2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《小兔拔蘿卜》_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《小兔拔蘿卜》_第2頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《小兔拔蘿卜》_第3頁(yè)
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1、幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案小兔拔蘿卜活動(dòng)目標(biāo):1、在輕松的游戲情境中學(xué)習(xí)雙腳同時(shí)向前跳,發(fā)展幼兒的跳、爬、平衡等動(dòng)作。2、鼓勵(lì)幼兒積極思考、大膽嘗試,感受活動(dòng)的樂(lè)趣。3、讓幼兒在游戲中體驗(yàn)助人之樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、兔媽媽頭飾一個(gè)、小兔頭飾若干,筐2個(gè)(貼有紅、白兩色標(biāo)記)2、錄音機(jī)、磁帶、兔子舞音樂(lè)。3、布置好場(chǎng)地:蘿卜地(紅、白兩色蘿卜),兩座小橋(平衡木)、草地(墊子)?;顒?dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始部分1、組織幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地(教師扮演兔媽媽,在兔子舞的音樂(lè)中集合“今天天氣真不錯(cuò)!來(lái)來(lái)來(lái),媽媽帶你們到外面去玩吧?!?、幼兒自由探索跳“媽媽知道寶寶們最大的本領(lǐng)就是會(huì)“跳”,我們一起來(lái)跳跳吧?!保?)幼兒自由

2、跳,教師觀察幼兒跳的動(dòng)作(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)、做做跳的動(dòng)作。(雙腳原地向上跳、雙腳向旁跳、雙腳向前跳、單腳跳、連跑帶跳等動(dòng)作)3、學(xué)習(xí)自然輕松地雙腳同時(shí)向前跳“今天媽媽要和你們?nèi)タ赐媚棠?,我發(fā)現(xiàn)有只小兔向前跳得又快又穩(wěn)??隙芎芸斓氐竭_(dá)兔奶奶家,我們請(qǐng)他來(lái)跳一跳?!保?)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范雙腳向前跳的動(dòng)作,提醒幼兒動(dòng)作要領(lǐng):兩腳彎曲,用力向前跳,落地輕巧。(2)幼兒練習(xí)雙腳向前跳。4、開(kāi)展游戲“拔蘿卜”(1)設(shè)置情境:“看,兔奶奶家的蘿卜地里蘿卜都長(zhǎng)大了!可是兔奶奶這幾天生病了,拔不動(dòng)蘿卜,這可怎么辦呀?”幼兒很自然地想到幫兔奶奶拔蘿卜。(2)交待玩法;“去蘿卜地有兩條路,一條要過(guò)小橋,另一條要過(guò)草地,然后跳到蘿卜地。請(qǐng)小兔子找你喜歡的路,我們最后在蘿卜地里碰面,好嗎?”(3)幼兒自主選擇路線開(kāi)展游戲。(4)小兔拔蘿卜;幼兒把四散放在蘿卜地里的蘿卜撿起來(lái),根據(jù)顏色分別放到相應(yīng)的筐中。(5)送蘿卜5、結(jié)束部分(1)老師帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)(2)在音樂(lè)聲中,老師帶領(lǐng)幼兒回活動(dòng)室。(3)老師以兔奶奶的口吻表?yè)P(yáng)幼兒幫助他人的行為。小百科:史學(xué)研究蘿卜的原始種起源于歐、亞溫暖海岸的野蘿卜,蘿卜是世界

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