



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園小班社會(huì)教案小貓抓魚含反思活動(dòng)目標(biāo):1.能手腳著地協(xié)調(diào)地爬行。2.在練習(xí)走小橋、爬山洞等動(dòng)作中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。4.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。5.積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):活動(dòng)重點(diǎn):手腳著地協(xié)調(diào)爬行?;顒?dòng)難點(diǎn):膝蓋彎曲不著地?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.海綿墊、平衡木、小魚若干;2.貓媽媽胸飾;3.用繩子圍成的草地?;顒?dòng)過(guò)程:一、開始部分(9:20-9:25)1.準(zhǔn)備活動(dòng)師:小貓們,今天天氣真好,和貓媽媽一起做運(yùn)動(dòng)吧小手小手拍拍,我的小手舉起來(lái),組織站位及札記小手小手拍拍,我的小手抱起來(lái),圖示:小手小手拍拍,我的
2、小手轉(zhuǎn)起來(lái),小手小手拍拍,我的小手藏起來(lái),小腳小腳踏踏,我的小腳踏起來(lái),小腳小腳踏踏,我的小腳踮起來(lái),小腳小腳踏踏,我的小腳踢起來(lái),小腳小腳踏踏,我的小腳跳起來(lái)。二、學(xué)本領(lǐng)1.向前協(xié)調(diào)的爬行。師:小朋友們,你們都會(huì)爬吧?(會(huì))師:那老師想看看寶貝們是怎么爬的。請(qǐng)幼兒個(gè)別示范(個(gè)別幼兒嘗試爬)。大家一起爬2.新本領(lǐng)師:小花貓是怎么走路的?(爬)師:那小朋友想不想學(xué)習(xí)小花貓是怎么爬的。(想)今天呀我們就來(lái)學(xué)一學(xué)這種新本領(lǐng),小花貓們看好咯!老師示范并講解(手腳著地,彎曲膝蓋,一邊的小手先往前爬,同一邊的小小腳自然跟上,同樣另一邊的手先往前進(jìn),小腿也自然往前爬。)規(guī)則:1.強(qiáng)調(diào)膝蓋不著地2.眼睛向前看
3、請(qǐng)小朋友自己在下面練一練,老師個(gè)別指導(dǎo)。師:接下來(lái)就請(qǐng)我們的小貓用老師剛教的方法來(lái)爬一爬這片大草地。 (沿著小椅子一起爬)交代要求:頭要抬起來(lái),注意安全,不要撞到其它小花貓。手腳著地,膝蓋彎曲。請(qǐng)能干的小朋友在前面帶領(lǐng),老師在旁邊指導(dǎo)。師:寶寶們現(xiàn)在都爬到媽媽的身邊休息一下,(讓寶寶原地就坐)三、游戲師:小朋友的本領(lǐng)練得真好,孩子們,餓了吧,可是家里的小魚都吃完了,貓媽媽也老了,爬不動(dòng)了,小貓們自己去抓魚好不好?(好)師:寶貝們,你們都長(zhǎng)大啦,能自己去抓魚了,我們先來(lái)看看媽媽是怎么去抓魚的哦。(教師示范-爬過(guò)草地、穿過(guò)山洞,走過(guò)小橋到達(dá)河邊,到魚塘里抓一條魚回來(lái)交給媽媽就可以拉)1.教師示范一
4、次。2.幼兒游戲兩次。(注意一次游戲后的點(diǎn)評(píng))四、放松運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在小貓們,我們聽著音樂(lè)動(dòng)動(dòng)小手,拍拍小腳,跟著貓媽媽回家吃魚吧?;顒?dòng)反思:本次教研活動(dòng)以爬為主題,根據(jù)小班幼兒特點(diǎn),結(jié)合游戲等方式寓教于樂(lè),使幼兒掌握手腳著地協(xié)調(diào)爬行的本領(lǐng),并享受戶外體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。本次教研活動(dòng)通過(guò)一課三議的方式,促進(jìn)了我們新教師的成長(zhǎng)。剛開始上課時(shí),也遇到很多問(wèn)題和困惑,在園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在老教師的幫助下,在聽課老師的建議下,對(duì)幼兒的規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)、對(duì)體育規(guī)則有重點(diǎn)有目的的強(qiáng)調(diào),對(duì)課的整體把握程度有了新的認(rèn)識(shí)。在課中,我扮演著老貓,帶領(lǐng)著一群小貓快樂(lè)的游戲著,我的小貓們即學(xué)到了本領(lǐng)又都玩得特別的開心,當(dāng)然還有一些能力較弱的小貓剛開始沒(méi)能掌握好本領(lǐng),在我們老貓和小貓的共同的幫助下,認(rèn)識(shí)到了膝蓋要彎曲,頭要往前看等問(wèn)題,慢慢學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。對(duì)沿著路徑爬時(shí),本班幼兒特別感興趣,但是到了終點(diǎn)后還是想繼續(xù)往前爬,所以運(yùn)動(dòng)量變大了,在老師的提醒下才知道要休息一會(huì)兒。教研課結(jié)束了,在研討中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題還得我繼續(xù)去努力?!皬慕虒W(xué)中來(lái),到教學(xué)中去”,通過(guò)一課三議,有效地提高了教師的教育教學(xué)能力,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),讓我們自身素質(zhì)得到了提高。小百科:魚類是體被骨鱗、以鰓呼吸、通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜攝食的變溫水生脊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中學(xué)生感恩教育體系構(gòu)建
- 妊娠糖尿病患者的護(hù)理
- 網(wǎng)絡(luò)宣傳教育日
- 公車司機(jī)禮儀培訓(xùn)課件
- 酒店報(bào)修流程標(biāo)準(zhǔn)化管理
- 寒假后收心教育實(shí)施策略
- 教育信息化與學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)
- 微信小程序電商的崛起
- 廣告心理學(xué)的應(yīng)用在數(shù)字營(yíng)銷中
- 提升員工合規(guī)意識(shí)保障企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展
- 2025年河北省高考招生統(tǒng)一考試高考真題地理試卷(真題+答案)
- 疲勞恢復(fù)物理手段-洞察及研究
- 天津市四校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試化學(xué)試卷(含答案)
- 2025年河北省中考學(xué)易金卷地理試卷(原創(chuàng)卷)及參考答案
- 2025年時(shí)政100題(附答案)
- 2025年安全生產(chǎn)月查找身邊安全隱患及風(fēng)險(xiǎn)控制專題培訓(xùn)課件
- CJ/T 328-2010球墨鑄鐵復(fù)合樹脂水箅
- BIM技術(shù)在建筑項(xiàng)目施工工藝優(yōu)化中的應(yīng)用報(bào)告
- 會(huì)計(jì)核算考試題目及答案
- 人工智能賦能思政教育“精準(zhǔn)滴灌”體系構(gòu)建
- 搬運(yùn)裝卸服務(wù)外包項(xiàng)目投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論