地面的壓強(qiáng)對地面的壓強(qiáng); (2)a對對b的壓強(qiáng)的壓強(qiáng)ba圖a典型例題解析 【例【例1 1】將一個質(zhì)量為】將一個質(zhì)量為1 kg1 kg的正方體木塊放在斜面上，如圖的正方體木塊放在斜面上，

5、如圖所示，它對斜面所示，它對斜面 的壓力為物重的的壓力為物重的0.50.5倍倍. .請畫木塊受到的重力請畫木塊受到的重力和木塊斜面壓力的圖示和木塊斜面壓力的圖示(g=10n/kg)(g=10n/kg)重力重力g=mg=1 kgg=mg=1 kg10 n/kg=10 n10 n/kg=10 n壓力壓力f=0.5 g=0.5f=0.5 g=0.510 n=5 n10 n=5 n再按圖示法的方法作出重力和壓力的圖示，如圖所示再按圖示法的方法作出重力和壓力的圖示，如圖所示.(.(圖略圖略) )【例【例2 2】封凍的江河冰面最大能承受的壓強(qiáng)是】封凍的江河冰面最大能承受的壓強(qiáng)是0.50.510105 5

6、pa pa，一輛坦克的質(zhì)量是一輛坦克的質(zhì)量是25 t25 t，它的一條履帶跟地面的接觸面積是，它的一條履帶跟地面的接觸面積是3.5 m3.5 m2 2，問這輛坦克能不能從冰面上通過，問這輛坦克能不能從冰面上通過? ?解法一：解法一：f=g=mg=25f=g=mg=2510103 3 kg kg9.8 n/kg=2.459.8 n/kg=2.4510105 5 n ns=2s=23.5 m3.5 m2 2=7 m=7 m2 2坦克對冰面的實際壓強(qiáng)是坦克對冰面的實際壓強(qiáng)是p=f / s= =0.35p=f / s= =0.3510105 5 pa pappp p最大最大坦克可以從冰面上安全通過坦克

7、可以從冰面上安全通過25m7n1045. 2 典型例題解析解法二：解法二：f=g=mg=25f=g=mg=2510103 3 kg kg9.8 n/kg=2.459.8 n/kg=2.4510105 5 n n坦克與冰面的最小接觸面積是：坦克與冰面的最小接觸面積是： s s最小最小=f / p=f / p最大最大= =4.9(m= =4.9(m2 2) )履帶與冰面實際接觸面積：履帶與冰面實際接觸面積：s=2s=23.5 m3.5 m2 2=7 m=7 m2 2sss s最小最小坦克可以從冰面上安全通過坦克可以從冰面上安全通過解法三：解法三：p=f / sp=f / sf=psf=ps冰面能承

8、受的最大壓力為：冰面能承受的最大壓力為：f f最大最大=p=p最大最大s=0.5s=0.510105 5 pa pa7 m7 m2 2=3.5=3.510105 5 n n坦克對冰面的實際壓力為：坦克對冰面的實際壓力為：f=g=mg=25f=g=mg=2510103 3 kg kg9.8 n/kg=2.459.8 n/kg=2.4510105 5 n nfff f最大最大坦克可以從冰面上安全通過坦克可以從冰面上安全通過pa105 . 0n1045. 255 典型例題解析【例【例5】如圖】如圖5-1-10所示，邊長分別為所示，邊長分別為10 cm和和20 cm的正方的正方體物塊體物塊a和和b(a

9、 、b是由同種物質(zhì)組成是由同種物質(zhì)組成)，a放在放在b的上面正的上面正中央，中央，b放在水平地面上，放在水平地面上，b對地面對地面 的壓強(qiáng)是的壓強(qiáng)是9103 pa，求：求：(1)物塊的密度；物塊的密度；(2)a對對b的壓強(qiáng)的壓強(qiáng).(g=10n/kg)圖圖5-1-10【答案】【答案】(1)4(1)410103 kg/m kg/m3 3 (2)4 (2)410103 pa pa 2.計算：計算：例題：例題：一本質(zhì)量約為一本質(zhì)量約為0.3kg0.3kg，面積為，面積為500cm500cm2 2的初中物理課本，放在面積為的初中物理課本，放在面積為0.5m0.5m2 2的水平桌面上，靜止時對桌面的壓的水

