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1、、字詞積累第三單元測試題第3頁1. 給下面的多音字注音堅強 ()便 捷(倔強 ()便 宜(g mg xi n ji 口 t mp i l dochu n xi n)()失望()難過()了一種測定地震)調(diào) 皮()背 誦( )漂 亮( )調(diào) 查( )背 帶( )漂 流( )2. 看拼音寫詞語。Zh mg zh coj i l uy n ji uj i hud ji e chiup n w mg3 .照樣子寫詞語。( 1) 根據(jù)意思,寫出詞語。A. 比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。(B. 比喻不知道根據(jù)情況的變化而改變辦法。C. 自己跟自己說話。D.對人或事物的好壞、是非等表示意見,多而

2、雜亂。( 2)寫出下面詞語的反義詞懷疑( 相信 ) 喜歡( )模糊( ) 明亮( )4 .選詞填空發(fā)生 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)( 1)他記錄、研究地震現(xiàn)象,經(jīng)過細心考察和分析,( 方位的儀器地動儀。( 2)同學們繼續(xù)向前走著,突然()小路旁的大樹上,掛著一條條像蠟燭一樣的東西。( 3)奇跡()了 ! 一向成績很差的小琳, 這次考試居然獲得了 100 分。笨重 沉重 繁重( 4) ( )的工作壓得他喘不過氣來。( 5)黃河兩岸拴浮橋的八只()的大鐵牛被大水沖走了。二、語言運用。6. 寫句子,用上帶點的詞語。(1)有哪個大力士能把大鐵牛撈上來呢?人們議論紛紛。議論紛紛(2)他把禾苗一棵一棵往高拔,從中午一直干

3、到太陽落山,累得精疲力竭。精疲力竭(3)力氣總算沒有白費,禾苗都長高了一大截??偹?4)我從這兒跳下去,準能把寶劍撈上來。準能四、回顧感悟。7 .我會判斷,對的打“,:錯的打“X”。(1)畢升是我國宋代的發(fā)明家,他發(fā)明了活字印刷術(shù)。()(2)英國布斯研究出世界上第一臺吸塵器。()(3)宋朝的懷內(nèi)和尚利用水的浮力把笨重的鐵牛撈了起來。()四、拓展閱讀。三獸渡河黑熊、青牛和白象正在河邊研究學問。河水嘩嘩地流淌著,激起一層層浪 花,卷起一個個漩渦。河水有多深呢?它們想(側(cè) 測)量一下。黑熊先下水,游了一(斷 段),爬上岸來,說:“咱有多高,水有多深, 因為水面齊咱的鼻子?!鼻嗯u搖頭,下水游了一圈,

4、爬上岸來,說:“俺有多高,水有多深,因為水面齊咱的眼睛?!焙谛芸戳四康煽诖簦睋项^。白象甩甩鼻子,下到水里,腳踏河底走了一個來回。因為河水很深,淹沒 了白象魁梧的身軀,它只好把鼻子翹起來,讓鼻尖露在水面上呼吸。白象上岸 后說:“我的鼻子能翹多高,水就有多深?!焙谛芎颓嗯6伎创袅?,不斷地撓頭。白象問:“看清了吧?”“看清了!”黑熊和青牛一齊說,“浮在水中不行,不腳踏河底就不知道 水的深淺?!? .用畫出括號里恰當?shù)淖帧? .黑熊、青牛和白象認為河水到底有多深呢?黑熊認為: ,因為;青牛認為 ,因 為 ;白象認為: ,因為 C 10.這則寓言告訴我們一個什么道理?在你認為正確的答案后面打。A.黑熊和青牛能很快認識到自己的錯誤。B.要腳踏河底,才能測量河水的深淺。C.白象能認真研究學問。D.做任何事情都要腳踏實地。暑假樂園先生的字據(jù)從前,有個財主非常吝嗇。一次他為兒子請一位教書先生。在講待遇時,先 生知道他平素對人很刻薄。就動了心思,和他立了個字據(jù),上面寫道:無米面亦可無雞鴨亦可無魚肉亦可 無銀錢亦可財主看了非常高興,他想先生用膳不講究,而且不用掏學費,感到是占了 大便宜。到了年底,先生要找財主算賬。財主哪里肯給,二人就一同到縣衙去打 官司??h官讓財主將字據(jù)念了一遍;財主就按所立的字據(jù)念了一

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