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1、.她是我的朋友教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:師:上一堂課我們已經(jīng)知道了這個小姑娘因?yàn)槭а^多就快要死去了,輸血(生齊讀)迫在眉睫。此時,是誰愿意獻(xiàn)血呢?這堂課我們一起接著來學(xué)習(xí)。朗讀課文:師:同學(xué)們先把課文的第5到第14自然段大聲朗讀一邊。讀過之后思考是誰獻(xiàn)的血,再結(jié)合文中的插圖思考他獻(xiàn)血時心情是怎么樣的?(學(xué)生朗讀,教師巡視)生:阮恒獻(xiàn)的血,獻(xiàn)血時阮恒很恐懼。師:你從哪里看出來他恐懼了?(板書恐懼)請把你看出他恐懼的段落讀一讀。(指名朗讀)二、精讀第5段:師:同學(xué)們讀得真好,我們先看第5自然段,(課件展示)齊讀一遍。(生齊讀)師:從哪個詞語中,你感受到了阮恒的恐懼?(顫抖)師:除了顫抖,他還
2、做了什么動作?(放下手,又舉起手)從中你有感受到阮恒怎樣的心情?生:我感覺阮恒內(nèi)心很矛盾,很糾結(jié)。師:矛盾什么?生:救她我就會死,不救她她就會死。師:原來,我們從他這個舉手、放手、又舉手的動作中看出他內(nèi)心很糾結(jié)很矛盾。現(xiàn)在,大家把自己想象成阮恒,老師要采訪采訪你了,你當(dāng)時舉手時的心情是怎么樣的?(出示課件,指名回答) “阮恒同學(xué),你好,請問當(dāng)時你為什么手會顫抖,又為什么會舉了好幾次手?”“你好,我是阮恒,當(dāng)我聽到要獻(xiàn)血時心里感到 ,所以我的手很顫抖??晌倚南?,所以仍就舉起手來。我忽然又把手放下了,因?yàn)檫@時我心想 。最終,我仍是克制不住的把手舉了起來,因?yàn)槲乙恢毕胫?。”(此環(huán)節(jié)多些同學(xué)回答)
3、 過渡:當(dāng)阮恒開始獻(xiàn)血之后,他的心情又是怎么樣的呢?我們一起接著往后讀。三、精讀第811自然段: 師:文中哪幾段寫的是阮恒獻(xiàn)血的全過程?(811自然段),請大家齊讀一遍。(生齊讀) 師:從這幾段的哪些詞語中,你感受到阮恒內(nèi)心的恐懼?(學(xué)生回答,并板書啜泣、嗚咽、哭泣) 師:這是幾種哭的方式,你知道這幾種哭有什么不同嗎?解釋三種哭的狀態(tài)。 啜泣:抽抽搭搭地哭 嗚咽:低聲哭泣 哭泣:出聲地哭 抽泣:形容哭泣后止不住的急促呼吸 師:由此可見,阮恒的哭越來越厲害,越來越想哭。也就是說阮恒的內(nèi)心的恐懼越來越強(qiáng)烈。大家知道是為什么嗎? 生:因?yàn)樗难榈脑絹碓蕉啵J(rèn)為自己離死亡越來越近了。 師:但是,阮
4、恒有沒有真的大聲哭出來呢?(沒有)他是怎么做的?誰來說一說?生:1、用一只手捂住臉 2、再一次試圖掩蓋自己的痛苦 3、眼鏡緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭 (課件展示這三種狀態(tài))師:他這么做的目的是什么?(制止哭泣)制止哭泣又是為了什么?(為了不想讓醫(yī)生發(fā)現(xiàn)自己的恐懼)師:明明心里很恐懼,卻又拼命的不讓別人發(fā)現(xiàn)自己恐懼,這又是為什么?(救小女孩),由此,你覺得阮恒的心里僅僅只有恐懼嗎?他還有什么樣的品質(zhì)? 生:勇于獻(xiàn)身的勇敢,一定要救活小女孩的決心。(板書勇敢、堅(jiān)定)師:從這幾段的描寫中,我們感受到了阮恒內(nèi)心的恐懼、勇敢和堅(jiān)定。請大家再把810自然段朗讀一遍,好好感受阮恒復(fù)雜的內(nèi)心世界。師:阮恒的
5、恐懼越來越強(qiáng)烈,越來越想哭,但是他有沒有一直哭下去呢?(沒有)哪里看出來他沒有了?(第11自然段) “男孩立刻停止了哭泣,好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣?!睅煟耗敲瘁t(yī)生是怎么問阮恒的,阮恒又是怎么回答醫(yī)生的,醫(yī)生又是怎么安慰阮恒的呢?請大家結(jié)合上下文思考,然后用筆寫一寫。(學(xué)生寫)課件展示:醫(yī)生看到阮恒這樣,便俯身問道:“ ”男孩回答說:“ ”,醫(yī)生用輕柔的聲音安慰道:“ ”師:誰來把自己寫的讀一讀?然后告訴老師,你為什么會想到這樣寫?生讀,我是根據(jù)第12自然段推理出來的。師:當(dāng)阮恒知道自己不會死時,他心里又是怎么想的呢?誰來說一說?(生答)四、探討原因:師:阮恒就是這樣一位愿意為了別人的生存而獻(xiàn)出自己生命的人,但是阮恒為什么愿意這樣做呢?(因?yàn)樗侨詈愕呐笥眩┤绻闶钱?dāng)時的一名旁觀者,在醫(yī)生沒有告訴你原因之前,你會怎么猜測?(生自由回答)師:可是讓人想不到的是,驅(qū)動阮恒獻(xiàn)出生命的原因竟然僅僅是因?yàn)樾∨⑹撬呐笥?,由此,你覺得阮恒是一個什么樣的人?(生自由回答)師總結(jié):這篇課文講述了一個孤兒院的小男孩阮恒為了救人而愿意獻(xiàn)出自己生命,而原因僅僅是因?yàn)樾∨⑹撬呐笥训墓适?。這種為朋友勇于獻(xiàn)身的精神非常難能可貴,希望大家都能向阮恒學(xué)習(xí),真誠地對待自己的朋友。五、板書設(shè)計(jì): 她是我的朋友 阮恒的心情
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