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1、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)北師大版班級(jí): 姓名: 1. 觀察下圖,判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化,填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”,并寫在橫線上。_ _ _ _2. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.長(zhǎng)方形較短的邊我們叫他_,較長(zhǎng)的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_角相等,對(duì)邊也相等。3.長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是_角。4. 這個(gè)圖案是由_基本圖形構(gòu)成的。3. 畫一畫,填一填。兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)_。兩個(gè)完全一樣的正方形可以拼成一個(gè)_。4. 再添幾個(gè)三角形設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案。5. 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn),有幾條
2、邊:( )。A .1、2 B .1、1 C .3、22.A .5 B .4 C .33.下邊是角的是:( )。 A . B . C .6. 分一分,填一填。下面的圖形中有_ 個(gè)三角形,有_個(gè)長(zhǎng)方形,有_個(gè)正方形,有_個(gè)圓;最多的是_形,最少的是_形,一樣多的是_和_。7. 下面的圖形中,是直角的在()里打“”,不是的打“×”( ) ( ) ( ) ( )8. 下面哪些是角?是的請(qǐng)?jiān)? )里畫“”。9. 在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。10. 下邊哪一個(gè)圖形是正方形,哪一個(gè)圖形是長(zhǎng)方形
3、(_) 11. 動(dòng)動(dòng)腦,選一選。1.鐘面上9點(diǎn)整的時(shí)候,時(shí)針跟分針成( )角。A .銳角 B .直角 C .鈍角2. 正確說(shuō)法的是( )。 A .2個(gè)直角,1個(gè)銳角 B .1個(gè)直角,1個(gè)銳角 C .3個(gè)直角,1個(gè)銳角12. 按要求做一做。(1)下面哪些圖形通過(guò)旋轉(zhuǎn)可以得到圖形A?請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?lái)。(2)把平移后可以與“和平”號(hào)衛(wèi)星重合的衛(wèi)星涂上你喜歡的顏色。13. 比較下面每組角的大小,在大的下面畫“”。14. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。從一張長(zhǎng)10厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?15. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.數(shù)學(xué)書的角都是_角
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