幼兒園等級評估自評報告

1、幼兒園等級評估自評報告 報告匯編 報告文檔·借鑒學(xué)習(xí) word 可· 幼兒園等級評估自評報告 一、幼兒園概況: 我園位于 ，創(chuàng)辦于年月，是一所民辦的全日制幼兒園；園舍占地面積，建筑面積，地理位置坐北朝南、日照充足，真所謂“冬暖夏涼”，辦學(xué)條件優(yōu)越。幼兒園現(xiàn)有幼兒人，分編為個班；全園教職工人，自辦園以來 在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們以法規(guī)為準(zhǔn)繩，以綱要為依據(jù)，積極探索教育規(guī)律，更新教育觀念，全面提高保教質(zhì)量。本著“一切為了孩子的開展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身開展負(fù)責(zé)的原那么，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“和諧開展”這一辦園理念，加大投入，強化科學(xué)管理，全園教職工

2、團結(jié)一致，奮力拼搏，努力成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。 二、立足本園實際，努力改善辦園條件 （1）多年來，先后投資幾十萬元改善辦園條件，因本園園舍由原青嶼小學(xué)改造而成，環(huán)境布局與幼兒現(xiàn)代教育的要求在硬件上存在一定的差距，面對實際，我們認(rèn)真分析現(xiàn)有條件對我園開展的制約，積極投入資金改善辦園條件。如：原戶外活動場地是開放式的并且是泥土地，不符合幼兒活動的平安及衛(wèi)生，我們特設(shè)置了大門安裝防盜門，對操場進(jìn)行了混凝土澆注并配置了環(huán)園圍墻，為了美化環(huán)境、陶冶幼兒的情操，對教學(xué)樓進(jìn)行兒童化整體噴繪，開辟了草坪地、花壇，為了豐富幼兒的戶外活動特購置了戶外大、中型活動器械及各種小型器具，鍛煉幼兒的鉆

3、爬、攀登、跳躍等活動技能和體格。 （2）同時在根底設(shè)施上，配備了保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類輔助用房。對活動室進(jìn)行全面改造并配置了適合幼兒特點的桌椅、衛(wèi)生間、午睡室和體育活動設(shè)施，每班配備風(fēng)琴、錄音機、電視機、vcd 機、飲用水設(shè)備等生活和學(xué)習(xí)用品，創(chuàng)設(shè)玩沙池、種植園、圖書角、自然角為幼兒活動和學(xué)習(xí)提供良好的教育教學(xué)和日?；顒颖Ｕ稀?（3）幼兒園按標(biāo)準(zhǔn)收費，有穩(wěn)定的經(jīng)費和滿足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。 三、園務(wù)管理日趨合理，努力提高師資建設(shè)。 (1)我們按照有關(guān)法規(guī)要求，配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員，園長符合幼兒園園長任職資格的要求和“崗位能力要求”

4、；保教人員配備根本到達(dá)，能滿足工作需要；專任教師比例達(dá)標(biāo)，教師現(xiàn)讀大專達(dá) 50% ；保健教師和保育員受過專業(yè)培訓(xùn)，到達(dá)上崗要 報告文檔·借鑒學(xué)習(xí) word 可· 求。 （2）嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)定辦園，無超班額現(xiàn)象。我們按照綱要要求，以游戲作為幼兒園的根本活動，保教并重，注重教學(xué)內(nèi)容的知識性、趣味性、綜合性和活動性，無小學(xué)化傾向，無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。近幾年來，園內(nèi)組織幼兒參加講故事活動，獲獎數(shù)次。全園教師具有良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，奉獻(xiàn)愛心，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。 (3)我們圍繞“一切為了孩子的開展”的辦園宗旨，積極探索幼兒教育規(guī)律，優(yōu)化效勞態(tài)度，加大考

