山東省青島市北區(qū)八年級物理上學(xué)期期末考試試題無答案

1、山東省青島市北區(qū)學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末考試試題（本試題總分值：100分，考試時刻：90分鐘）卷（I ）現(xiàn)象概念推理（總分值30分）一、單項選擇題：以下各小題的四個選項中只有一個是正確的，請將正確的選項填到后面的表格中（此題總分值18分，共9個小題，每題2分）1 .以下做法中，文明的是:A.高樓不安裝玻璃外地以避免反射陽光耀眼B.商販在電子秤上做手腳，欺騙顧客C.做完實驗不整理儀器就離開實驗室D.用放大鏡集聚陽光燒灼螞蟻2 .假設(shè)人類以后能移居月球，以下有關(guān)說法不可能實現(xiàn)的是A.仍可用電燈照明B.彼此直接對話C.帶近視鏡矯正視力D.可繼續(xù)用液體溫度計測量溫度3 .以下圖所示現(xiàn)象是屬于光的反射的

2、是：5 .以下現(xiàn)象中屬于液化的是：A.盤子里的水，過一段時刻會變少C.夏天，從冰箱中掏出的飲料會“冒汗”6 .以下作圖中，錯誤的是B.嚴(yán)寒的冬季，室外冰凍的衣服也會干D.杯子中的冰塊，過一段時刻會變成水D.7 .以下關(guān)于實驗儀器的利用方式，錯誤的是：A.利用液體溫度計時，溫度計玻璃泡不能碰著容器底與側(cè)壁8 .利用量簡測體積時，液而是凹形的，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹形底部相平C.稱量物體質(zhì)量時，應(yīng)“左物右碼”D.刻度尺零刻線磨損，就不能利用了8.以下幾個驗證性小實驗，其中錯誤的是：A.讓一束激光向滴入幾滴牛奶的水中照射，可看到一條筆直的紅色光束，說明光在同種均勻介 質(zhì)中沿直線傳播8 .在溫度計的玻璃泡上

3、擦酒精，溫度計示數(shù)下降，說明蒸發(fā)吸熱C.向冰涼的玻璃上哈氣，會有水霧生成，說明降低溫度可使氣體液化D.把正在發(fā)聲的鬧鈴放在玻璃罩內(nèi)，慢慢抽出罩內(nèi)空氣，鈴聲減弱，說明空氣傳聲9 .以下關(guān)于科學(xué)方式的說法中，正確的選項是：A.由速度的概念寫出其概念式，采納了等效法B.研究平面鏡成像實驗用玻璃板代替平面鏡，采納了轉(zhuǎn)換法C.為觀看玻璃瓶的形變，采取觀看瓶塞上玻璃管中液面的轉(zhuǎn)變，采納了放大法D.研究光的傳播引入光線，采納了類比法二、不定項選擇題：每題至少有一個選項是正確的，請將正確的選項填到后面的表格中。（此 題總分值12分，共4個小題，每題選對得3分，漏選得1分，錯選或不選得0分）10 .以下關(guān)于物理

4、概念的說法中，錯誤的是：A,速度在數(shù)值上等于物體在一按時刻內(nèi)通過的路程B.物質(zhì)從固態(tài)變成氣態(tài)的進程叫做升華C.中間厚、邊緣薄的透鏡叫凸而鏡D,聲音的傳播需要介質(zhì)11 .以下知識結(jié)構(gòu)中，正確的選項是：AB.蒸發(fā)沸腌表而內(nèi)部任何溫度一定溫度平和劇烈汽化吸熱CD.物距”像的性質(zhì)大小倒正虛實u>2f縮小倒立實像2f >u>f放大倒立實像u<f放大正立虛像區(qū)別舉例能否用光屏承接實像小孔成像能虛像平面鏡成像否固體相同點不同點溫度是否升高有無熔點晶體吸熱保持不變有非晶體吸熱升高無12.如圖是海波和蠟燭的熔化實驗圖像，以下說法正確的選是：A.甲在第12min時是固態(tài)B.甲在段需要吸熱C

5、.乙的熔點是48cD.乙是蠟燭項13.如圖是小6、。三種物質(zhì)的也-/實驗圖像，以下說法正確的選項是:A.同種物質(zhì)，其密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比B.同種物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值相同C.圖中三種物質(zhì)的密度關(guān)系是：p> PcD.同種物質(zhì)，其密度與質(zhì)量、體枳無關(guān)卷（H）實驗應(yīng)用推理探討（本卷總分值70分）得分|閱卷入 復(fù)核人 專題一：聲和熱（本專題滿分12分，第1小題8分，每空1分;第2小題4分，每空1分。）1.回憶實驗和探討：（將以下實驗報告中的空缺部份填寫完整）（1）探討音調(diào)的阻礙因素:步驟如圖所示，將鋼尺的一端緊壓在桌而上，另一端伸出桌面。撥動鋼 尺使之振動，聽其發(fā)聲音調(diào)高低。使鋼尺伸

