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文檔簡介
1、 5 小數(shù)乘法和除法第17課時 班級聯(lián)歡會課時目標課時目標1.通過設計購物方案、調(diào)查商品單價、記錄購物過程、結(jié)算購物費用等活動,加深對購物活動中常見數(shù)量關(guān)系的理解,進一步感受小數(shù)計算在實際生活中的應用價值,提高運用小數(shù)計算解決實際問題的能力。課時目標課時目標2.在活動中增強用數(shù)學的眼光觀察和分析日常生活現(xiàn)象的意識,能根據(jù)所要解決的實際問題的特點,合理選擇解決問題的思路和方法,并對結(jié)果進行必要的解釋,判斷過程和結(jié)果的合理性。3.通過活動體會動手實踐、合作交流的價值,積累數(shù)學活動的經(jīng)驗,激發(fā)和保持學數(shù)學、用數(shù)學的積極情感。一、提出問題如果要組織一次班級聯(lián)歡會,你知道要做哪些準備嗎?先制定一個方案,
2、確定怎樣布置教室,準備哪些節(jié)目要購買布置教室的拉花、氣球,還要購買一些食品、獎品。先在全班調(diào)查,看同學們喜歡哪些食品和獎品。二、組織調(diào)查同學們喜歡的水果、飲料有哪些?喜歡的獎品呢?先展開調(diào)查,再確定購買什么、各買多少。(1)組長負責小組調(diào)查、匯總整理;(2)每人在各類中選擇自己最喜歡的內(nèi)容,在后面畫“”。二、組織調(diào)查把班級聯(lián)歡會所需的物品名稱填入下表,再到商店調(diào)查并記錄這些物品的單價。(同一類物品記錄兩種)二、組織調(diào)查 確定購買物品的種類和數(shù)量,再估一估、算一算,大約一共需要多少元?根據(jù)上表算一算,全班平均每人要付多少元?你能想到哪些節(jié)約費用的方法?三、分組購物 按確定的購物方案,小組分工購買
3、不同的物品,并記錄所購物品的單價、數(shù)量和總價。購買哪些物品時可以優(yōu)惠?優(yōu)惠后能少花多少元? 根據(jù)各組的購物記錄,計算這次聯(lián)歡會花費的總金額,并與購買方案比較,是結(jié)余還是超支?結(jié)余或超支多少元?四、回顧反思通過活動,你有哪些收獲和體會?組織活動前,要認真制定活動計劃。通過調(diào)查確定買什么、買多少比較合理。制定方案、實際購物的過程中,都要用到學過的小數(shù)計算。謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學無關(guān)的事,保持課堂良好紀律秩序。聽課時有
4、問題,應先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的,可以在的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學生多路刺激學生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學生學習的主動性與
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