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文檔簡(jiǎn)介
1、江蘇省射陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 2020學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中試卷卷首語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí),聰明的你應(yīng)該有了很大的 提高吧。如果把這份試卷比作一片湛藍(lán)的海,那么,歡迎你這只勇敢的小鷹來(lái)盡情 地展翅翱翔!請(qǐng)你用智慧和細(xì)心筆試一下吧,老師們相信你一定能夠考出好的成績(jī)。友情提醒:1 .本次考試時(shí)間為150分鐘,卷面總分為150分??荚囆问綖殚]卷。2 本試卷中所有試題必須作答在答題紙上,否則不能給分。3.答題前,務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號(hào)填寫(xiě)在試卷及答題紙上.一、積累運(yùn)用,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基石。(共36分)1. “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出下列詩(shī)文名句。(9分) ,相失萬(wàn)重云?知人者智,。 ,花落
2、黃陵廟里啼。 ,吾將上下而求索。 史記李將軍列傳跟唐代詩(shī)人虞世南的蟬一詩(shī)中“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”有異曲同工之妙的名句是:桃李不言, 。 杜甫的登岳陽(yáng)樓一詩(shī)中作者虛實(shí)結(jié)合,將洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動(dòng)的連續(xù)的兩句是,。 大自然的湖光山色、自然美景能陶冶人們的性情,讓人心無(wú)雜念、身心愉悅。如 常建的題破山寺后禪院一詩(shī)中,最能體現(xiàn)此種感受的詩(shī)句2、根據(jù)要求答題。( 5 分)鏡廊拱形天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫(huà),揮灑淋漓,氣勢(shì)橫溢,展現(xiàn)出一幅幅 風(fēng)起云涌的歷史畫(huà)面。慢步在鏡廊內(nèi),碧澄.的天空、靜mi的園景映照在鏡墻上,滿(mǎn) 目蒼翠,仿佛置身在芳草如蔭、佳木蔥蘢的園林中。凡爾賽宮 根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字
3、靜 mi( ) 給漢字注上音節(jié) 澄( ) 翠( ) 找出語(yǔ)段中的兩處別字并改正()一()()一()3、 給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()( 2 分) 當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí),它更堅(jiān)定了心中的信念 -要開(kāi)出:一朵鮮艷的花。不久, 它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。從此,它變得沉默,只有它知道自己在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。 雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼, 暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長(zhǎng)著。 種子在這塊土地上的生活并不那么順利, 周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A. B . C . D .4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是 (2 分) ()A.在建設(shè)鐵路的過(guò)程中,無(wú)論
4、工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往 無(wú)前。B .在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下,使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅 了。C中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈我的夢(mèng),受到觀眾的熱烈歡迎D.為了防止這種惡性事件不再發(fā)生,我們一方面要加強(qiáng)自我的禮讓意識(shí), 更呼吁有 關(guān)部門(mén)對(duì)歹徒要予以嚴(yán)懲。5、 對(duì)下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用的錯(cuò)誤,分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() (3 分)A. 王老師不辭辛苦,三顧茅廬去看望生病在家的李曉明同學(xué)。分析:王老師“看望 生病在家的李曉明同學(xué)”是去關(guān)心他,沒(méi)有“邀請(qǐng)”“拜訪”的意思,所以“三 顧茅廬”使用有誤。B. 上周老師帶領(lǐng)同學(xué)們到鹽城去春游,車(chē)外桃紅柳綠,車(chē)內(nèi)笑語(yǔ)盈盈
