小學二年級語文上學期第二次月考課后輔導過關檢測考試部編版

1、小學二年級語文上學期第二次月考課后輔導過關檢測考試部編版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫漢字。péng you yn jing xn k zh shi hi yáng sàn bù sh wù diàn yng chéng shì yng miáo zh chuán chung wài 二、 比一比，再組詞。苗（_） 桐（_） 渴（_） 治（_）貓（_） 銅（_） 喝（_） 始（_）三、 把兩邊的話連接起來成為句子寫下來

2、，讀一讀。滿天的烏云， 白茫茫的霧漸漸地散開了。暖和的春天來了， 滿地都是落葉。深秋，樹林里變了樣， 黑沉沉地壓下來。太陽出來了， 池塘里的冰融化了。四、 我會認一認，再按要求填空。1“磨”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“淺”共_畫，是_結構，組詞_。3“唉”的讀音是_，部首是_，第四畫是_。4“既”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。5“試”共_畫，第四畫是_，組詞_。五、 補充詞語。東（_）西望 搖（_）擺尾 爭（_）恐后 前呼后（_）云（_）霧散 電（_）雷鳴 冰（_）雪地 寒（_）刺骨六、 我會判斷，并在正確的后面打“”，錯誤的后面打“×”。1“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

3、”中的“三千尺”是具體的數(shù)字。（_）2登鸛雀樓的作者是唐朝詩人王之渙。（_）3“茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。”這是比喻句。（_）4“火紅、桃紅、棗紅”形容的紅色都是一樣的，沒什么區(qū)別。（_）七、 請把下面的詞語填在合適的橫線上。（只填序號）漂浮 飄蕩 漂流1藍藍的天空中_著幾朵白云。2小紙船順水_，一直漂到小熊家門前。3天空中_著一只漂亮的蝴蝶風箏。取長補短 拔苗助長4做事情如果違背了自然規(guī)律，急于求成，那就是_，最后肯定徒勞無功。5我們不能總覺得自己比別人強，因為尺有所短，寸有所長。我們只有做到_，才能取得進步?？耧L驟雨 寒風刺骨 和風細雨6形容風和雨都很溫和的詞語是_

4、，形容風大、雨大的詞語是_，形容天氣寒冷的詞語是_。八、 按要求寫句子。1這里生產(chǎn)的葡萄干非常有名。（用加點詞語寫句子）_非常_。2加上括號里的詞，讓句子更生動、具體。枝葉向四面展開，就像搭起了涼棚。（茂密的一個個綠色的）_3這個島把湖水分成兩半。（改為“被”字句）_九、 閱讀短文，回答問題。春的聯(lián)想春天是個插花的能手。她悄悄地來到了人間，把一朵朵美麗的花插滿了大地，她還把剩下的滿天星，送給了夜姑娘當作生日禮物。春天是個美麗活潑的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后，就駕著祥云下凡，使得原本冷清的大地，一下子熱鬧起來。春天是慈祥的守護神。她把可愛的花草樹木、鳥獸蟲魚，從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復了

5、生機。春天是位偉大的畫家。她在白白的大地上，畫上了青青的山、綠綠的葉，還有露著笑臉的太陽公公及棉絮般的白云，更有可愛的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，頑皮的小鳥，使得大地看起來生動了。1“地”用部首查字法先查_部，再查_畫。“悄悄地來到”中“地”的讀音是_，“大地”的“地”讀作_。2照樣子，在括號里填上合適的詞語。例：一（位）畫家 一（_）畫 一（_）信 一（_）青山3在作者眼里，春天是插花的_，是美麗活潑的_，是慈祥的_，是偉大的_。4在你的眼里，春天又是什么？_ 十、 寫話樂園。仔細觀察下邊的圖畫，圖中的小白兔和山羊爺爺之間發(fā)生了什么故事呢？發(fā)揮你的想象，以“過橋”為題寫一段通順的話。（不會寫的字

6、用拼音代替）好詞推薦：禮貌 慢慢地 小心 謝謝 美德_答案1、朋友 眼睛 辛苦 知識 海洋 散步 失誤 電影 城市 秧苗 紙船 窗外2、禾苗 梧桐 口渴 醫(yī)治 小貓 銅幣 喝水 開始 3、滿天烏云，黑沉沉地壓下來。暖和的春天來了，池塘里的冰融化了。深秋，樹林里變了樣，滿地都是落葉。太陽出來了，白茫茫的霧漸漸地散開了。4、mò 丨 磨坊 八 左右 深淺 ài 口 jì 、 既然 八 一 考試 5、張 頭 先 擁 開 閃 天 風 6、× ×7、 8、公園里的花 漂亮 茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。 湖水被這個島分成兩半。9、1 土 3 de dì 2 幅 封 座 3 能手 仙子 守護神 畫家 4春天是一位神奇的魔術師。10、范文：過橋一天，小白兔到河對岸的外婆家去。她來到河邊，河上只有一座很窄的獨木橋。小白兔剛上橋，發(fā)現(xiàn)對面的山羊爺爺也慢慢地上了橋。小白兔連忙退回去，說：“