2019—2020學(xué)年浙江省五年級(上)期末語文試卷

1、20192020學(xué)年浙江省五年級（上）期末語文試卷一、知識積累1. （5分）看拼音；在田字格里填寫詞語.di e d d賞賜沮喪k mg koij ing 11w cn mingxi a er2. （4分）在四線三格里拼寫加點(diǎn)字的正確讀音解剖內(nèi)疚餌舟陽熱率領(lǐng)暴露3. （3分）看拼音寫句子.b do h u sh mg t d p ing h Sg; b do ch i z i rh e xi二、字詞知識（16分）4. （4分）用下面的字分別組三個(gè)詞 .逞 淳畏 迫5. （4分）補(bǔ)充成語；并解釋所填字的意思.粗制 造荊請罪不 設(shè)想生死 關(guān)6. （4分）按要求寫成語.（1）表現(xiàn)情況緊急的： （2）

2、含有寓言故事的：7. （4分）寫出對下面兩句話的理解 .人誰無過；過而能改；善莫大焉 .紙上得來終覺淺；絕知此事要躬行三、閱讀與理解52分8. (9分)結(jié)合課文學(xué)習(xí)；在橫線上填寫答案(1)惠特尼發(fā)明的 ;給我們的啟發(fā)是 .(2)成吉思汗和鷹是一篇 ;課文帶給我們的啟發(fā)是 .(3)綠色千島湖一文的體裁是 ;千島湖是一個(gè) ;它實(shí)現(xiàn)了 這個(gè) 世界性難題.四、(10分)9. (10分)閱讀微笑前三小節(jié)；回答問題.一個(gè)微笑；花費(fèi)很少；一個(gè)微笑；僅有幾秒；沒有人富；卻 很高；就;富到對它不需要； 給的人 ;留下的回憶； 也沒有人窮；收的 終生美好.窮到給不出一個(gè)微笑.(1)按詩歌原文填空.(2)微笑的特點(diǎn)

3、有 、;這些特點(diǎn)說明的道理是 .(3)詩歌呼吁人們.五、(23分)10. (11分)閱讀課文選段；回答問題 .媽媽就是做不了爸爸的主.當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去；爸爸就進(jìn)來了 .他瘦瘦高高的；站到床前來； 瞪著我：“怎么不起來？快起！快起！ ”“晚了；爸！"我硬著頭皮說.“晚也得去；怎么可 以逃學(xué)？起！ ”一個(gè)字的命令最可怕； 但是我怎么啦？居然有勇氣不挪動(dòng).爸氣極了； 一下把我從床上拖起來；我的眼淚就流出來了.爸左看右看；結(jié)果從桌上抄起一把雞毛押子；倒轉(zhuǎn)來拿；藤鞭子在空中一掄；就發(fā)出咻咻的聲音.我挨打了！(1)閱讀這六段文字；概括主要事件.(2)體會父親所說的兩句話在意思表達(dá)上和情感上有什么不同

4、？(3)爸爸打“我”的一系列動(dòng)作說明了什么？結(jié)合課文內(nèi)容說說你有什么體會？(4)選文都運(yùn)用了哪些描寫手法？11. (12分)閱讀.據(jù)飛上太空的宇航員介紹；他們在宇宙遨游時(shí)遙望地球；映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透 亮的球體；上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)；周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”.地球;這位人類的母親；這個(gè)生命的搖籃；是那樣的美麗壯觀；和藹可親.但是；地球又是一個(gè)半徑只有6300多千米的星球.在群星壬!璨(cu I ccn)的宇宙海洋中；就像一葉扁舟 .同茫茫宇宙相比；地球是渺小的 .它只有這大；不會再長了 .地球表面的面積是 5.1億平方千米；而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一.其實(shí)；人類生

5、活的范圍是很小的.(1)讀這兩段文字；你獲得了什么信息？(2)聯(lián)系上下文；解釋詞語.和藹可親璀璨-(3)讀了這兩段文字；你有什么感想？六、(10分)12. (10分)閱讀五味梨找朋友短文并回答問題不知是哪位神仙；吃完了鴨梨核兒隨手一扔；哇！馬上就長來一棵梨樹；而且立即長葉、開花；一眨眼還就真的結(jié)出來金黃金黃的大梨不過；只結(jié)了一個(gè)梨.真的！整個(gè)一棵樹就只結(jié)了這一個(gè)寶貝果實(shí).而且；誰要是咬一口嘗嘗-不！不用咬；只要用鼻子聞一聞就會發(fā)現(xiàn)：這個(gè)金黃的大梨；具有酸甜苦辣咸5種滋味-這就是這個(gè)不尋常的五味梨先生的來歷是?。晃逦独嫣灰话憷?！所以；它很驕傲；因?yàn)閯e的梨或其他水果； 都是一種滋味；頂多吧；也不