5、,同學(xué)們充分 享受了天倫之樂(lè)。天倫:舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。如果此 次春游再有了家長(zhǎng)的陪同,就能叫做天倫之樂(lè)。所以“天倫之樂(lè)”使用有誤。C對(duì)這件珍藏多年的文物,博物館要采取亡羊補(bǔ)牢的措施,避免造成損失。亡羊補(bǔ)牢:這個(gè)成語(yǔ)講的是一個(gè)人丟了羊以后,及時(shí)修補(bǔ)羊圈, 從此羊不再丟失的故 事。比喻出了差錯(cuò),設(shè)法補(bǔ)救,免得再受損失。分析:“珍藏多年的文物”并未 丟失,不存在“出了差錯(cuò)”,也就不存在“設(shè)法補(bǔ)救”的問(wèn)題,所以“亡羊補(bǔ)牢” 使用有誤。D.公安干警蹲守多時(shí),守株待兔,一舉抓獲了罪犯。守株待兔:這個(gè)成語(yǔ)講的是農(nóng) 夫因偶然撿到觸樹(shù)樁而死的兔子,便守在此處,以希望再有所獲的故事。它是貶
6、 義詞,指“不主動(dòng)努力,心存僥幸,希望得到意外的收獲”,不能用來(lái)形容公安 干警的機(jī)智。所以“守株待兔”使用有誤。6、 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()( 2 分)A.“這究竟是怎么回事呢?同志們?!睆S長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)B.我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了: “你?笤帚疙瘩戴帽子一一充人哩C. 基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D. 今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。7、綜合性學(xué)習(xí):語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng)。(8分) 初一年級(jí)部準(zhǔn)備對(duì)當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物的生存情況及其人們的保護(hù)意識(shí)做相關(guān)調(diào)查,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你打算用哪些方式或途徑去獲取調(diào)查信息?(2分) 針對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物方面存在的問(wèn)題,請(qǐng)向
7、有關(guān)部門(mén)提兩點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物的建議,你有什么好的建議或辦法? ( 2分) 假如讓你擬一條宣傳保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ),你打算擬什么呢?(2分) 假如你看到媽媽對(duì)一件裘皮大衣心動(dòng)不已,你該怎么動(dòng)之以情、曉之以理地勸說(shuō)她放棄購(gòu)買(mǎi)這用野生動(dòng)物的皮毛所制成的衣服呢 ?(2分)8.名著閱讀。(5分) 西游記是一部 神話(huà)小說(shuō),作者是 ,本書(shū)主要描述了唐僧師徒 四 人西天 取經(jīng) 的 故事。 蘊(yùn)含著 的 人生真諦。 “一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”這句諺語(yǔ)告訴我們讀書(shū)是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的一件有意思的活動(dòng),你知道嗎?雖然孫大圣神通廣大,手提 (兵器),一路斬妖除魔,但是在關(guān)鍵時(shí)候,他也會(huì)尋求幫助呢,你能寫(xiě)出其中的一個(gè)情節(jié)
8、來(lái)嗎?、綜合閱讀,心靈世界的對(duì)話(huà)(共 54 分)(一)閱讀下面這首古詩(shī),完成 910題。(6分)蟬(唐)虞世南垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。9讀這首詠物詩(shī),你的眼前呈現(xiàn)出怎樣一幅畫(huà)面?請(qǐng)描繪出來(lái)。( 3 分)10這首詩(shī)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)感悟作者的思想感情。(3 分)(二)閱讀下面文言語(yǔ)段,完成 1115題。( 16 分)(甲)黔無(wú)驢,有好事者船載以入。至則無(wú)可用,放之山下。虎見(jiàn)之,龐然大物 也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能 者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒
