測量實習(xí)總結(jié)3與測量實習(xí)總結(jié)范文3合集

1、測量實習(xí)總結(jié)3與測量實習(xí)總結(jié)范文3合集測量實習(xí)總結(jié)3這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程 測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。由于本次實習(xí)安排在了暑假，天氣炎熱， 且實習(xí)時間較為緊迫，老師對實習(xí)內(nèi)容進行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個班33名同學(xué) 分組合作。在實習(xí)的第一天，由呂靖老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上，呂 老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析了由于大慶地理條件較惡劣及建筑物密集等因 素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及實習(xí)條件等困難，努力完 成本次實習(xí)。同時，高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習(xí)期 間自行保管實習(xí)備品。本

2、次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。 從當(dāng)天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作。二實習(xí)內(nèi)容 本次實習(xí)內(nèi)容包括四等水準測量縱斷面水準測量以及場地抄平測 量。1四等水準測量 首先進行的是業(yè)外測量，在實習(xí)場地的周圍選取大于1000米， 小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線，在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準儀架在兩點 連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點分別豎起兩把水準尺，按照后視黑尺一前視黑尺一前 視紅尺一后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上中下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄 每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結(jié)束后，我們又進行業(yè)內(nèi)計算工作，業(yè)內(nèi)計算的 工作量是非常大。規(guī)定起始點的高程為30米。按

3、照相關(guān)公式計算出每點的高程，并 計算出各項限差：視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高 差之差高差閉合差 并保證各項限差符合國家四等水準測量的規(guī)范。h視線高程二h已 知高程+h視尺讀數(shù)國家四等水準測量規(guī)范表等級 視距長度前后視距差前后視距累計 差基輔分劃讀數(shù)差基輔分劃所測高差之差四w80 w10.05.05.0縱斷面水準測量首先擬定施測路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選一已知水準 點作為高程起始點，記為bm1,選擇有200米長度、一定髙差的路線作為施測路線，每隔10米處標記莊點， 再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點。1人觀測、1人記錄、2人立尺，施測廣2站后應(yīng) 輪換工種。施測第一站，以已知

4、髙程點bm1作后視，在其上立尺，在施測路線的前進 方向上選擇第一個莊點0+000立尺點，作為前視點，將水準儀安置在距后視點、前視 點距離大致相等的位置，將高程引至0+000點。儀器遷至第二站，第一站0+000點的 前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢?，第一站的后視尺移到莊點0+030上，變?yōu)榈诙镜?前視尺，觀測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010, 0+020莊點并記錄讀數(shù)。5、按以上程序依選定4個轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量所有莊點的黑尺讀數(shù)，并計算每點的高程。 業(yè)外測量結(jié)束后，我們把每莊點以及的髙程，按橫向比例尺為1： 1000o縱向比例尺 為1： 100畫在坐標標準紙上，計算出坡度設(shè)計高程管底高程以及埋至深度后，我

5、 們將各個髙程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并 在土下方注明所有數(shù)據(jù)。坡度二起點與某點的高程差起點到某點的距離設(shè)計高程二起點 高程土坡度x起點到某點距離埋至深度二地面高程-管底高程場地抄平測量在實習(xí)基地 選取一塊面積為2500平方米正方形平地，每條邊每隔10米選一點，用勾三股四弦五 的方法檢測正方形的直角，在0行選30米，在0列選40米，看30米和40米的點之 間連線是否被分成5份，若是則為直角。把每邊的橫縱點連接，形成36個點，其中4 個角點，16個邊點，16個中間點。將水準高程bm1點的高程引至第一點，在正方形 的中間架起水準儀，在每一點處豎尺，觀測并記錄黑尺

6、的中絲讀數(shù)，并計算每點的高 程。根據(jù)每點的髙程計算出設(shè)計高程填挖高度以及填挖用量。h設(shè)二4nh填挖高度 二h頂點高程-h設(shè)計高程v角二14hixs v邊二24hjxs v中二44hl xs s二方格的面積 三.體會與總結(jié)在實習(xí)過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收 獲。從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機 會，在實習(xí)過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視 的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中 所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：1由于是同組合 作，所以在實習(xí)

7、程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在測 量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便 利。小組成員的合作很重重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。2在 實習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的 安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差 的和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則， 如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、"由高級到低級“的工作原則，并做到 步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效

8、率3業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的 檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準測量和縱斷面 水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限一定要重新測量由于天氣炎熱，起初 我對這次實習(xí)抱有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認真的測量，認真的實習(xí) 的時候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一 個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱，但是通過大家的團結(jié)努力，我們還是十分順 利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的 時候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿

9、出來 了，大家的心里比什么都甜，通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東 西，比如對實習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無 法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、 合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠 的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。實踐是大學(xué)生活的第二課 堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途 徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。 大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐

10、中繼續(xù)學(xué) 習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等 因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)?？傊?，這一周的土木工程測量實習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀 器熟悉程度，同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個 合格的土木人而努力！ 12內(nèi)容。測量實習(xí)總結(jié)范文3這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程 測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。由于本次實習(xí)安排在了暑假，天氣炎熱， 且實習(xí)時間較為緊迫，老師對實習(xí)內(nèi)容進行

11、了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個班33名同學(xué) 分組合作。在實習(xí)的第一天，由呂靖老師給我們做了實習(xí)的動員。在動員會上，呂 老師強調(diào)了本次實習(xí)的重要性，并分析了由于大慶地理條件較惡劣及建筑物密集等因 素給本次實習(xí)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及實習(xí)條件等困難，努力完 成本次實習(xí)。同時，高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習(xí)期 間自行保管實習(xí)備品。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。 從當(dāng)天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作。二實習(xí)內(nèi)容本次實習(xí)內(nèi)容包括四等水準測量縱斷面水準測量以及場地抄平測 量。1四等水準測量 首先進行的是業(yè)外測量，在實習(xí)場地的周圍選取大于1

12、000米， 小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線，在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準儀架在兩點 連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點分別豎起兩把水準尺，按照后視黑尺一前視黑尺一前 視紅尺一后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上中下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄 每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結(jié)束后，我們又進行業(yè)內(nèi)計算工作，業(yè)內(nèi)計算的 工作量是非常大。規(guī)定起始點的高程為30米。按照相關(guān)公式計算出每點的高程，并 計算出各項限差：視線長度前后視距差 前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高 差之差高差閉合差 并保證各項限差符合國家四等水準測量的規(guī)范。h視線高程二h已 知髙程+11視尺讀數(shù)國家四等水準測量規(guī)范表等級視距長度前后

13、視距差前后視距累計 差基輔分劃讀數(shù)差基輔分劃所測髙差之差四w80 w5.0 w 10.05.0縱斷面水準測量首先擬定施測路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選一已知水準 點作為高程起始點，記為bm1,選擇有200米長度、一定高差的路線作為施測路線，每隔10米處標記莊點， 再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點。1人觀測、1人記錄、2人立尺，施測廣2站后應(yīng) 輪換工種。施測第一站，以已知高程點bm1作后視，在其上立尺，在施測路線的前進 方向上選擇第一個莊點0+000立尺點，作為前視點，將水準儀安置在距后視點、前視 點距離大致相等的位置，將高程引至0+000點。儀器遷至第二站，第一站0+000點的 前視尺不動變?yōu)榈诙?/p>

14、站的后視尺，第一站的后視尺移到莊點0+030上，變?yōu)榈诙镜?前視尺，觀測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010, 0+020莊點并記錄讀數(shù)。5、按以上程序依選定4個轉(zhuǎn)戰(zhàn)測量所有莊點的黑尺讀數(shù)，并計算每點的高程。 業(yè)外測量結(jié)束后，我們把每莊點以及的高程，按橫向比例尺為1： 1000o縱向比例尺 為1： 100畫在坐標標準紙上，計算出坡度設(shè)計高程管底高程以及埋至深度后，我 們將各個髙程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并 在土下方注明所有數(shù)據(jù)。坡度二起點與某點的高程差起點到某點的距離設(shè)計高程二起點 高程土坡度x起點到某點距離埋至深度二地面高程-管底高程場地抄平測量在實習(xí)基地

15、 選取一塊面積為2500平方米正方形平地，每條邊每隔10米選一點，用勾三股四弦五 的方法檢測正方形的直角，在0行選30米，在0列選40米，看30米和40米的點之 間連線是否被分成5份，若是則為直角。把每邊的橫縱點連接，形成36個點，其中4 個角點，16個邊點，16個中間點。將水準髙程bm1點的高程引至第一點，在正方形 的中間架起水準儀，在每一點處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計算每點的高 程。根據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程填挖高度 以及填挖用量。h設(shè)=4n h填挖髙度 二h頂點高程-h設(shè)計高程v角二14hixs v邊二24hjxs v中二44hlxs s二方格的面積 三. 體會與總結(jié)在實習(xí)過

16、程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收 獲。從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習(xí)過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視 的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中 所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：1由于是同組合 作，所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在測 量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便 利。小組成員的合作很重重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。2在 實習(xí)前一定要及時預(yù)

17、習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式，在實習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的 安排，避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差 的和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則， 如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由髙級到低級“的工作原則，并做到 步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提髙測量的效 率3業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的 檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準測量和縱斷面 水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限一定要重新測量由于天氣炎熱，起初 我對這次實習(xí)抱

18、有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認真的測量，認真的實習(xí) 的時候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一 個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱，但是通過大家的團結(jié)努力，我們還是十分順 利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的 時候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來 了，大家的心里比什么都甜，通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東 西，比如對實習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無 法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、 合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠 的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。實踐是大學(xué)生活的第二課 堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理