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1、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)幾何圖形家庭專項(xiàng)練習(xí)完美版人教版班級(jí)： 姓名： 1. 下圖中左邊的飛機(jī)通過平移可以與下面的（  ）號(hào)飛機(jī)重合。 A .  B .  C .  D .2. 觀察，填空。_個(gè)   _個(gè)   _個(gè)  _個(gè)3. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.長(zhǎng)方形較短的邊我們叫他_，較長(zhǎng)的邊我們叫他_。2.平行四邊形的_角相等，對(duì)邊也相等。3.長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是_角。4. 這個(gè)圖案是由_基本圖形構(gòu)成的。4. 仔細(xì)觀察并填空。(填序號(hào))（1）在右面的小棒中，要拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，可選的小棒是_。（2）要拼成

2、一個(gè)正方形，可選的小棒是_5. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？選一選。（用序號(hào)作答）_    _   _   _                      6. 我能根據(jù)要求填寫。1.一個(gè)平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米，4厘米，另兩條邊的長(zhǎng)度分別是_厘米_厘米。2.平行四邊形具有_變形的特性。3.平行四邊形由_條邊圍成的

3、圖形。7. 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。12根小棒圍成3個(gè)正方形(如下圖)，請(qǐng)你移動(dòng)3根小棒，使圖中出現(xiàn)5個(gè)正方形。8. 下面的圖案分別是由什么圖形組成的? 由（_）組成 由（_）組成9. 下邊是平行四邊形的是哪幾個(gè)。_10. 你從下邊的圖案中看到了幾個(gè)圖形？你會(huì)接著拼出來嗎？11. 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”。1.長(zhǎng)方形的相鄰兩條邊一樣長(zhǎng)。（   ）2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。（   ）3.平行四邊形的對(duì)邊相等，對(duì)角不相等。（   ）12. 按要求做一做。（1）下面哪些圖形通過旋轉(zhuǎn)可以得到圖形A?請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜?。?）把平移后可以與“和平”號(hào)衛(wèi)星重合的衛(wèi)星涂上你喜歡的顏色。13. 想一下，填一填。1.拿一張紙，先上下對(duì)折，再_對(duì)折可以得到直角。2.一個(gè)長(zhǎng)方形有_個(gè)角。3. 有_個(gè)角。14. 看圖作判斷，是的打“”，不是的打“×”。1判斷下面的圖形是否是角。（   ）2判斷下面的圖形是否是角。（   ）3判斷下面的圖形是否是角。（ 

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