9、,蹄之。 虎因喜,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大闞,斷其喉,盡其肉,乃去。 柳 宗元黔之驢(乙)嘗見(jiàn)一蜘蛛,布網(wǎng)壁間,離地約二三尺。一大蛇過(guò)其下,昂首欲吞蜘蛛, 而勢(shì)稍不及。久之,蛇將行矣。蜘蛛忽懸絲而下,垂身半空,蛇復(fù)昂首待之。蜘蛛 引絲疾上,還守其網(wǎng)。如是者三四次蛇意稍倦以首俯地,蜘蛛乘其不備,奮身飆下 ,踞蛇之首,抵死不動(dòng);蛇狂跳顛擲,以至于死。蜘蛛乃盬其腦,果腹而去。(選自薛福成 蜘蛛殺蛇,略有改動(dòng))【注釋】飆(bi co)下:帶著一股風(fēng)跳下。踞:趴。 盬(gu)吸飲。11.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。(4分)(1)稍出近之()(2)益習(xí)其聲() 蜘蛛引絲疾上()(4)果腹而去()12、
10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面句子。(4分)(1)稍近益狎,蕩倚沖冒。(2)昂首欲吞蜘蛛,而勢(shì)稍不及。13、用丨將下列句子停頓兩處(2分)如是者三四次蛇意稍倦以首俯地14、甲、乙兩文都寫(xiě)了動(dòng)物斗爭(zhēng)的過(guò)程,但描寫(xiě)方法不同:甲文側(cè)重描寫(xiě)虎的 A;乙文側(cè)重描寫(xiě)蜘蛛的B。(2分)15、 驢和蜘蛛的斗爭(zhēng)過(guò)程,弓I人深思。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你從它們身上得到的啟示。(4分) 從驢子身上:從蜘蛛身上:(三)閱讀下面說(shuō)明文,完成1620題。(15分)淘米水的妙用淘米水很不起眼,平時(shí)常被白白倒掉??墒悄阒绬??它在生活中卻有許多 妙用。 淘米水是天然的去污劑。與一般的工業(yè)去污產(chǎn)品相比,淘米水不僅洗凈力適中,而且無(wú)任何副作用。比如,淺色衣
11、服用淘米水浸泡一下,然后用肥皂洗滌,就 會(huì)潔凈如新;起霉斑的衣服,放入淘米水中浸泡一夜,可退斑洗凈。又如,面對(duì)一 堆有油污的碗、碟、瓶子時(shí),與洗潔精相比,淘米水是更好的選擇。淘米水經(jīng)加熱 后,其淀粉質(zhì)變性,而變性淀粉具有良好的親油性和親水性,所以油污一旦遇到淘 米水,就會(huì)被淘米水中的淀粉吸附,從而脫離碗碟。 淘米水是不花錢(qián)的化妝品。淘米水里含有淀粉質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì),這些營(yíng) 養(yǎng)物質(zhì)可以對(duì)皮膚起到保濕、抗老化、美白的作用。經(jīng)常用淘米水洗手、洗臉,皮 膚會(huì)變得光滑白皙。淘米水還具有護(hù)發(fā)、亮發(fā)的功效。據(jù)說(shuō),傣族姑娘的一頭秀發(fā) 就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水來(lái)護(hù)發(fā)。不過(guò),她們用的淘米水要
12、存放半個(gè)月或一個(gè)月的時(shí)間才能使用。因?yàn)樘悦姿?jīng)過(guò)沉淀發(fā)酵以后,含有非常豐 富的B族維生素。B族維生素可以幫助頭發(fā)的色素細(xì)胞生成黑色的色素顆粒。所以 經(jīng)常用淘米水洗頭,可以營(yíng)養(yǎng)頭發(fā),使頭發(fā)變得烏黑亮麗。如果你想保持美好的形 象,又不使身體受到任何傷害,還想節(jié)省費(fèi)用,那么淘米水不失為一種首選的化妝 品。 淘米水還具有一定的.藥用價(jià)值。淘米水含有一定的蛋白質(zhì)、維生素和微量元 素,特別是頭一兩次淘米水含有鉀且呈弱酸性,加入食鹽入藥后,具有清火、涼血、 解毒的功效。用淘米水加食鹽煮開(kāi)后,外洗或外擦皮膚,對(duì)皮膚有比較溫和的清潔 作用,而且可以保持皮膚表面正常的酸堿度,抑制病原微生物的生長(zhǎng),防止皮膚搔 此外
13、,淘米水中含有蛋白質(zhì)、淀粉質(zhì)、維生素等豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可用作上等飼料;淘米水中含有氮、磷、鉀等微量元素成分,可用作上好的肥料 淘米水有如此多的妙用,你還會(huì)白白倒掉它嗎?(選文有改動(dòng))16請(qǐng)將選文所介紹的淘米水的妙用依次寫(xiě)出來(lái)。 (3 分)17傣族姑娘用來(lái)護(hù)發(fā)的淘米水, 為什么要存放半個(gè)月或一個(gè)月的時(shí)間才使用?( 2 分)18. 選文第段加橫線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有何作用? (3分)19. 選文第段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)可以去掉嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由。 (3分)20. 選文第段在全文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用? (4分)(四)閱讀下面文章,完成2125題。(17分)父親的理想丁立梅 母親夜里做了一個(gè)夢(mèng) ,
