2022年必備個(gè)人的述職報(bào)告四篇

1、必備個(gè)人的述職報(bào)告四篇祝你成功！必備個(gè)人的述職報(bào)告四篇 個(gè)人的述職報(bào)告 篇1 （一）述職報(bào)告概述述職報(bào)告是各級(jí)機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員，向所在單位的組織人事部門(mén)、主管領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或本單位職工群眾，陳述自己在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況而寫(xiě)成的書(shū)面報(bào)告。述職報(bào)告是干部人事制度改革，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制后興起的一種新的應(yīng)用文體。寫(xiě)好述職報(bào)告對(duì)于各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤、改進(jìn)工作，自覺(jué)接受上級(jí)機(jī)關(guān)審議、群眾監(jiān)督，都具有重要意義。（二）述職報(bào)告的特點(diǎn)：自我評(píng)述性。述職報(bào)告是報(bào)告的一種特殊形式，它的著眼點(diǎn)是“述”自己“職”，自己在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況，稱職與否、功過(guò)、得失，報(bào)自己的“

2、告”，局限于個(gè)人職責(zé)范圍之內(nèi)的工作的自我回顧、檢查、評(píng)價(jià)。時(shí)間的限制性。述職報(bào)告有嚴(yán)格的時(shí)間界限：一是述職內(nèi)容必須是本人的職務(wù)、崗位、任職期內(nèi)的，不是這一期間做的工作不需寫(xiě)入。二是報(bào)告時(shí)間的限制性，述職者必須在考核期間，按考核時(shí)間的要求寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，向本部門(mén)群眾宣讀并上交上級(jí)有關(guān)部門(mén)。（三）述職報(bào)告的種類按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，述職報(bào)告可分為不同類型：按時(shí)間分，有年度述職報(bào)告、任期述職報(bào)告、臨時(shí)述職報(bào)告。按內(nèi)容分，有綜合性述職報(bào)告、專題性述職報(bào)告。按述職者分，有個(gè)人述職報(bào)告、集體述職報(bào)告。按性質(zhì)分，有晉職述職報(bào)告、例行性述職報(bào)告。（四）述職報(bào)告的一般寫(xiě)法標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種寫(xiě)法。（

3、1）單標(biāo)題。一是由文種做標(biāo)題或在文種前加人稱。如述職報(bào)告或者我的述職報(bào)告。二是由時(shí)間、所任職務(wù)、文種組成。如20xx年至20xx年任××中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)的述職報(bào)告。（2）雙標(biāo)題。雙標(biāo)題中的正副標(biāo)題。正標(biāo)題提示內(nèi)容主題，副標(biāo)題由“人稱、文種”組成或“時(shí)間、文種”組成。如恪盡職守搞活經(jīng)濟(jì)我的述職報(bào)告（或20xx年述職報(bào)告）。主送機(jī)關(guān)或稱謂。述職報(bào)告以書(shū)面形式向組織呈送，要寫(xiě)主送機(jī)關(guān)名稱，如果是向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、群眾進(jìn)行口頭陳述，則可寫(xiě)稱謂。正文。正文由前言、主體、結(jié)尾三部分組成。（1）前言。述職報(bào)告的前言部分一般包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是崗位職責(zé)，包括自己從何時(shí)起擔(dān)任何職，主要負(fù)責(zé)什么工作