10、平桌面上，靜止時對桌面的壓強(qiáng)大約是強(qiáng)大約是( ) ( ) 【3 3分鐘分鐘】a.6pa b.60pa c.200pa d.600pab 練習(xí)練習(xí)1：某同學(xué)體重某同學(xué)體重672n，每只腳的面積是，每只腳的面積是168cm2，該同學(xué)站在地面上對地面的壓強(qiáng)多大？，該同學(xué)站在地面上對地面的壓強(qiáng)多大？行走時呢？行走時呢？ 【2 2分鐘分鐘】 2104pa ；4104pa 練習(xí)練習(xí)2：如圖，甲、乙兩個實心均勻正方如圖，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平的地面上，它們對地面的壓強(qiáng)體分別放在水平的地面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等。若在兩個正方體的上部，沿水平方向分相等。若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去一

11、半高度，則剩余部分對水平地面的壓別截去一半高度，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系是強(qiáng)關(guān)系是（ ） 【2 2分鐘分鐘】a.p甲甲ppp乙乙 d.無法判斷無法判斷b 例題：例題：如圖所示，甲、乙如圖所示，甲、乙兩個同種材料制成的圓柱兩個同種材料制成的圓柱體放在水平的地面上，則體放在水平的地面上，則它們對地面的壓強(qiáng)大小關(guān)它們對地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系系:p甲甲 p乙乙 。 【3 3分鐘分鐘】 壓強(qiáng)知識的應(yīng)用 增大壓強(qiáng)的辦法壓力一定時，減壓力一定時，減 小受力面積小受力面積減小壓強(qiáng)的辦法減小壓強(qiáng)的辦法壓力一定時，增大受力面積壓力一定時，增大受力面積練一練受力面積一定時，減小壓力受力面積一定時，減小壓力受力面積

12、一定時，減小壓力受力面積一定時，減小壓力生活應(yīng)用生活應(yīng)用看一看例例. 下面所述各事例中，為了減小壓強(qiáng)的下面所述各事例中，為了減小壓強(qiáng)的有有,為了增大壓強(qiáng)的有，為了增大壓強(qiáng)的有，acefbda、鏟土機(jī)的寬履帶、鏟土機(jī)的寬履帶b、鋒利的剪刀刃、鋒利的剪刀刃c、駱駝寬大的腳掌、駱駝寬大的腳掌d、很細(xì)的釘尖、很細(xì)的釘尖e、鋼軌鋪在枕木上、鋼軌鋪在枕木上f、寬大的房基、寬大的房基拖拉機(jī)對泥地壓強(qiáng)拖拉機(jī)對泥地壓強(qiáng)太大太大，陷入泥地，陷入泥地加上履帶！加上履帶！中國公路網(wǎng)報道：近年來由于汽車超載嚴(yán)重，中國公路網(wǎng)報道：近年來由于汽車超載嚴(yán)重，公路不堪重負(fù)公路不堪重負(fù)損毀嚴(yán)重。損毀嚴(yán)重。（嚴(yán)禁超載?。▏?yán)禁超載