6、出桌面的長度變大，撥動鋼尺，發(fā)聲的音調(diào)變 O結(jié)論頻率越高，音調(diào)越過 程根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制圖象如右圖。由圖像可知：8min后繼續(xù)對水加熱，水溫將。若13min后停止加熱，沸腌現(xiàn)象將。實驗時水的沸點是結(jié)論方法沸騰過程需要熱量，溫度0通過加熱時間判斷吸熱多少，運用了法。（2）探討水的沸騰進程:2.運用知識解決問題：（1）人說話時是由于聲帶 發(fā)聲。150c的空氣中的聲速是（2）冬季北方農(nóng)村的菜窖里放幾桶水，菜就不易凍壞,這是因為水 時會（填“吸收”或“放出”）熱量，因此可使窖內(nèi)溫度不致太低。得分 閱卷人 復(fù)核人 專題二:光現(xiàn)象（本專題滿分20分，第3小題16分，每空1分,第4小題4分，每圖2分）3.回憶

7、實驗和探討：（將以下實驗報告中的空缺部份填寫完整） （1）探討光的反射定律：步驟 與 現(xiàn)象如圖甲，讓一束光沿紙板射向0點，用芻 射光線月。和反射光線絲的徑跡。改變?nèi)肷浣堑拇笮?，重?fù)上述實驗步驟。 板，用量角器分別測量出和如圖乙所示，把紙板Ah向后或向前折, 上看到反射光線（填“能”或“芻描出入f .月/SB/云 2取下紙/,MB在紙板不能” ）O數(shù)據(jù)表格結(jié)論分析表格中的數(shù)據(jù)可知：反射時6次數(shù)入射角“°反射角r/°175752454532525（2）探討平面鏡成像的特點：器材兩根相同的蠟燭、玻璃板、火柴、白紙。步驟用玻璃板代替平面鏡進行實驗是為了便于確定,這是運用了法。將一塊

8、玻璃板豎直架在白紙上而，將蠟燭A和B豎直放在白紙上。點燃玻璃板前 的蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B,在玻璃板后面移動，直到看上去它與蠟燭A的像完 全，此時的位置即為A的像的位置。移去蠟燭B,并在其所在位置放一光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。（3）探討凸面鏡成像的規(guī)律:器材光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏、火柴過程 步驟小剛用焦距為15cm的凸透鏡做實驗，實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，如圖所示。在光具座上由左至右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏，j使?fàn)T焰中心、凸透鏡中心和光屏中心大致在同一 （1r. oI%/。20 30 二,80 . 1U將蠟燭放置在30cm刻度線處，移動光屏，在光屏上可

9、成、的像。將蠟燭放置在12cm刻度線處，移動光屏，在光屏上可成、的像G4.運用知識解決問題:得分 閱卷入 復(fù)核人 專題四：綜合能力（本專題滿分11分，第7題3分，第8題8分，其中（1） 4分，（2） 4分。）7 .綜合問答：“小明洗完澡出來感覺有點冷，他用電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干?！闭埬銖闹刑暨x1個包括所學(xué)的物理 知識進行說明：知識點 說明：8 .綜合實驗：（可配圖說明）（1）請你設(shè)計一個驗證性小實驗，證明“凹而鏡對光線有發(fā)散作用”。,證明“凹而鏡對光線有發(fā)散作用”。（2） “探討晶體和非晶體物質(zhì)在熔化進程中，溫度隨加熱時刻的轉(zhuǎn)變規(guī)律”，請你完成下面的得分閱卷人復(fù)核人9 .歸納式探討:專題五：創(chuàng)造與探

10、究（本專題滿分9分，第9題3分, 第10題3分，第11題3分）小明查閱資料明白單擺（見以下圖）周期的平方與擺線長度1、重力加速度g（數(shù)值受測量地址的維度和高度阻礙）有關(guān)，具體關(guān)系如下表所示:（1）由第一、2兩次實驗數(shù)據(jù)可得尸與 有關(guān)，其頂用到的物理探討方式是（2）在重力加速度一按時，通過度析表格數(shù)據(jù)能夠把周期的平方與擺線長度1的關(guān)系用圖線 來表示。的數(shù) 實次擺線長度1 （m）重力加速度 g （m s'）周期的平方 f （）11213142L 310 .演繹式探討：咱們己經(jīng)用速度那個物理量來描述物體運動的快慢，是不是還應(yīng)該有一個物理量來描述速度轉(zhuǎn) 變的快慢？ “加速度”的概念確實是“速度的轉(zhuǎn)變量4/與發(fā)生這一轉(zhuǎn)變所歷時刻的比值”， 通經(jīng)常使用a表示。請你據(jù)此回答以下問題：（1）請你回憶速度和密度的比值概念法，類比寫出“加速度”的表達式a二。（2）加速度的單位是.（3）已知當(dāng)加速度采納第