4、，并對(duì)內(nèi)容和范圍作必要交代；二是指導(dǎo)思想，說(shuō)明自己在什么樣的思想原則、方針政策指導(dǎo)下進(jìn)行工作的；三是概括評(píng)價(jià)，是對(duì)自己工作的基本評(píng)價(jià)。前言部分應(yīng)寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要。（2）主體。述職報(bào)告的核心部分。對(duì)于不同的行業(yè)、不同級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，其述職報(bào)告的內(nèi)容各不相同，寫(xiě)法也各異，但一般來(lái)說(shuō)包括四個(gè)方面的內(nèi)容：一是任職期間所做的主要工作，取得的主要成績(jī)；二是存在的問(wèn)題、缺點(diǎn)；三是個(gè)人的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，主要經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；四是今后工作的設(shè)想、意見(jiàn)和建議等。主體部分的內(nèi)容應(yīng)該是在前言部分的基礎(chǔ)上具體展開(kāi)，各層次間的結(jié)構(gòu)方式可以按時(shí)間順序排列，也可按工作內(nèi)容排列，還可以按照對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，由此及彼、由表及里、層層推進(jìn)的邏輯順序

5、排列。述職報(bào)告不論采用哪種方式，主體部分的內(nèi)容都要求觀點(diǎn)鮮明、事實(shí)確鑿、分析合理、歸納精辟。（3）結(jié)尾。結(jié)尾一般用幾句表態(tài)性的話語(yǔ)結(jié)束全文；也有的寫(xiě)今后打算或表述自己恪盡職守、勝任職位的決心等；還可用“特此報(bào)告”、“專此述職”或“以上報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正”等之類的句子結(jié)束全文。落款。落款主要包括署名和成文時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。署名要寫(xiě)明述職人的單位、職務(wù)和姓名，此項(xiàng)可放在標(biāo)題下，也可與成文時(shí)間一起署在正文末右下角。（五）述職報(bào)告的寫(xiě)作要求：第一，突出重點(diǎn)。寫(xiě)述職報(bào)告不要事無(wú)巨細(xì)地把一切情況都一一加以反映，而要有意識(shí)地抓住核心問(wèn)題，突出重要成績(jī)，總結(jié)主要教訓(xùn)。凡重點(diǎn)部分要精心組織材料，寫(xiě)得詳細(xì)、

6、具體、充分、全面。第二，次要部分可略寫(xiě)，有時(shí)還一筆帶過(guò)。突出個(gè)性。干部的崗位層次不同，述職內(nèi)容自然各異。即使同一職務(wù)的干部或領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)因分工的不同有不同的工作重點(diǎn)，至于工作方法，就更是各具特色。鑒于這種情況，述職者要突出自己工作的特點(diǎn)，顯示自己的工作個(gè)性，盡量避免那種千部一腔，千人一面，沒(méi)有特點(diǎn)和個(gè)性的寫(xiě)法。第三，客觀評(píng)價(jià)。寫(xiě)述職報(bào)告不管是敘述成績(jī)還是問(wèn)題，都要客觀、公正、實(shí)事求是地加以評(píng)價(jià)。寫(xiě)成績(jī)，不虛夸，恰如其分，符合客觀實(shí)際；講問(wèn)題，直截了當(dāng)，不掩飾，抓住要害；講經(jīng)驗(yàn)，要有理有據(jù)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，一分為二。述職報(bào)告最忌一味為自己唱贊歌，大談特談自己的成績(jī)，對(duì)工作中存在的問(wèn)題和矛盾有意遮掩。 個(gè)人

7、的述職報(bào)告 篇2 春雨綿綿潤(rùn)萬(wàn)物，細(xì)語(yǔ)深深道真情，在學(xué)期之末，承蒙教育組領(lǐng)導(dǎo)、余校長(zhǎng)、黃書(shū)記的抬舉，感謝在座的各位老師的抬愛(ài)，在辭舊迎新之際，我在心中反思，我所從事的工作有著怎樣的意義？我在我所做的工作中能打多少分？我愧心嗎？因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作更盡職盡責(zé)些，才使我的生活更有意義。本學(xué)年，我擔(dān)任初二年級(jí)四班、五班的語(yǔ)文教學(xué)，二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，二年級(jí)組語(yǔ)文備課組長(zhǎng)，教務(wù)主任。工作雖然多了些，但我覺(jué)得我值得，因?yàn)檫@是領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的信任，就因?yàn)檫@份信任，我也不能辜負(fù)。因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧，為自己留下一些美好的回顧，并從中感受到投入工作的那份快樂(lè)。一、學(xué)科教學(xué)方面。既然披了教師這張皮，

