小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)教案

1、小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)教案主 題： 做一個(gè)綠色小雷鋒。 教育目的： 我們從 “植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡。 ”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園地球已刻不容緩。 從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色，做一個(gè)綠色小雷鋒。 時(shí) 間： 20* 年 3 月日下午第7 節(jié)課 地 點(diǎn)：三班教室 主持人：謝怡成秦樂(lè)熙活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)始 一。深入了解植樹(shù)節(jié)有關(guān)知識(shí)。 謝：敬愛(ài)的老師。 秦：親愛(ài)的同學(xué)們。 合：各位好。謝：今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什么日子。答： 秦：沒(méi)錯(cuò)，今天是植樹(shù)節(jié)。大家對(duì)植樹(shù)節(jié)并不生疏。讓我們來(lái)詳細(xì)了解一下植樹(shù)節(jié)：植樹(shù)節(jié)是國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效

2、益、并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林活動(dòng)的節(jié)日。 按時(shí)間長(zhǎng)短分植樹(shù)日、 植樹(shù)周、 植樹(shù)月， 總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，提高人們對(duì)森林的認(rèn)識(shí)，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。 1979 年 2 月 23 日， 我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以 3 月日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。想問(wèn)同學(xué)們是否知道植樹(shù)節(jié)為何在三月十二日答： 謝：其實(shí) 3 月日是為了紀(jì)念我們的孫中山爺爺。當(dāng)年孫中山成立了中華民國(guó)南京政府，在成立不久以后，1914 年 11 月又頒布了我國(guó)近代史上第一部 森林法 。 1915年 7

3、 月，在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)。1925 年 3 月日，孫中山先生逝世。 1928 年，為紀(jì)念孫中山逝世三周年，國(guó)民政府舉行了植樹(shù)式。以后為了紀(jì)念孫中山先生，把每年的 3 月日定為植樹(shù)節(jié)。 二。以小故事引發(fā)同學(xué)們對(duì)于植樹(shù)造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認(rèn)識(shí)。秦：關(guān)于植樹(shù)節(jié)，還有個(gè)故事：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗！有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。 國(guó)王知道后， 狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大

4、華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)！于是一片片森林被毀壞， 國(guó)王的宮殿建成了。 那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠， 這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。 謝：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處同學(xué)可以互相討論一下。 答：謝：沒(méi)錯(cuò)，植樹(shù)對(duì)于人類至世界有益無(wú)害，但為何亂砍濫伐樹(shù)木的事件從未停止過(guò)。 1950 年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。三。觀察校園環(huán)境綠化程度。秦：不談大千世

5、界，就談?wù)勎议T(mén)的周遭。同學(xué)們來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)我們的校園環(huán)境。答：四。以校園環(huán)境為前提，如何保護(hù)環(huán)境，阻止破壞環(huán)境不良 行為的發(fā)生。 謝：我們的校園很美麗，但“美中不足”。 校園里還存在哪些破壞環(huán)境的不文明行為，面對(duì)這些不良行 為，我們要怎樣做，怎樣去填補(bǔ)這份不足答： 五。動(dòng)員同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，開(kāi)展綠化活動(dòng)。秦：對(duì)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，決 不隨意踐踏。結(jié)合三月十二日植樹(shù)節(jié)，學(xué)園組織一次“窗臺(tái) 綠化”活動(dòng)，在班級(jí)建立一個(gè)“綠意角”，為班級(jí)、校園填一份新綠，美化教室與校園環(huán)境。希望同學(xué)們踴躍參加此次 活動(dòng)。 六。欣賞關(guān)于植樹(shù)的詩(shī)歌朗誦。謝：在目所能及的地方種一棵樹(shù)吧，。守望