13、?。槭裁慈瞬粫萑胙┲心貫槭裁慈瞬粫萑胙┲心?做一做 1.關(guān)于壓力、壓強(qiáng)，下列說法中正確性的是（ ） a 壓力是由于物體的重力引起的 b 壓力的方向總是豎直向下的 c 壓力越小，壓強(qiáng)越小 d 壓力相等時，受力面積越大，壓強(qiáng)越小2.你站在平地上，請你想一個辦法，你站在平地上，請你想一個辦法，要在最短的時間內(nèi)，使你對平地的壓要在最短的時間內(nèi)，使你對平地的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼膬杀?。?qiáng)變?yōu)樵瓉淼膬杀丁課時訓(xùn)練4.將刀磨得光滑鋒利，光滑的目的是為了將刀磨得光滑鋒利，光滑的目的是為了_，鋒利，鋒利的目的是為了的目的是為了_.5.在課外活動時間，一同學(xué)用左右食指擠壓一支鉛筆，根在課外活動時間，一同學(xué)用左右食

14、指擠壓一支鉛筆，根據(jù)據(jù)_ 得出兩手指受到的壓力大小相等得出兩手指受到的壓力大小相等.若若已知橡皮頭與鉛筆尖橫截面積之比為已知橡皮頭與鉛筆尖橫截面積之比為50 1，則，則 左右兩手左右兩手指受到的壓強(qiáng)之比為指受到的壓強(qiáng)之比為_.減小摩擦減小摩擦增大壓強(qiáng)增大壓強(qiáng)二力平衡的知識二力平衡的知識1 50課時訓(xùn)練8.已知磚的三條棱長之比為已知磚的三條棱長之比為1 2 4，將磚平放、側(cè)放和，將磚平放、側(cè)放和豎放時，對地面的壓力和壓豎放時，對地面的壓力和壓 強(qiáng)之比分別是強(qiáng)之比分別是( )a.f平平 f側(cè)側(cè) f豎豎=1 1 1，p平平 p側(cè)側(cè) p 豎豎=4 2 1b.f平平 f側(cè)側(cè) f豎豎=1 1 1，p平平

15、p側(cè)側(cè) p 豎豎=1 2 4c.f平平 f側(cè)側(cè) f豎豎=1 2 4，p平平 p側(cè)側(cè) p 豎豎=1 1 1d.f平平 f側(cè)側(cè) f豎豎=4 2 1，p平平 p側(cè)側(cè) p 豎豎=1 1 19.某同學(xué)穿釘鞋賽跑時，腳對釘鞋的壓強(qiáng)為某同學(xué)穿釘鞋賽跑時，腳對釘鞋的壓強(qiáng)為p1，釘鞋對，釘鞋對跑道的壓強(qiáng)為跑道的壓強(qiáng)為p2，則，則 ( )a. p1p2 b. p1p2c. p1=p2 d.無法比較無法比較ba課時訓(xùn)練10.形狀如圖形狀如圖5-1-11所示的物體放在水平面上，如果將其倒所示的物體放在水平面上，如果將其倒放，則物體對水平面的放，則物體對水平面的( )a.壓力、壓強(qiáng)都改變壓力、壓強(qiáng)都改變b.壓力、壓強(qiáng)都

16、不變壓力、壓強(qiáng)都不變c.壓力不變、壓強(qiáng)減小壓力不變、壓強(qiáng)減小d.壓力不變、壓強(qiáng)增大壓力不變、壓強(qiáng)增大c圖圖5-1-11課時訓(xùn)練11.三個底面積不同等高的實心銅圓柱體，放在水平地面三個底面積不同等高的實心銅圓柱體，放在水平地面上，如圖上，如圖5-1-12所示，則它們對地所示，則它們對地 面的壓強(qiáng)關(guān)系是面的壓強(qiáng)關(guān)系是( )a.甲對地面壓強(qiáng)最大甲對地面壓強(qiáng)最大b.丙對地面壓強(qiáng)最大丙對地面壓強(qiáng)最大c.甲、乙、丙對地面壓強(qiáng)一樣大甲、乙、丙對地面壓強(qiáng)一樣大d.條件不足，無法判斷條件不足，無法判斷12.a、b兩個實心正方體，邊長之比為兩個實心正方體，邊長之比為2 1，密度之比為，密度之比為3 4，都放在水平