8、就要維護(hù)好教師的崇高形象，既然端了教師這碗飯，就要把這碗良心飯碗端好。不管我在哪里，在做什么，我首先認(rèn)為自己是一名育人的人。德高才為師，身正才為范。我絲毫不敢放松學(xué)科的教學(xué)，如果自己沒(méi)有真實(shí)的水平，較深功底，上有校長(zhǎng)、書(shū)記，下有教師，外有社會(huì)、家長(zhǎng)，內(nèi)有自己的良心。你有什么臉面去面對(duì)他們，你又有何理由去說(shuō)別的老師？所以我始終堅(jiān)持優(yōu)化課堂教學(xué)的不斷探索，不斷追求，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，提高自身的專業(yè)水平。課堂上延續(xù)精講多練，結(jié)合新課標(biāo)理念，嘗試運(yùn)用小組討論，滲透自主學(xué)習(xí)，自主管理的教學(xué)手段，切實(shí)培訓(xùn)學(xué)生的創(chuàng)新能力和分析、解決問(wèn)題的能力。在這里，我對(duì)劉紅梅老師、謝鳳老師、張潔老師表示感

9、謝，感謝你們?cè)谶@一年的教學(xué)工作中對(duì)我的幫助。二、在教學(xué)管理方面：1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。一個(gè)人最難改的是什么？是早已形成的固有的傳統(tǒng)觀念，平時(shí)在外學(xué)習(xí)聽(tīng)課，在家看電腦看書(shū)，我深刻地感受到我校的教學(xué)觀念的陳舊。目前我校教學(xué)的三大難題是：教師在課堂上講得多，且缺乏學(xué)法指導(dǎo)，制約了學(xué)生的主動(dòng)能力；教師在課外給學(xué)生的作業(yè)過(guò)多且沒(méi)檢查、落實(shí)，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；班班都有后進(jìn)生，影響了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們必須轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)方法。教學(xué)觀念不改就難以真正切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，而教學(xué)觀念要轉(zhuǎn)化就必須學(xué)習(xí)新的課程，我在這兒述職，不是說(shuō)我在這兒做的很好

10、，這是我，也是我們大家共同努力的方向，是我們還做的不夠好，需要做好的地方。2、切實(shí)抓好集體備課的各個(gè)環(huán)節(jié)。走集體備課之路是在余校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后，校委會(huì)拿出來(lái)的，是我們教務(wù)處工作中的重中之重。集體備課是把雙刃劍，用好了能夠切實(shí)起到骨干教師的帶頭作用，起到鞭策、督促的作用，起到共同協(xié)作的作用，從而能夠真正提高教學(xué)質(zhì)量，改變我校教學(xué)現(xiàn)狀。用不好集體備課就會(huì)流于形式，就會(huì)出現(xiàn)集而不集，分工偷懶的局面。如何把握監(jiān)控，整個(gè)操作關(guān)鍵是在我們教導(dǎo)處。集體備課實(shí)施一年多來(lái)，整個(gè)操作基本走上了正軌。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間，我只針對(duì)少數(shù)學(xué)科，分工不討論，討論不發(fā)言，不能按時(shí)備課的現(xiàn)象專門(mén)召開(kāi)了各年級(jí)組的組長(zhǎng)會(huì)議，期中考試后

