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1、中學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)幼兒園積極開(kāi)展各種體育活動(dòng),有的幼兒園甚至高薪聘請(qǐng)男教師擔(dān)任體育教師,可見(jiàn)對(duì)體育活動(dòng)的重視。以下是編制的中產(chǎn)階級(jí)體育教案。請(qǐng)參考他們!中產(chǎn)階級(jí)體育教案1活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)快跑,鍛煉敏捷性和耐力。2.能夠把路鋪的整整齊齊。要準(zhǔn)備的活動(dòng)1.在現(xiàn)場(chǎng)劃一條起跑線,線前約15m每1m插一面小旗,共插4面旗作為施工區(qū)域。2.把孩子分成四隊(duì),人數(shù)相等,分別站在線上,隔一個(gè)孩子拿一個(gè)長(zhǎng)方形積木(不要太大,最好單手拿著,不要影響孩子跑步)?;顒?dòng)過(guò)程1.創(chuàng)設(shè)“為鍛煉鋪路”的情境,進(jìn)行熱身活動(dòng),激發(fā)孩子的興趣。老師指導(dǎo)孩子用手臂擺動(dòng)、腳踝旋轉(zhuǎn)、腰部運(yùn)動(dòng)等進(jìn)行熱身。跟隨音樂(lè)節(jié)奏。(教案出自屈。老師教
2、案網(wǎng)),激發(fā)孩子的積極性,為體育鍛煉鋪路。2.老師講解“孩子鋪路”的玩法和規(guī)則,激發(fā)孩子玩游戲的欲望。老師下達(dá)命令后,各隊(duì)第一個(gè)孩子拿著長(zhǎng)方形積木,跑到旗邊,按要求搭了一條鐵路(放長(zhǎng)方形積木),吃完飯跑回隊(duì)里拍拍第二個(gè)人的手。站在隊(duì)伍的盡頭。這樣一直重復(fù)到最后一個(gè)孩子。最后,我們通過(guò)快速修路和整齊鋪路贏得了勝利。3.和孩子一起玩“孩子鋪路”的游戲,學(xué)會(huì)快跑,鍛煉敏感度。(1)請(qǐng)多個(gè)小朋友一起玩游戲,老師重點(diǎn)指導(dǎo)。(2)小朋友討論如何讓路面鋪得又快又整齊。(3)兒童通過(guò)練習(xí)來(lái)訓(xùn)練自己的快跑能力。4.四組孩子比賽,根據(jù)孩子的游戲水平和活動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整游戲數(shù)量,老師及時(shí)總結(jié)指導(dǎo)。5.創(chuàng)造“孩子鋪路后
3、需要洗澡”的情境,引導(dǎo)孩子放松胳膊、腰、腿。中學(xué)體育教案二活動(dòng)目標(biāo)1.能夠熟練掌握雙腳向上的動(dòng)作,輕輕落地。2.我喜歡參加跳躍活動(dòng),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。要準(zhǔn)備的活動(dòng)1.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置三種不同高度的橡皮筋,高度分別為20厘米、30厘米和40厘米,左右距離約為2米。2.藍(lán)精靈 小白船音樂(lè)cd(帶盒),一個(gè)便攜音箱。3.45塊地墊?;顒?dòng)過(guò)程1.玩游戲小蚱蜢練功,熱身。老師扮演蚱蜢媽媽,孩子扮演蚱蜢。我們把“草”上的技能連在一起,通過(guò)走、轉(zhuǎn)、跳來(lái)移動(dòng)身體的各個(gè)部位,重點(diǎn)是腰部和下肢關(guān)節(jié)。2.探索,嘗試,學(xué)習(xí)雙腳跳起的動(dòng)作,掌握動(dòng)作要領(lǐng)。自由跳躍,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。老師和小朋友說(shuō)兒歌“小螞蚱,學(xué)會(huì)跳高,跳上狗尾草
