幼兒園大班美術(shù)活動教案《廢舊物制作-螃蟹》教學(xué)設(shè)計

1、in the end, i couldnt hold it, and finally i said it. i was tired of myself and my heart. i didnt dare to think about the future, and i didnt want to see the past. everything was expected but slowly destroyed!整合匯編簡單易用（頁眉可刪）幼兒園大班美術(shù)活動教案廢舊物制作- 螃蟹教學(xué)設(shè)計活動目標(biāo)1. 對利用廢舊物品做做玩玩感興趣。2. 會根據(jù)各種廢舊物品的特點制作螃蟹。3. 能大膽地表現(xiàn)各種

2、動態(tài)的螃蟹。4. 培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。5. 培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。重點難點重點：能選用合適的材料做螃蟹難點：正確表現(xiàn)螃蟹的身體與腳的連接活動準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解螃蟹的特征物質(zhì)準(zhǔn)備：范例、各種廢舊物品及輔助材料，積木搭的蟹塘活動過程一、引導(dǎo)幼兒觀察“蟹塘”，激起興趣1. 請幼兒說說螃蟹的外形特征。2. 欣賞范例，并組織幼兒討論：可以用哪些材料做螃蟹? 二、交代活動的要求1. 先選好材料，看看哪些材料適合做螃蟹的身體或腳;!.快思老 . 師教案網(wǎng) ! 2. 螃蟹身體和腳連接要牢固; 3. 用過的東西放回原處，同伴之間可以共同完成作品。三、幼兒制作，教師指導(dǎo)

3、1. 啟發(fā)幼兒選用合適的材料有機的結(jié)合，大膽的表現(xiàn)。2. 適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)螃蟹身體和腳的連接的方法。四、作品講評1. 請幼兒把作品放在“蟹塘”，相互欣賞，并互介紹自己的材料。2. 請幼兒說說誰的螃蟹做的最好，用的材料最巧妙? 活動延伸將剩余的材料放在美工區(qū)供幼兒平時制作。并經(jīng)常添置， 制作其他手工品。活動反思一、設(shè)計思路幼兒帶來的廢舊物品很多，有的很象螃蟹的身體， 我便選擇了這些材料來制作螃蟹。在組織活動之前， 讓幼兒觀察螃蟹的外形特征和動態(tài)。在活動中，讓幼兒討論選用的材料，使幼兒提高對廢舊物品的利用意識， 再進行操作。為了體現(xiàn)幼兒的主體作用，讓幼兒選擇自己最喜歡的材料，從而使幼兒進一步了解廢舊物品

4、可以再利用的道理，激發(fā)幼兒節(jié)約資源、保護環(huán)境的情感。二、效果分析一次性快餐盒、 各種瓶子是幼兒平時生活中經(jīng)常接觸到的廢舊物品，用這些東西制作螃蟹， 幼兒的情緒很高。 通過此次活動，幼兒用這些東西做出了形態(tài)各異的螃蟹，有的用橢圓形的糟餅盒和廢塑料棒做，有的則用飯盒和吸管做，用的材料很豐富，效果很好。 幼兒對自己的作品感到非常的滿意，滿足了他們創(chuàng)作的欲望。而且，通過這些廢舊品的利用， 也培養(yǎng)了幼兒節(jié)約資源，保護環(huán)境的情感。大班美術(shù)活動教案廢舊物制作-螃蟹教學(xué)設(shè)計這篇* 共2500 字。相關(guān)* 大班美術(shù)教案房子：大班美術(shù)教案房子適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過活動培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維及敏銳的觀察能力，引導(dǎo)幼兒用各種線條，圖形，色彩畫出房子高興和傷心時的心情，對新穎的作畫形式產(chǎn)生好奇心，增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂， 快來看看幼兒園大班美術(shù)房子教案吧。大班教案郵票：大班教案郵票適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中， 讓幼兒在與同伴合作