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1、青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時畫出軸對稱圖形的另一半畫出軸對稱圖形的另一半王培培 鑫昌路小學(xué)這樣對稱工整的軸對稱圖形是如何畫出來這樣對稱工整的軸對稱圖形是如何畫出來的呢?的呢?青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時畫出軸對稱圖形的另一半畫出軸對稱圖形的另一半王培培 鑫昌路小學(xué)在方格紙上畫出下列圖形的對稱軸,畫后在方格紙上畫出下列圖形的對稱軸,畫后找一找每個軸對稱圖形的對稱點。找一找每個軸對稱圖形的對稱點。青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時畫出軸對稱圖形的另一半畫出軸對稱圖形的另一半王培培 鑫昌路小學(xué)數(shù)一數(shù),相應(yīng)對稱點到對稱軸之間各有幾數(shù)
2、一數(shù),相應(yīng)對稱點到對稱軸之間各有幾格,你有什么發(fā)現(xiàn)?格,你有什么發(fā)現(xiàn)?AA青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時畫出軸對稱圖形的另一半畫出軸對稱圖形的另一半王培培 鑫昌路小學(xué)已知點A和直線L,試畫出點A關(guān)于直線L的對稱點A A。青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時畫出軸對稱圖形的另一半畫出軸對稱圖形的另一半王培培 鑫昌路小學(xué)已知點已知點A和直線和直線L,試畫出點,試畫出點A關(guān)于直線關(guān)于直線L的的對稱點對稱點A。已知點A和直線L,試畫出點A關(guān)于直線L的對稱點A A。A青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時畫出軸對稱圖形的另一半畫出軸對稱圖形的另一半王培培 鑫昌路小學(xué)圖圖(二二)、圖(三)
3、,已知線段、圖(三),已知線段AB和直線和直線L,任選一幅圖,試畫出線段任選一幅圖,試畫出線段AB關(guān)于直線關(guān)于直線L的對的對稱線段稱線段AB。圖(二)圖(三)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時畫出軸對稱圖形的另一半畫出軸對稱圖形的另一半王培培 鑫昌路小學(xué)圖圖(二二)、圖(三),已知線段、圖(三),已知線段AB和直線和直線L,任選一幅圖,試畫出線段任選一幅圖,試畫出線段AB關(guān)于直線關(guān)于直線L的對的對稱線段稱線段AB。圖(二)AB圖(三)AB青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時畫出軸對稱圖形的另一半畫出軸對稱圖形的另一半王培培 鑫昌路小學(xué)怎樣畫出下面圖形的另一半,使它成為軸怎樣畫出下面圖
4、形的另一半,使它成為軸對稱圖形?對稱圖形?青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時畫出軸對稱圖形的另一半畫出軸對稱圖形的另一半王培培 鑫昌路小學(xué)怎樣畫出下面圖形的另一半,使它成為軸怎樣畫出下面圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形?對稱圖形?青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時畫出軸對稱圖形的另一半畫出軸對稱圖形的另一半王培培 鑫昌路小學(xué)先標出下圖軸對稱圖形一半的各關(guān)鍵點,先標出下圖軸對稱圖形一半的各關(guān)鍵點,再點出各關(guān)鍵點的對稱點,然后完成軸對再點出各關(guān)鍵點的對稱點,然后完成軸對稱圖形。稱圖形。青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時畫出軸對稱圖形的另一半畫出軸對稱圖形的另一半王培培 鑫昌路小學(xué)畫出下面每個圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時畫出軸對稱圖形的另一半畫出軸對稱圖形的另一半王培培 鑫昌路小學(xué)方格紙上有一個圖形,它是一個軸對稱圖形的一部分,先確定對稱軸,再畫出另外一部分。青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時畫出軸對稱圖形的另一半畫出軸對稱圖形的另一半王培培 鑫昌路小學(xué)方格紙上有一個
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