6、著它，在春風(fēng)中發(fā)芽。秦：在夏雨中成長(zhǎng)，在金秋中碩果累累，在寒冬中孕育希望。 謝：春華秋實(shí)，樹(shù)長(zhǎng)輪，人添歲。 在必經(jīng)的路旁種一棵樹(shù)吧，不為別人，只為你自己。 秦：你需要暢快地呼吸， 你需要歇腳納涼，你需要藍(lán)色天空，你需要綠色靈感。謝：沒(méi)有索取， 只有回報(bào)， 這就是綠色的精靈。合：那么此次主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。一一結(jié)束 總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)我們可以擴(kuò)大這個(gè)綠化活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保、為綠化由一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái)，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。 活動(dòng)目的： 結(jié)合學(xué)?！眲?chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行“的活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)形式： 舞蹈、

7、 小品、 表演唱、朗誦、討論準(zhǔn)備過(guò)程： 各種頭飾、繪畫(huà)作品活動(dòng)過(guò)程： 一、班會(huì)開(kāi)始 主持人：同學(xué)們，你們喜歡綠色嗎 ? 為什么 ?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎 ? 今天我從綠色王國(guó)請(qǐng)來(lái)了幾位好朋友來(lái)參加我們班的主題班會(huì)，你們歡迎嗎 ? 小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。小樹(shù)：我是綠色的小樹(shù)，我給人們帶來(lái)新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。 小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開(kāi)我，我和我的動(dòng)物伙伴也離不開(kāi)你們的愛(ài)護(hù)。 主持人：今天我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)一名大名鼎鼎的小記者。 小記者：大家好! 今天我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)行采訪。 二、小草篇 小

8、草：今天我的小伙伴們要給大家說(shuō)說(shuō)心里話。 主持人：好!我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些什么。 小記者：聽(tīng)了小草的心里話，你又想對(duì)小草說(shuō)些什么 ? 主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬(wàn)別去踩壞它喲 ! 三、 小樹(shù)篇主持人： 咦，這幾棵小樹(shù)怎么愁眉苦臉的 ? 小樹(shù)：有幾個(gè)小朋友不懂得愛(ài)護(hù)他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?小記者：你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎?為什么? 小樹(shù)：現(xiàn)在有越來(lái)越多的小朋友能愛(ài)護(hù)我們了， 給我們澆水， 為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫(huà)，我真高興啊為了感謝你們，我的松樹(shù)伙伴帶來(lái)了一個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。 四、青蛙篇主持人

9、：是什么聲音?我們快去看看。 小青蛙：今天我還帶來(lái)了幾位我們的動(dòng)物朋友，同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎 ? 小青蛙：誰(shuí)愿意保護(hù)我們，做我們的好朋友 ? 五、家園篇主持人：同學(xué)們，你們想不想讓這些綠色王國(guó)的朋友留在這里呀 ?那我們就要從今天開(kāi)始做起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)小動(dòng)物把我們的地球變成綠色的家園， 能做到嗎 ? 主持人： 請(qǐng)班主任老師講話。班主任講話主持人：讓我們和綠色王國(guó)的朋友一起唱起來(lái)，跳起來(lái)吧! 主持人、小草、小樹(shù)、小青蛙、 ：一班“綠色家園” 主題班會(huì)到此結(jié)束， 謝謝各位老師。 一、活動(dòng)目的： 借助 3 月日全民植樹(shù)為契機(jī)，號(hào)召全校師生開(kāi)展“相約春天，共植希望”綠色環(huán)保活動(dòng)，在形式多樣的校園尋訪新綠

10、和家庭共植新綠的活動(dòng)過(guò)程中，讓學(xué)生感受大自然的美好，更多的了解植物生長(zhǎng)的知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到構(gòu)建綠色校園、和諧家園的美好愿望。二、行動(dòng)口號(hào)：相約春天 共植希望 三、活動(dòng)時(shí)間： 20*.20*.6四、要求:1 、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。2、我為校園添綠：各中隊(duì)成立添綠小隊(duì)，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。 3 、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹(shù)木， 養(yǎng)殖一些小盆景。 五、活動(dòng)過(guò)程： 大隊(duì)部在 3 月 10 日中午廣播時(shí)間，向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召：倡議每位隊(duì)員從身邊做起，從小事做起，認(rèn)真做好值日。不亂拋