14、一個(gè)很不好的夢(mèng) ,是事關(guān)我的。半夜里被嚇醒 ,坐床上再也睡不著。第二天天一亮 , 就找了父親來(lái)看我。 父親輾轉(zhuǎn)坐車(chē)過(guò)來(lái) ,我已上班去了 , 家里自然沒(méi)人。父親就圍著我的房子前后 左右地轉(zhuǎn),又伸手摸我鎖好的大門(mén) ,沒(méi)發(fā)現(xiàn)異樣 ,心里竟很是寬慰 我回家時(shí) , 已是午飯時(shí)分。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)父親坐在院門(mén)前的臺(tái)階上 , 頂一頭灰白 的發(fā),朝著我回來(lái)的方向傻望。 腳跟邊, 立一鼓鼓的蛇皮袋。 不用打開(kāi) ,我就知道 那里面裝的是什么 ,那是母親在地里面種的東西 , 青菜啊大蒜啊蘿卜啊。 一年四季里 , 這些東西 , 總是源源不斷地運(yùn)到我的家里來(lái) , 是父母源源不斷的愛(ài)。 父親見(jiàn)到我 ,把我上下打量了兩遍后 ,
15、長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣說(shuō) , 沒(méi)事就好 , 沒(méi)事就好。 又絮叨著告訴我 , 母親夜里做怎樣的夢(mèng)了 , 又是怎樣被嚇醒。你媽一夜未睡 , 就擔(dān)心你 出事,父親說(shuō)。我扭頭看父親 ,發(fā)現(xiàn)他眼里紅絲纏繞 , 想來(lái)父親一定也一夜未眠。 我埋怨父親 ,你們?cè)诩覂粝瓜搿?父親搓著手“呵呵”笑, 重復(fù)說(shuō)的只是一句話(huà) : 沒(méi)事就好。他解開(kāi)蛇皮袋口的扎繩 , 雙手提起傾倒 , 各種蔬菜立即歡快地跳出來(lái)。青 菜綠得飽滿(mǎn) ,蘿卜大而白胖。我抓了一個(gè)蘿卜 , 在水龍頭下洗了洗 , 張嘴就咬。父親說(shuō), 我和你媽就知道你喜歡吃。父親看我的眼神滿(mǎn)足而幸福。 飯后,我趕寫(xiě)一篇稿子,父親坐在邊上翻我桌上的報(bào)看。戴了老花鏡,一張一張, 翻得
16、極慢 , 一個(gè)字一個(gè)字地 , 像尋寶似的。我就笑他 , 爸, 你找什么呢 ?父親并不抬頭 , 笑著低聲嘟囔 , 找你寫(xiě)的。 我眼中一熱 , 忙捧了我發(fā)的樣報(bào)給父親看 , 一大沓又一大沓。父親驚喜萬(wàn)分地 問(wèn), 這都是你寫(xiě)的 ?我說(shuō)是。父親的眼睛就樂(lè)得瞇成一條縫 , 連連說(shuō), 好, 好, 我家出人 才了。然后盯著印在報(bào)刊上的我的名字 , 目不轉(zhuǎn)睛地看??吹醚凵衩悦噪x離了 , 抬首 望我, 笑道, 還記得你拖著鼻涕的樣子呢。 舊時(shí)光一下子回轉(zhuǎn)來(lái) , 那個(gè)時(shí)候 , 我還是繞著父親膝蓋撒歡的小丫頭 , 而父親 , 風(fēng)華正茂 , 吹拉彈唱 , 無(wú)所不會(huì) , 是村子里公認(rèn)的 “秀才”。那樣的父親 , 是懷了
17、很大的抱負(fù)的,他想過(guò)學(xué)表演 ,想過(guò)做教師,想過(guò)從醫(yī),但因了諸多原因 ,包括家的拖累 ,所有 的抱負(fù), 終是落空。 隨口問(wèn)一句 , 爸, 你現(xiàn)在還有理想嗎 ? 父親說(shuō) , 當(dāng)然有啊。(11)我充滿(mǎn)好奇地問(wèn)是什么?我以為父親會(huì)說(shuō)要砌新房子什么的,老屋已很破舊了 父親一直想蓋一幢新房子。(12)但父親只是笑笑說(shuō),我的理想就是,能和你媽平平安安度過(guò)晚年,自己能養(yǎng)活 自己 , 不要兒女們操一點(diǎn)點(diǎn)心。(13)父親說(shuō)這些話(huà)時(shí)語(yǔ)氣平淡,一雙操勞一生的手,安靜地?cái)R在刊有我文章的一疊報(bào)上,青筋突兀,如老根盤(pán)結(jié)。(摘自遼河晚報(bào))21. 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)開(kāi)篇第一段的作用。 (3分)22. 聯(lián)系全文,賞析下面句子的表達(dá)效果。(
18、3分) 蛇皮袋里各種蔬菜立即歡快地跳出來(lái)。23. 文章的第1段是否可以刪去 ?為什么? (3分)24. 結(jié)合具體語(yǔ)境 ,請(qǐng)你揣摩“能和你媽平平安安度過(guò)晚年,自己能養(yǎng)活自己 ,不要兒女們操一點(diǎn)點(diǎn)心”一句話(huà)的深刻含義。 (3 分)25. 老舍先生說(shuō) : “世界上最好的文字 ,就是最親切的文字。 ”親切的人 ,親切的 事,親切的語(yǔ)言 ,就像本文中父親的手:青筋突露 ,清晰可見(jiàn)?;匚冬F(xiàn)實(shí)生活 ,寫(xiě)一個(gè) 你父親(或母親)關(guān)愛(ài)你的一個(gè)生活細(xì)節(jié)。 (50 字以?xún)?nèi)) (5 分)三、個(gè)性創(chuàng)作,感悟生活的舞臺(tái)(共 60 分) 請(qǐng)以“你看,多美!”為題寫(xiě)一篇文章。 要求: 1、書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感 2、除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限。3、不少于 600 字。初一語(yǔ)文期中檢測(cè)答題紙友情提醒:1本次考試時(shí)間為 150 分鐘,卷面總分為
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