2020年春季中班衛(wèi)生保健工作計劃

1、春季中班衛(wèi)生保健工作計劃提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用，發(fā)放自 己的物品， 加強幼兒的自律性。 下面的是分享的與春季中班衛(wèi)生保健 工作計劃有關的文章，歡迎繼續(xù)訪問應屆畢業(yè)生 !伴著春天的到來，新的學期開學了，隨著氣候的變化人類機體 也在發(fā)生著微妙的變化， 但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說 一些細菌， 病毒便會乘虛而入， 所以我便特擬定了以下的學期保健計 劃。一，工作目標1 ，建立合理的生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進幼兒 身心健康發(fā)展。 2，做好衛(wèi)生消毒工作，嚴格按照托幼機構常用物品 消毒常規(guī)執(zhí)行。3 ，做好兒童多發(fā)病，常見病，傳染病的防治工作，加強對體弱 幼兒的關

2、注。4 ，加強對幼兒的安全教育，保護兒童安全，預防各種外傷及意 外事故。5 ，建立兒童健康管理，堅持每天晨日檢查及全日觀察，發(fā)現(xiàn)問 題及時處理做好記錄。二，具體措施1 ，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。(1) 努力做好保護有教、教中有保、保教結合，培養(yǎng)幼兒良好的 生活、衛(wèi)生、學習習慣。(2) 在管理幼兒的午餐， 午睡等工作中， 要注意幼兒良好行為習 慣的培養(yǎng)，糾正幼兒便食，挑食，邊吃邊玩等問題，注重以飽為先。 提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用，發(fā)放自己的物 品，加強幼兒的自律性。(3) 加強幼兒健康教育，提高自我保護能力。認真按計劃組織開展健康教育活動，使幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi) 生習慣

3、。如：不亂用別人的毛巾，茶杯，不吃別人的東西，不吃掉在 地上的東西，不隨地大小便等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。提高幼兒的自 我保護能力。以上是我本學期的保健工作計劃，希望本學期的保健工作能在 原來的基礎上做得更加完善 ! ：不亂用別人的毛巾，茶杯，不吃別人 的東西，不吃掉在地上的東西，不隨地大小便等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習 慣。提高幼兒的自我保護能力。日復一日，年復一年，冬去春來，在充滿喜氣的新年里我們又 迎來了新的學期，做為老師的我感到非常榮幸。新的學期新的計劃，我將根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特 點制定本學期具有本班特色的班務工作計劃。本學期的培養(yǎng)目標( 一) 身體發(fā)展1. 早鍛煉逐月安排三月份：鞏

4、固以前所學的體育知識，學習新的體操，養(yǎng)成堅持 每天鍛煉身體的好習慣。四月份：練習早操 五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進行排練。 六月份：練習、鞏固以前所學習的體育知識及早操。2. 動作技能(1) 鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，不怕困難。(2) 學會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。3. 生活衛(wèi)生習慣(1) 輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣，學習 自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。(2) 學會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂 寫亂畫。4. 自我保護(1) 學會“學習保護自己不受傷害”也要學會不傷害別人(2) 記住自己的家庭住址及電話號碼，遇到危險知道求

5、救。( 二) 認知發(fā)展1. 語言(1) 主動運用語言與別人交往、 大膽運用詞匯， 體驗語言交流對 自己的意義。(2) 愿意表達自己的各種感受和想法，積極回答問題。2. 社會性發(fā)展1. 社會性認知(1) 了解社會生活中的主要規(guī)則， 認識常見的交通工具， 知道遵 守交通規(guī)則。(2) 知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義， 讓每一個幼兒在活動中充 分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。(2) 社會性行為(1) 不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做 的事自己做。(2) 能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西。( 三) 具體措施(1) 根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求， 教師認真 備課，鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。(2) 熱愛和關心幼兒、 尊重幼兒、對幼兒進行耐心、細致的教育， 堅持正