17、桌面上，對桌面的壓力分別為，都放在水平桌面上，對桌面的壓力分別為fa和和fb，壓強(qiáng)分別為壓強(qiáng)分別為pa和和pb，則下列判斷正確，則下列判斷正確 的是的是( )a. fa fb=3 4 b. fa fb=3 2c. pa pb=3 2 d. pa pb=3 4cc圖圖5-1-12課時訓(xùn)練14.如圖如圖5-1-14所示，把小桌面和砝碼以不同形式放在海綿上，所示，把小桌面和砝碼以不同形式放在海綿上，分析與壓力作用效果有關(guān)的分析與壓力作用效果有關(guān)的 因素因素.比較圖比較圖_和圖和圖_，可以說，可以說明壓力作用效果明壓力作用效果 與受壓面積有關(guān)與受壓面積有關(guān).比較圖比較圖_和圖和圖_，可以說，可以說明壓

18、力作用效果與壓力大小有關(guān)明壓力作用效果與壓力大小有關(guān).圖圖5-1-14乙乙丙丙甲甲乙乙課時訓(xùn)練15.一本初中物理書平放在水平桌面上，如何測定它對桌面一本初中物理書平放在水平桌面上，如何測定它對桌面的壓強(qiáng)的壓強(qiáng)?請寫出你所選擇的器材請寫出你所選擇的器材 、實驗步驟及壓強(qiáng)的表達(dá)式、實驗步驟及壓強(qiáng)的表達(dá)式器材：器材：_.步驟：步驟：_表達(dá)式：表達(dá)式：_.天平、刻度尺天平、刻度尺用刻度尺測出書的長用刻度尺測出書的長(a)和寬和寬(b)，計算出面積，計算出面積s=ab；用天平測用天平測 出書的質(zhì)量出書的質(zhì)量m，計算出重力，計算出重力g=mg.abmgp 一、一、 液體壓強(qiáng)的特點液體壓強(qiáng)的特點a. 液體對

19、容器底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體的內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)b. 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；液體的密度越大，壓強(qiáng)越大。千克千克/米米3 kg/m3米米 mp=gh液體密度液體密度g = 9.8n/kgg = 9.8n/kgh h所求所求點點到到液面液面的的 豎直豎直距離。距離。 即深度即深度液體壓強(qiáng)計算公式：1 1、 人能否在水中無限下潛？人能否在水中無限下潛？答答 :不能，因為根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的不能，因為根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點有特點有 “液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大增加而增大” 人若在水中無限下潛人若在水中無限下潛的話的話,受水的壓

20、強(qiáng)將越來越大受水的壓強(qiáng)將越來越大,以致壓以致壓壞胸腔致死。壞胸腔致死。三、生活實例2 2、 深海的魚被捕上來后，放在深海的魚被捕上來后，放在盛海水的容器中會很快死去，這盛海水的容器中會很快死去，這是為什么？是為什么？答：這是因為在深海中的魚長答：這是因為在深海中的魚長期生活在深處習(xí)慣高壓強(qiáng)生活期生活在深處習(xí)慣高壓強(qiáng)生活,當(dāng)被捕放在海水的容器中時當(dāng)被捕放在海水的容器中時,體體內(nèi)的壓強(qiáng)大于體外，內(nèi)的壓強(qiáng)大于體外， 故將很快故將很快地死去。地死去。酒瓶對桌面的壓強(qiáng)：酒瓶對桌面的壓強(qiáng)：酒對瓶底的壓強(qiáng)：酒對瓶底的壓強(qiáng)：變大變大不變不變?nèi)鐖D：把裝滿酒的酒瓶倒置后，求壓強(qiáng)變化？如圖：把裝滿酒的酒瓶倒置后，求

