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文檔簡介

1、XXXX學校(單位)工作總結(jié)一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教 育教學質(zhì)量為中心,強化教育教學研究和常規(guī)管理,深入實行改革,執(zhí)行教育行政 的各種準則,理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入加強教師隊伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學 生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風,上下一致,團結(jié)協(xié)作, 以認真務(wù)實的工作作風,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學 質(zhì)量,結(jié)合本校實際,現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下:(一)、加強德育工作,重視隊伍建設(shè)1、堅持每周二的政治學習制度。組織教師深入學習,樹立''為人民服務(wù)”和 “讓群眾滿意”的宗旨,關(guān)注每一個學生的

2、發(fā)展,為學生的發(fā)展服務(wù)。我們要不斷深入地開展“講師德、比奉獻、塑形象”的師德活動,整頓師德方面突出的問題, 進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。2、努力建設(shè)一支“服務(wù)型”的高素質(zhì)行政隊伍。進一步完善了我校評估方案, 加強教師良好常規(guī)習慣的不斷養(yǎng)成,積極地為課程改革服務(wù),為促進學生全面發(fā)展 服務(wù),為提高辦學質(zhì)量服務(wù)。3、建立“學習型”的教師隊伍。為適應當前課程改革的需要,老師的確需要 不斷學習、不斷給自己"充電”。教務(wù)處從本校的實際出發(fā),制訂實施了確實可行 的學習制度,以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點,組織教師參加經(jīng)常性的 學習研討活動,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。4、

3、進一步細化常規(guī)管理工作,在學生的習慣養(yǎng)成教育上下工夫。堅持每周開 展主題教育,豐富學生的校園生活,提高德育的有效性。5、進一步加強未成年人思想道德建設(shè),堅持三個原則。一是堅持“三貼近” 原則。堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人,降低重心,根據(jù)學生的年齡特點 和成長規(guī)律,寓教于活動之中。二是堅持“三結(jié)合原則”。有大德育觀念,實現(xiàn)學 校、家庭、社會的有機結(jié)合。三是堅持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學 校教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個學科、每一項活動,做到全員育人、全程育人、全面 育人,努力實現(xiàn)德育社會化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化,從基礎(chǔ)抓起,追求實效。加強常規(guī)養(yǎng)成教育。從小事做起,逐步養(yǎng)成

4、微笑待人,主 動打招呼,每日做件家務(wù)事的良好習慣,養(yǎng)成按規(guī)則辦事不亂扔垃圾,不亂花錢用 過的東放原處,開展誠信伴我成長活動。6、進一步強化優(yōu)秀班集體建設(shè),在隊伍建設(shè)上花力氣。一是制定班主任培訓 計劃,切實提高班主任的管理能力和思想教育水平;二是發(fā)揮學生自我教育、自我 管理的主動性、積極性和創(chuàng)造性,形成積極向上的校園風貌;三是各班制定優(yōu)秀班 集體建設(shè)規(guī)劃,充分發(fā)揮少先隊的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能,開展優(yōu)秀班隊課 展評、優(yōu)秀班隊活動設(shè)訃競賽等活動,努力探索行之有效的班集體建設(shè)方法。學期 末將評選校級“優(yōu)秀班集體”和“德育標兵”。(二)、建立健全制度,規(guī)范學校管理1建立新型的教師評價機制,促進教師

5、的主體發(fā)展。要認真總結(jié)工作實踐經(jīng) 驗,實行比較完善的激勵機制,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,發(fā)揚自身 的優(yōu)點,促進自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,提高教育教學質(zhì)量。2、強化教學常規(guī)管理。開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查。要努力構(gòu)建學校與 社會、家庭聯(lián)手的多渠道、立體式教育網(wǎng)絡(luò),積極引入各類社會資源,使學校課堂 向社會生活延伸。(三)、營造教研氛圍,深化課程改革1、堅持每周二的業(yè)務(wù)學習制度。組織教師學習新課程標準,觀看“培訓 光碟”,及時了解課改信息,積極撰寫學習心得,交流學習經(jīng)驗,使每位教師進一 步了解新課程標準的理念、標、原則、內(nèi)容編排及實施建議,摒奔陳舊的教 學觀念,改進教學方法

6、,提高教學質(zhì)量。2、積極開展課堂交流研討活動,加強對教師教學的指導與監(jiān)控,堅持說課, 聽課,評課結(jié)合。3、落實校本教研。(1)積極開展校本教研。堅持教學研究“以人為本、親近教師、關(guān)注學生、 走進課堂、成長師生”的原則,把解決教學中的實際問題作為研究的重點,把促進 教師的專業(yè)成長作為歸宿。一是突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀、練習設(shè) 計、讀書寫作、學生教育、課堂管理等方面的培訓、評比活動,策劃學科教學研究活動,切實提升教師素質(zhì)。二是發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,在課堂教學 研究等方面,示范、指導,提高研究成效。三是開展校本培訓,確立“學習工作化、 工作學習化”的意識,把學校建成學習型組織,進一步提

7、升教師的教學理念。(2)積極立項科研課題,堅持研究。數(shù)學組研究的“如何培養(yǎng)小學生計算能 力”的研究,完成第一、二階段實驗工作,并進一步調(diào)整計劃,深化研究。積極實施,進行研究, 促進全體教師教學教研水平的提高。(四)、發(fā)揮組織優(yōu)勢,促進活動開展少先隊工作要以“關(guān)注每一個學生的發(fā)展”為理念,努力做好少先隊活動與課 程改革的整合與開發(fā),在參與和促進的過程中,推動少先隊事業(yè)的發(fā)展。1充分重視輔導員隊伍建設(shè),努力提高輔導員的工作、理論水平。要加強對 各中隊活動的監(jiān)控與指導,努力提高班隊課的活動質(zhì)量。2、結(jié)合少先隊的常規(guī)教育活動,發(fā)動輔導員老師全員參與探究我校學生評價 制度的改革方案,爭取新一套的學生評價制度能夠更早地付諸實施。3、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”,積極開展讀書活動競賽、國旗下演講、講故 事比賽等活動。4、隆重舉辦了 “六一”“元旦”慶祝活動,同心協(xié)力,辦好今年的“六一” 晚會,以豐富學生的節(jié)日生活,博得更好的社會評價。(五)、重視后勤保障,改善辦學條件1、認真落實學生傷害事故處理辦法等法規(guī)的宣傳教育,強化學校交通、 用電、消防、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施,加強課間值日制度。2、杜絕教師體罰學生現(xiàn)象。3、加強學校財產(chǎn)管理,落實教師值班制度,確保學校財產(chǎn)不受到損失。4、努力創(chuàng)造條件,拓寬教育資金

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