11、，縣教研室到我校對(duì)我們的集體備課進(jìn)一步的給予指點(diǎn)。按照縣教研室的意見(jiàn)，我們又及時(shí)的修改了集體備課。除已規(guī)定的外。每節(jié)備課必須備學(xué)法，每學(xué)科組每周必須講一節(jié)反思課，并在課后總結(jié)自己的得失，形成材料。每周五下午，三個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)本年級(jí)組進(jìn)行備課檢查，對(duì)檢查的備課內(nèi)容、學(xué)法和反思均給予書(shū)面評(píng)價(jià)，拿出評(píng)價(jià)結(jié)果，結(jié)果在下周一由薛主任公布。應(yīng)該說(shuō)，我們的集體備課模式正在逐步走向成熟。本次期中考試縱觀全校各位教師的積分，總體上曾平和趨勢(shì)，說(shuō)明集體備課帶動(dòng)了大家共同進(jìn)步。3、抓好期中考試，搞好質(zhì)量分析，督促措施的落實(shí)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵是教學(xué)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。在狠抓集體備課的同時(shí)，我們對(duì)作業(yè)檢查、考試檢查

12、也在逐步加強(qiáng)落實(shí)。期中、期末考試都是由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排的，考后拿出數(shù)據(jù)，進(jìn)行深刻的考試質(zhì)量分析，找出各年級(jí)、各學(xué)科存在的癥結(jié)，然后教導(dǎo)處拿年級(jí)質(zhì)量分析，班主任拿班級(jí)質(zhì)量分析，任課教師拿出各科問(wèn)卷調(diào)查。年級(jí)分析后再召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì)，拿出整改的措施，及時(shí)地調(diào)整會(huì)后的各個(gè)階段的教學(xué)。三、年級(jí)管理方面感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位長(zhǎng)輩、各位師長(zhǎng)一路的期待、鼓勵(lì)及乃至鞭策，感謝黃書(shū)記對(duì)我年級(jí)管理中平庸表現(xiàn)的寬容和極大的支持，使我在丟這忘那之后提醒我，幫助我。感謝李主任、姚老師等為我管理這個(gè)二年級(jí)組，營(yíng)造了那么好的一個(gè)和諧的環(huán)境。感謝二年級(jí)組所有的老師，讓我們團(tuán)結(jié)的像一個(gè)和諧的家。清潔表拿出后，男老師積極扛水，女老師忙著

13、拖地。每天早晨出操，五個(gè)班主任來(lái)的比我還準(zhǔn)時(shí)；計(jì)劃安排各個(gè)老師總是不打折扣的完成；二年級(jí)組的備課討論的氛圍，把膚淺浮躁的我?guī)нM(jìn)教研的大門(mén)中.只有和諧才能有力量，才能產(chǎn)生動(dòng)力，才能有利二年級(jí)組的教學(xué)。期中考試無(wú)論是各年級(jí)的總積分，還是各科老師的積分差距都不大，這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。我想我們二年級(jí)組在今后的工作中狠抓合格生這塊，一定會(huì)有一個(gè)更好的成績(jī)。贅述了這么多，不知是否說(shuō)全了德、勤、能、績(jī)沒(méi)有。最后我想說(shuō)，感謝大家、感謝每一個(gè)幫助我的人，給了我一個(gè)新的平臺(tái)，使我得以眺望更加遼闊的人生。體驗(yàn)人生，不再是平庸、膚淺、自私狹獈。在平時(shí)和今后的工作中，做到盡心、盡力、盡職、盡責(zé)、求真、求實(shí)、求善、求

14、進(jìn)。 個(gè)人的述職報(bào)告 篇3 首先我以誠(chéng)摯的心情，向大家表示衷心的感謝。感謝組織上對(duì)我的信任，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的支持，同時(shí)也感謝社區(qū)居民對(duì)自己的理解和愛(ài)戴。我叫xxx，是xx派出所xx社區(qū)的一名社區(qū)民警，并兼職社區(qū)的副主任。我的工作職責(zé)是負(fù)責(zé)xx社區(qū)的人口管理，安全防范，打擊處理違法犯罪等工作。在這里請(qǐng)?jiān)试S我向在座的諸位來(lái)匯報(bào)我的述職報(bào)告。一年來(lái)，自己在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，按照各個(gè)時(shí)期的工作總體部署，結(jié)合自己本崗位的工作實(shí)際，在不斷提高自己思想覺(jué)悟的同時(shí)，開(kāi)展了治安防范，人口管理，值班值宿，接警處警各項(xiàng)專項(xiàng)斗爭(zhēng)等工作?；旧隙寄馨凑丈霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)要求的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定的目標(biāo)，如數(shù)和