4、”。腿一伸,腳一歪,那一個(gè)就把我蹦高了!“之后,孩子們可以自由地練習(xí)跳躍,體驗(yàn)跳躍帶來(lái)的快樂(lè)。3.自由練習(xí)跳躍障礙區(qū),探索最佳跳躍方法。老師的問(wèn)題:怎樣才能輕松跳過(guò)不同高度的橡皮筋?鼓勵(lì)孩子積極嘗試,提醒孩子注意安全。示范講解,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)雙腳跳起的動(dòng)作,掌握動(dòng)作要領(lǐng)。老師一邊示范一邊講解動(dòng)作要領(lǐng):腳并攏,膝蓋彎曲,手伸進(jìn)去,向上推,向上跳,前腳掌先輕輕觸地。孩子選擇場(chǎng)地。根據(jù)動(dòng)作要領(lǐng),嘗試練習(xí)跳起不同高度的橡皮筋。老師觀察孩子的動(dòng)作,引導(dǎo)孩子先練膝蓋和腳。4.玩游戲小蚱蜢跳高比賽鞏固雙腳向上跳。老師介紹玩法和游戲規(guī)則:必須翹起腳跳過(guò)橡皮筋;跳繩時(shí)盡量不要碰到橡皮筋;輕輕落地。蚱蜢分為四組。聽(tīng)
5、到信號(hào)后,他們從起點(diǎn)出發(fā),跳過(guò)三個(gè)帶di的橡皮筋播放歡快的音樂(lè)藍(lán)精靈,分組玩兒童游戲23次。老師可以根據(jù)孩子的身體狀況和情緒反應(yīng)隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)量,提醒孩子注意安全。5.評(píng)估游戲情況,用正確的行動(dòng)鼓勵(lì)孩子。放舒緩的音樂(lè)小白船。老師和孩子一起坐在墊子上,隨著音樂(lè)放松,重點(diǎn)是放松腰腿。活動(dòng)擴(kuò)展:用橡皮筋和戶外小臺(tái)階引導(dǎo)孩子用腳練習(xí)上下跳躍,提高孩子原地跳躍的能力。中產(chǎn)階級(jí)體育教案3活動(dòng)目標(biāo)1.平衡木,能支撐高30厘米、寬20厘米的物體。2.練習(xí)上下肢協(xié)調(diào),發(fā)展平衡能力。要準(zhǔn)備的活動(dòng)場(chǎng)地布置:在場(chǎng)地兩端畫(huà)起點(diǎn)線,距離50米,中間放平衡木和兩個(gè)小月餅盒?;顒?dòng)過(guò)程孩子們分成兩個(gè)相等的隊(duì),每個(gè)隊(duì)分成兩組,站在
6、場(chǎng)地兩端的起跑線上。比賽一開(kāi)始,兩隊(duì)第一組的領(lǐng)隊(duì)拿著月餅盒,跑到小橋前,走過(guò)小橋,跑到隊(duì)伍的另一邊。他把月餅盒遞給第二組的組長(zhǎng),站在隊(duì)伍的最后。(教案來(lái)源:曲。教師教案網(wǎng))第二組組長(zhǎng)按上述方法送月餅過(guò)橋,依次進(jìn)行,先完成任務(wù)的隊(duì)伍獲勝。規(guī)則:只能在橋上走,不能跑。如果人或月餅盒從平衡木上掉下來(lái),要從掉下來(lái)的地方移開(kāi);等待跑步的孩子不能越過(guò)起跑線去拿月餅盒。中產(chǎn)階級(jí)體育教案4活動(dòng)目標(biāo)1.練習(xí)雙臂行走,發(fā)展上肢肌肉力量2.提高兩個(gè)人的協(xié)調(diào)能力。要準(zhǔn)備的活動(dòng)快樂(lè)的音樂(lè)?;顒?dòng)過(guò)程1.熱身運(yùn)動(dòng)開(kāi)汽車。老師:車開(kāi)始滴水了。(老師引導(dǎo)孩子用歡快的音樂(lè)做熱身活動(dòng),尤其是雙臂做活動(dòng)。)2.雙臂支撐練習(xí)(老師示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作)。請(qǐng)兩個(gè)孩子一組,雙手撐地練習(xí)。(教案出自屈。老師教案網(wǎng))鍛煉雙臂支撐能力(要求:一個(gè)孩子用手掌支撐地面,另一個(gè)孩子用雙手抓住前一個(gè)孩子的腳踝,原地練習(xí)平衡支撐。兩個(gè)孩子可以互換練習(xí)。)3.啟發(fā)孩子探索和同齡人一起推車,互相交流的方法??偨Y(jié):當(dāng)推車?yán)锏暮⒆右秒p手支撐時(shí),推車?yán)锏暮⒆右颓懊娴暮⒆訁f(xié)調(diào),不能太快也不能太慢。4.游戲電車。(1)原地練習(xí)。小組賽。5.放松。中學(xué)體育教案設(shè)計(jì)范文相關(guān)文章;幼兒園中班體育游戲精選教案全集幼兒園中班體育合作游戲教案中有三篇精選范文幼兒園中班體育游戲迷迷轉(zhuǎn)教案三模
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