6、過甜中帶酸、甜中發(fā)澀；可它呢；居然有5種味道！這能不使它驕傲嗎？愛驕傲的人痛苦多.這不；五味梨先生就有煩惱啦！它不知道自己該找誰做朋友.找小酸棗兒吧；個(gè)兒太??；而且沒有甜、苦、辣、咸 4種味道；它不配當(dāng)自己的朋 友；找海棠果吧；它雖然又酸又甜；卻仍缺苦、辣、咸 3種味道；不比自己本領(lǐng)高；也 不合適怎么辦呢？活在這世上；總不能沒一個(gè)朋友吧？這時(shí)；一只綠頭蒼蠅說：“五味梨先生！如果您不嫌我長得丑；我倒是有個(gè)地方可以 讓您找到一些合適的朋友”“真的？”五味梨說；“那你還不快領(lǐng)我去？還等什么？”綠頭蠅說：“不急-因?yàn)槁凡惶h(yuǎn)！就在山下集市的一角”原來那是一個(gè)垃圾堆；自然什么味都有除去酸甜苦辣咸以外；更

7、多的是令人難 以忍受的腐臭氣味.看到五味梨；來掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人說：“你看；瞧不起任何同伴的人找 朋友；只能與垃圾臭味相投.”(1)第四自然段在文中有什么作用？(2)本文的體裁是 ;文中的“五味梨”指的是 (3)讀了短文；你有什么體會？七、習(xí)作(20分)13. (20分)寫一篇不少于 350字的作文.習(xí)作要求：要求：(1)無論寫哪個(gè)題目；都要圍繞自己確定的中心去寫；表達(dá)真情實(shí)感；按 一定的順序把表達(dá)的內(nèi)容寫具體 .(2)背寫、抄襲范文不給分.題目：我是環(huán)保小衛(wèi)士14. 寫一篇不少于 350字的作文.習(xí)作要求：要求：(1)無論寫哪個(gè)題目；都要圍繞自己確定的中心去寫；表達(dá)真情實(shí)感；按 一定的順序把表

8、達(dá)的內(nèi)容寫具體 .(2)背寫、抄襲范文不給分.題目：我們班的新變化15. 寫一篇不少于 350字的作文.習(xí)作要求：要求：(1)無論寫哪個(gè)題目；都要圍繞自己確定的中心去寫；表達(dá)真情實(shí)感；按 一定的順序把表達(dá)的內(nèi)容寫具體 .(2)背寫、抄襲范文不給分.題目：珍貴的禮物5 / 52015-2016學(xué)年浙江省五年級（上）期末語文試卷參考答案一、知識積累1.慷慨;警惕；迭代；文明；遐邇； 2. p 3;ji_u ; cj ; pi m;ch 1 ; j_u ; shud; l_u ; 3.保 護(hù)生態(tài)平衡；保持自然和諧 .;二、字詞知識（16分）4.程兇 得逞 逞能;淳樸 淳美 醇厚;畏懼 無畏 畏罪；緊迫 急迫 迫害;5.蹌些 摧6.迫不及待 十萬火急;畫蛇添足 亡羊補(bǔ)牢; 7.人都有可能犯錯(cuò)誤；犯了 獵誤；只要改正了仍是好人.;從書本上得來的知識；畢竟是不夠完善的.如果想要深入理解其中的道理；必須要親自實(shí)踐才行 .；三、閱讀與理解52分8. 標(biāo)準(zhǔn)化:發(fā)明不只表現(xiàn)在有形的物品上：還表現(xiàn)在科學(xué)的“方法”上：記敘文:人在盛 怒的時(shí)候處理事情往往會發(fā)生錯(cuò)誤而追悔莫及的道理；說明文;人工創(chuàng)造的綠色奇跡； 發(fā)展與保護(hù)環(huán)境是個(gè)世界性的難；四、（10分）9. 轉(zhuǎn)瞬即浙；幸福；收的人回報(bào)；富到對它不需要；人回報(bào)；也沒有人窮；價(jià)值高: 時(shí)間短；記憶久；人人需要；我們的生活應(yīng)該充滿微笑；以禮待人