15、超額完成。自己在感覺(jué)上，今年比去年又有較長(zhǎng)足的進(jìn)步，自己的責(zé)任區(qū)的治安又有了良好的基礎(chǔ)，概括總結(jié)起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn);一，社區(qū)治安的基本情況我的轄內(nèi)社區(qū)地處xx市xx區(qū)xx大街，社區(qū)由xx.xx.xx西共計(jì)三個(gè)單元小區(qū)組成。南起xx路，北至xx路。東起xx巷，西至xx街。占地面積x平方公里。北部與xx市場(chǎng)毗鄰，是市民與外阜批發(fā)商販經(jīng)商購(gòu)物的要道。出租房，庫(kù)房與門(mén)市網(wǎng)點(diǎn)比較多。各類貨物，車輛與進(jìn)出社區(qū)的外來(lái)人員過(guò)于頻繁和復(fù)雜，來(lái)往人群密集，取送貨車穿梭，一些犯罪分子?；煊谄渲?，給社區(qū)造成不安全隱患。針對(duì)本轄區(qū)這一復(fù)雜情況，自己著重于從人口管理做起，首先熟悉轄區(qū)的人口情況。根據(jù)以往積累的資料來(lái)進(jìn)行

16、工作，經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪，我的轄內(nèi)社區(qū)總戶數(shù)是xxxx戶，總?cè)丝趚xxx人，居民樓xx棟，單元樓道xxx個(gè)， 60歲以上老年人xxxx人，低保xx戶xxx人，邊緣戶x戶xx人，退休老人xxxx人，下崗失業(yè)人員xxx人，重點(diǎn)人口xx人。社區(qū)黨委由x人組成，自管黨員xxx人，在職黨員xx人，社區(qū)工作人員xx人，公益人員xx人。轄區(qū)外來(lái)人口xxxx人。其中包括寄住人口數(shù)xxxx人，流動(dòng)人口xxxx人。有出租房xxx戶，住房改庫(kù)房xx戶，窗改門(mén)市xx戶，門(mén)市網(wǎng)點(diǎn)xx家。駐區(qū)單位xx家。中小學(xué)校xx所。通過(guò)了一個(gè)時(shí)期，對(duì)轄區(qū)人口的進(jìn)一步了解，基本上掌握了轄區(qū)的常住人口，寄住人口和流動(dòng)人口的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況，自己也

17、從熟悉人口開(kāi)始，通過(guò)各個(gè)樓道的樓主任，樓代表，經(jīng)常深入轄區(qū)樓道，一個(gè)樓一個(gè)樓的熟悉轄區(qū)人口情況，對(duì)人口登記卡認(rèn)真填寫(xiě)，通過(guò)人口熟悉，進(jìn)一步了解與掌握了本轄區(qū)人口的基本情況，也使群眾對(duì)轄區(qū)社區(qū)民警有了更深一層面的認(rèn)識(shí)。二，主動(dòng)開(kāi)展社區(qū)治安工作在過(guò)去轄區(qū)經(jīng)常發(fā)生一些各類案件，其中有入室盜竊，搶劫等可防性案件，但是由于流動(dòng)人口在此活動(dòng)較多，破案難度大，而且比較被動(dòng)，因此，自己組織治保會(huì)和社區(qū)干部及治安積極分子在年初制定工作計(jì)劃的時(shí)候，發(fā)動(dòng)大家分析過(guò)去發(fā)生案件的漏洞，研究了幾項(xiàng)可防性措施，并進(jìn)行了實(shí)施。1, 多種形式，多種管道，向群眾進(jìn)行廣泛宣傳教育活動(dòng)。召開(kāi)社區(qū)安全工作會(huì)議，對(duì)出租房及外來(lái)人口在進(jìn)行