5、核力度，實行競爭機制。在內(nèi)部管理上，我們實行園長負(fù)責(zé)制、教職工崗位責(zé)任制、教師聘用制、考核獎懲制、全部教師參加繼續(xù)教育。每學(xué)期，我們都對教師進(jìn)行了德、勤、績、能等方面的考核，以此鼓勵教師進(jìn)步。 (4)通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教育指導(dǎo)綱要和有關(guān)法規(guī)文件， 使教職工具有良好的職業(yè)道德，認(rèn)真做好本職工作，為人師表，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，刻苦鉆研，團結(jié)合作，為幼教事業(yè)無私奉獻(xiàn)。 （5）搞好后勤工作，保證幼兒合理膳食。通過參加政治學(xué)習(xí)和召開后勤工作會議，幫助后勤人員明確職責(zé)，樹立為幼兒、為教學(xué)效勞的思想,克服困難,不怕苦和累。 四、環(huán)境衛(wèi)生不斷優(yōu)化，平安意識日益增加。 （1） 做好衛(wèi)生保健工作，防

6、止疾病發(fā)生。我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預(yù)防關(guān)、環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。保健室設(shè)施齊全，配備常用藥品，各項檔案、資料齊全、標(biāo)準(zhǔn)。 （2）全體教職工持證上崗，認(rèn)真做好保教工作，教育目標(biāo)的制定表達(dá)體、智、德、美全面開展的要求。每學(xué)期都對幼兒進(jìn)行測評，幼兒各方面開展良好。反映幼兒成長過程的幼兒個體開展檔案健全。 （3）做好平安工作，杜絕一切事故的發(fā)生。平安工作是幼兒園的頭等大事，我們做到“人人講平安、事事講平安、時時講平安”，把平安工作落到實處，使平安意識深入人心，平安工作檔案健全。各班平時加強對幼兒平安知識教育，做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛(wèi)嚴(yán)守職責(zé)，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入幼兒

7、園。戶外活動時，教師定崗定位，認(rèn)真檢查玩具，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，消滅一切不平安因素。 （4）嚴(yán)格按照食譜購置每天的葷素菜，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，把好病從口入關(guān)。食堂設(shè)施齊全、平安衛(wèi)生，符合 c 級食堂標(biāo)準(zhǔn)?；锸迟M專款專用，并及時公布，使幼兒花錢少，吃得好，膳食合理，營養(yǎng)均衡。 五、以素質(zhì)教育為核心，教育教學(xué)日益標(biāo)準(zhǔn)。 （1）每位教師能按照綱要精神,精心組織一日活動，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)?；顒又?，我們尊重幼兒的個性和意愿，給幼兒提供活 報告文檔·借鑒學(xué)習(xí) word 可· 動的空間、時間、內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇?；顒幽繕?biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點和班級實際，合理利用儀征豐富的自

8、然、社會、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開展豐富多彩的活動。如：趣味折紙，講故事、繪畫等方面的活動，培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識，陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力，開展了幼兒能力。 （2）幼兒開展良好，根本動作正確、協(xié)調(diào)；語言表達(dá)準(zhǔn)確、完整；喜歡閱讀，能正確使用各種學(xué)習(xí)和勞開工具。此外，我們利用科研課題，把社會領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動中，有目的、有方案地對幼兒進(jìn)行良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。 （3）我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī)，圍繞這“一切為了孩子的開展”的辦園宗旨，以綱要精神為抓手，注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全,教師具有較強的教科研意

9、識，人人參加科研課題的研究，人人撰寫課題實踐心得，把教科研工作落到實處。 （4）我園一直重視教科研工作，做到教科研理論與實踐相結(jié)合，做到教科研有方案、有過程、有檢查、有總結(jié)。鼓勵教師撰寫的論文及發(fā)表參賽,目前,全園上下形成了人人參與的科研氣氛。 六、家園攜手共育，形成優(yōu)勢推動。 現(xiàn)在提倡的教育觀是學(xué)校、家庭、社會的共同教育，在工作中我們深深認(rèn)識到家園合力的優(yōu)勢互補，真正起到全面促進(jìn)幼兒開展的作用，因此我園建立與社會、家庭密切聯(lián)系的機制，積極參加社區(qū)活動。做好家長工作，解決家長的后顧之憂，使他們安心工作。通過“講、看、聽、參與”等形式，幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀。各班建立幼兒個人成長檔案，通過各種方式開展家教活動，使家園形成活力，到達(dá)家園共育的目的。 七、存在的主要問題 對照省三級幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，還存在一些缺乏： 1、專任教師的教師資格證比例達(dá)標(biāo)不夠。 2、因地理位置偏遠(yuǎn)，師資有限導(dǎo)致師資力量較弱。 3、因