11、紙屑，不踐踏花壇，不采摘花草，愛(ài)護(hù)天華的一草一木，以小衛(wèi)士的精神，讓天回小學(xué)的校園更美！人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 過(guò)程： 小博士：森林被人們稱為 “綠色的金子” ， 具有凈化空氣的作用； “大自然的總調(diào)溫室” ，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用；是“人類環(huán)境安全的堡壘” ，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。 如果森林遭到破壞， 會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。 是??！1998 年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?，F(xiàn)在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡。 主持人乙：但1950 年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂

12、。 主持人甲： 為此， 我們必須積極植樹(shù)造林， “呼喚明天的綠色” 。主持人乙：今天，我們懂得了植樹(shù)造林保護(hù)地球的道理。但我有個(gè)問(wèn)題還不明白，想請(qǐng)你解答。今天的主題班會(huì)“呼喚明天的綠色” ，這黑板上的圖案怪怪的，你能告訴我們這是什么意思嗎 ? 主持人甲：嗯，我也不知道。還是請(qǐng)我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧。 小博士：黑板上二幅圖， 第一幅圖是中國(guó)植樹(shù)節(jié)標(biāo)志。 它的意思是： 1. 樹(shù)形，表示全民義務(wù)植樹(shù)3 至 5 棵， 人人動(dòng)手， 綠化祖國(guó)大地。 2.“中國(guó)植樹(shù)節(jié)”和“” ，表示改造自然，造福人類，年年植樹(shù)，堅(jiān)韌不拔的決心。 3. 五棵樹(shù)可會(huì)意為“森林” ，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國(guó)

13、，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。 第二幅圖是中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽。1989 年 3 月 27 日， 國(guó)務(wù)院環(huán)委會(huì)舉行專門(mén)會(huì)議研究審議環(huán)保徽。經(jīng)環(huán)委會(huì)主任宋健批準(zhǔn)予以公布使用。它是中國(guó)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。它啟示人們：地球是人類賴以生存的大環(huán)境；環(huán)境狀況日益惡化，環(huán)境保護(hù)工作已迫在眉睫。人們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)對(duì)污染的監(jiān)督與治理，使天長(zhǎng)藍(lán)，山長(zhǎng)綠，水長(zhǎng)青，讓人們永遠(yuǎn)生活在美好環(huán)境之中。 主持人甲：是啊，地球需要樹(shù)。今年 3 月日那天，老師要求我們每人種一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。還說(shuō)這是每個(gè)人的義務(wù)。我想問(wèn)問(wèn)老師，這說(shuō)法有根據(jù)嗎 ? 輔導(dǎo)員：這說(shuō)法是有根據(jù)的。 森林法明確規(guī)定：植樹(shù)造林，保護(hù)森林是

14、公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級(jí)人民政府對(duì)在這一活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。植樹(shù)造林，利國(guó)利民。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺(jué)、積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)。在美好的春天里，栽下一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。 主持人甲：植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。主持人乙：植樹(shù)造林，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每 人栽下一棵樹(shù)，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一 起成長(zhǎng)。請(qǐng)第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩(shī)歌：春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)。 為了讓四季不再寂寞，春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)。這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇。小樹(shù)的根，一定會(huì)扎進(jìn)豐腴的泥土。這是一株茁壯的希望啊，什么也不能使它干枯。它挺立著，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。這是一個(gè)春的故事，寫(xiě)滿了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。愿它吸取大地的乳汁，早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。滿樹(shù)懸桂快樂(lè)的童話，滿樹(shù)敲響自由的音符。它蒼翠的枝干不斷伸展， 夢(mèng)中把歲月的滄桑，向我深情地傾訴。春天，我看見(jiàn)許多小樹(shù)， 肩并著肩，手挽著手，像我們一樣昂起了頭，未來(lái)不再是荒涼一片，春天永遠(yuǎn)在我們心頭。不久大地會(huì)站起浩蕩的森林，森林里會(huì)走由我們綠色的民族。主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一