18、登記管理的同時(shí)，進(jìn)行面對(duì)面的宣傳，從而提高他們的自防意識(shí)。加強(qiáng)技術(shù)防范設(shè)施，消除安全隱患。發(fā)動(dòng)轄區(qū)群眾特別是對(duì)家中經(jīng)常無(wú)人的住戶，經(jīng)商做買(mǎi)賣的人員，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，離退休的老同志，勸說(shuō)他們安裝防盜門(mén)窗，補(bǔ)裝樓道感應(yīng)電燈，從根本上堵塞犯罪分子的可乘之機(jī)。建立群防組織，開(kāi)展就地就近治安巡邏。對(duì)易發(fā)案部位組織巡防隊(duì)員強(qiáng)化巡邏，義務(wù)積極分子與離退休的老同志，老干部進(jìn)行志愿性地全方位巡邏。同時(shí)，自己也經(jīng)常到轄區(qū)巡查重點(diǎn)地區(qū)，了解轄區(qū)治安情況。發(fā)現(xiàn)情況，主動(dòng)出擊，盡快地把問(wèn)題及時(shí)解決在萌芽狀態(tài)中。三，社區(qū)其他工作的情況在完成了所里安排的各項(xiàng)任務(wù)以后，我堅(jiān)持到社區(qū)警務(wù)室工作，主動(dòng)為社區(qū)群眾及外來(lái)人員辦理戶口，

19、身份證，居住證，對(duì)求助的群眾熱情接待，全力幫助解決問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)真解答一些群眾不明白的事項(xiàng)咨詢。利用走訪時(shí)間向社區(qū)居民，向老年人和中小學(xué)生進(jìn)行治安防范方面的自防知識(shí)傳播，提高他們的自防能力。每月召開(kāi)兩次有社區(qū)主任.巡防隊(duì)員和治安積極分子參加的綜治例會(huì)，通過(guò)近期以來(lái)轄區(qū)發(fā)生的各類治安狀況，通過(guò)110在本轄區(qū)的出警記錄，研究分析案情。找出在治安工作中的漏點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和方案。積極安排下一步的巡防工作。主動(dòng)在社區(qū)里發(fā)展居民信息員，我們的老年人，老黨員，老干部，義務(wù)積極分子都是流動(dòng)的監(jiān)控鏡頭。通過(guò)在聊天中，遛彎時(shí)，甚至在買(mǎi)菜的過(guò)程里。他們隨時(shí)在關(guān)注著社區(qū)的每一個(gè)角落。不給違法分子有犯罪的可乘之機(jī)。

20、講解和演示消防器材的使用方法。讓居民初步掌握消防安全方面的基本常識(shí)。積極主動(dòng)的解決居民中矛盾與糾紛，不把矛盾擴(kuò)大化，盡量把問(wèn)題解決在基層。在走訪工作中和社區(qū)干部一起調(diào)節(jié)鄰里糾紛多起。始終圍繞轄區(qū)的人口的變化情況，不定期地對(duì)轄區(qū)出租房進(jìn)行入戶走訪，了解外來(lái)人口的現(xiàn)實(shí)變化。并經(jīng)常對(duì)轄區(qū)的重點(diǎn)人口和工作對(duì)象進(jìn)行幫教工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決在生活遇到的問(wèn)題。積極的檢查各門(mén)市網(wǎng)點(diǎn)和庫(kù)房的火災(zāi)隱患，有多次親自動(dòng)手幫助居民搬開(kāi)樓道里的雜物，疏通樓內(nèi)的消防通道。主動(dòng)與駐區(qū)的各個(gè)單位聯(lián)系，和他們簽訂治安防范協(xié)定，進(jìn)行防火防盜，及自防自救知識(shí)方面的宣傳教育。這樣做就使群眾感到民警就在您的身邊，更有安