21、壓強(qiáng)變化？酒瓶對桌面的壓強(qiáng)：酒瓶對桌面的壓強(qiáng)：酒對瓶底的壓強(qiáng)：酒對瓶底的壓強(qiáng)：不變不變變大變大如圖：把如圖的酒瓶倒置后，求壓強(qiáng)變化？如圖：把如圖的酒瓶倒置后，求壓強(qiáng)變化？ 四、連通器 特點： 同一液體、不流動時液面相平五、應(yīng)用：5 5、堵臭裝置、堵臭裝置1、水壺與壺嘴組成連通器、水壺與壺嘴組成連通器2、鍋爐與外面的水位計組成連通器、鍋爐與外面的水位計組成連通器3、水塔與自來水管組成連通器、水塔與自來水管組成連通器4、船閘、船閘小練習(xí)小練習(xí)1、在以下各圖中比較a、b、c各點的壓強(qiáng)大小ab(1)cab(2)ab酒精水(3)pb papc pb papa pb 比比看2、如圖：在u形管中間放一薄塑料

22、片，在左右兩邊同時分別加入等體積的水和食鹽水，塑料片將 。a.靜止不動 b.向左邊移動 c.向右邊移動析：兩邊加入等體積的水和食鹽水后,由于食鹽水的密度大于水的密度,所以在同一深度塑料片右邊受到的壓強(qiáng)較大。鹽水水b比比看3、 有一容器，如圖：底部受到液體壓強(qiáng)為p1，如把它倒放，底部受到液體壓強(qiáng)為p2 ，則p1 p2 。（填“=”、“ ”）析：若把容器倒放的話，則容器底部跟液面的距離將有所增加，則底部受到的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。比比看某同學(xué)用壓強(qiáng)計研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點時，將壓強(qiáng)計某同學(xué)用壓強(qiáng)計研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點時，將壓強(qiáng)計的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，的金屬盒放入水中

23、同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實驗結(jié)果如圖所示。那么，該實驗得到的結(jié)論是實驗結(jié)果如圖所示。那么，該實驗得到的結(jié)論是 ( )( ) a a水中深度越大，壓強(qiáng)越大水中深度越大，壓強(qiáng)越大 b b不同液體的同一深度，壓強(qiáng)不相等不同液體的同一深度，壓強(qiáng)不相等 c c水中同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等水中同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等 d d水中同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)不相等水中同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)不相等 玻璃管的下端扎有橡皮膜，若現(xiàn)在玻璃玻璃管的下端扎有橡皮膜，若現(xiàn)在玻璃管中裝有管中裝有10厘米的水，將它慢慢浸入一厘米的水，將它慢慢浸入一只裝有水的燒杯中，當(dāng)橡皮膜變平時玻只裝

24、有水的燒杯中，當(dāng)橡皮膜變平時玻璃管浸入燒杯的深度應(yīng)璃管浸入燒杯的深度應(yīng) 10厘米（厘米（）；如果燒杯中裝的是鹽水，則玻璃）；如果燒杯中裝的是鹽水，則玻璃管浸入的深度管浸入的深度 10厘米（）；若厘米（）；若燒杯中裝的是密度為燒杯中裝的是密度為0.8103千克千克/米米3的的酒精中，則玻璃管的深度為酒精中，則玻璃管的深度為 10厘厘米（）米（） 。探究：右表是某同學(xué)在做探究：右表是某同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)研究液體的壓強(qiáng)”實驗記錄實驗記錄的數(shù)據(jù)：的數(shù)據(jù)：（1）比較序號為）比較序號為_的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；（2）比較序號為）比較

25、序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論 _ ；（3）比較序號為）比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_ 。例例5甲、乙兩個容器橫截面積不同，都盛有甲、乙兩個容器橫截面積不同，都盛有水，水深和水，水深和a、b、c、d四個點的位置如圖所示，四個點的位置如圖所示，水在水在a、b、c、d處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pa、pb、pc、pd，下列關(guān)系中正確的是，下列關(guān)系中正確的是 ( )apapc d.pb=pd c24、容器內(nèi)裝滿水，在它的側(cè)壁的不同深度開、容器內(nèi)裝滿水，在它的側(cè)壁的不同深度開三個小孔，三個小孔，水從孔中射出。試判斷圖水從孔中射出。試判斷

26、圖10-5中水中水從孔中噴射正確的畫法從孔中噴射正確的畫法由于氣體有重力和流動性由于氣體有重力和流動性、產(chǎn)生原因：、產(chǎn)生原因：大氣對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)大氣對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓，一叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓，一般有般有p表示。表示。1 1、概念：、概念：、證明大氣壓存在實驗：、證明大氣壓存在實驗：馬德堡半球?qū)嶒烋R德堡半球?qū)嶒炐嶒炐嶒灨脖瓕嶒灐⑵客屉u蛋實驗、覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?。皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒灐?6cm、大氣壓的測定：、大氣壓的測定：托里拆利實驗托里拆利實驗標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：通常把等于通常把等于760mm水銀柱的大氣壓，水銀

27、柱的大氣壓，叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。p0=1.013105pa、影響大氣壓的因素：高度、氣體的流速1、海拔越高，大氣壓越小2、流速越大的位置，壓強(qiáng)越小、測量工具：、測量工具：分類：水銀氣壓計和無液氣壓計分類：水銀氣壓計和無液氣壓計說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結(jié)果變大。說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結(jié)果變大。 在無液氣壓計刻度盤上標(biāo)的刻度改成高度，該在無液氣壓計刻度盤上標(biāo)的刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的登高計。無液氣壓計就成了登山用的登高計。氣壓計氣壓計7、流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（1）、流體：）、流體：就是液體和氣體的統(tǒng)稱。就是液體和氣體的統(tǒng)稱。（2）、流體壓強(qiáng)的特點：）、流

28、體壓強(qiáng)的特點：流體在流速越大的位置壓強(qiáng)越小。流體在流速越大的位置壓強(qiáng)越小。（3）、流體壓強(qiáng)的應(yīng)用：）、流體壓強(qiáng)的應(yīng)用：飛機(jī)的升力、噴霧器飛機(jī)的升力、噴霧器思考：1、幾十噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起？2 2、為什么火車站臺上都有一條安全線，火車、為什么火車站臺上都有一條安全線，火車行駛時嚴(yán)禁人們進(jìn)入安全線以內(nèi)的區(qū)域。行駛時嚴(yán)禁人們進(jìn)入安全線以內(nèi)的區(qū)域。動動 動動 腦腦 為什么要站在安全線以外呢？加加 油油 站站 幾十噸重的飛機(jī)為什么能夠騰空而起呢？v1=s1/tv2=s2/t s1 s2, v1 v2迎面吹來的風(fēng)被機(jī)翼分成兩部分，由于機(jī)翼橫截面形狀上下不對稱，在相同的時間里機(jī)翼上方氣流通過的路程長，因而速度速度較大,它對機(jī)翼的壓強(qiáng)較小,下方氣流通過的路程較短,因而速度較小,它對機(jī)翼的壓強(qiáng)較大,因此在機(jī)翼的上下表面存在壓強(qiáng)差,這就產(chǎn)生了向上的升力 機(jī)翼的升力機(jī)翼的升力中考鏈接 1站在地面上的小明想讓自己對地面的壓強(qiáng)變?yōu)樽钚。麘?yīng)該( ) a抬起一只腳 b走動 c坐在地面上 d平躺在地面上d2.2.一只底面積為一只底面積為s s的箱子，當(dāng)放在面積為的箱子，當(dāng)放在面積為2s2s的水平桌面中央時，的水平桌面中央時，箱子對桌面的壓強(qiáng)為箱子對桌面的壓強(qiáng)為p p；當(dāng)放在面積為；當(dāng)放在面積為s/2s/2的水平凳面上時的水平凳面上時( (