21、全感和親切感。拉近了和居民的距離，成為了他們當(dāng)中的一員，真正的和群眾打成了一片。四，其它警務(wù)工作情況警務(wù)工作是民警的基礎(chǔ)工作之一。作為一名社區(qū)民警，在做好社區(qū)的本職工作之外，還要根據(jù)所里領(lǐng)導(dǎo)的指示安排，完成各項(xiàng)警務(wù)工作。今年自己累計(jì)參加社區(qū)警務(wù)之外的警務(wù)工作達(dá)xx天之多。除了處理日常工作110的出警處警，備勤值班之外，還參加了各項(xiàng)執(zhí)勤工作，安保工作，大型活動(dòng)，商務(wù)活動(dòng)等。參加了處置突發(fā)性情況，專項(xiàng)打擊，集中統(tǒng)一行動(dòng)等各項(xiàng)警務(wù)工作。在各項(xiàng)警務(wù)活動(dòng)工作中，我基本上能夠嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所安排的各項(xiàng)任務(wù)。五，存在的不足與原因雖然在工作中能夠認(rèn)真要求，完成了本職工作，但是自己覺(jué)得離領(lǐng)導(dǎo)的要

22、求和群眾的期望還是有一些距離?？赡芤?yàn)槲业妮爡^(qū)居民多，住戶多，樓房多，出租房多，庫(kù)房多，外來(lái)人口多。自己在時(shí)間上又比較緊張，時(shí)常會(huì)有一種沉甸甸的責(zé)任感。在各個(gè)樓道內(nèi)的消防通道內(nèi)，個(gè)別居民堆積的雜物，一直未能比較徹底地清除干凈。在工作上還是留下了一些漏洞。社區(qū)內(nèi)的外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛亂停亂放，而自己又未能積極地與物業(yè)部門(mén)和社區(qū)協(xié)調(diào)工作，給居民的出行以及消防安全都帶來(lái)了難度和潛在的隱患。個(gè)別庫(kù)房和消防部門(mén)的要求有差距。在整改工作上又往往疏于監(jiān)管。都是不可忽視的問(wèn)題。這些情況也的確體現(xiàn)了自己在工作中的不足。為了能夠更好開(kāi)展今后的工作，自己還是要在本身尋找原因，要時(shí)刻加強(qiáng)與社區(qū)各個(gè)樓主任之間的聯(lián)系，加強(qiáng)與社區(qū)

23、物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系。不斷加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平，依靠社區(qū)干部，依靠轄區(qū)的黨員干部與群眾。同時(shí)，也要依靠出租房房主及租房的外來(lái)人員共同開(kāi)展工作，更好的為社區(qū)廣大居民服務(wù)。六，今后社區(qū)治安工作的設(shè)想社區(qū)的治安工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，動(dòng)態(tài)的，持久性的工作，要想把我們社區(qū)達(dá)到一個(gè)群眾滿意，領(lǐng)導(dǎo)肯定的放心社區(qū)，社區(qū)的治安工作一定要放在首位。這就要求自己在今后的工作中一定要嚴(yán)格要求自己，更多的聯(lián)系群眾，嚴(yán)格執(zhí)法，依法辦事。要以社區(qū)警務(wù)室為依托，樹(shù)立執(zhí)政為民，執(zhí)法為民的思想觀念，熱情的為社區(qū)居民服務(wù)。更要加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守局規(guī)禁令，把自己的行為約束在法度之中。努力提高思想覺(jué)悟，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)的需要，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)組織上對(duì)自己的培養(yǎng)和教育，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在本職工作的崗位上做一名合格的社區(qū)民警。希望領(lǐng)導(dǎo)和大家在今后的工作中能給予我更大的理解和支持，我也相信自己的信心和能力，