精選最新二年級下冊小學生期末評語

1、二年級下冊小學生期末評語（優(yōu)秀篇）1. 彭欣潔你尊敬老師，團結(jié)同學，是老師的得力助手。令老師感到欣慰的 是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學的贊賞。不過，令人遺憾的是你的工作能 力有待提高。老師真誠地希望你在工作上要向她人學習，做一名人見人愛的好學 生。2. 楊立你在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體。看到你用心聽課時發(fā)言那 么積極，老師是多么高興?？墒亲罱愣荚谕瞬?，上課不專心，答題不認真仔細, 讓老師傷心。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得 好成績！3. 你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成, 與同學能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你

2、能繼續(xù)發(fā)揚長處，課 堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！4. 你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責, 是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧, 愿你成為優(yōu)秀的接班人。5. 在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集 體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā) 言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。6. 你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時 完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信 心的好孩子。7. 你尊敬老師，熱愛勞

3、動，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性，玩 字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習LI 的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。8. 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極 開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟 上班級好的同學，不掉隊。9. 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的白靈鳥，你熱愛集 體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫 規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。10. 你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相

4、 處，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的 好少年。11. 你能尊敬老師，團結(jié)同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課 有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要 利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。12. 你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很 熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查, 避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。13. 你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學， 有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時 細心，多檢查

5、，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。14. 在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛 同學，關(guān)心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要 是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。15. 在老師眼里，你是一個活潑，聰明而乂能干的學生，在同學眼里，你是 一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、 真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā) 展的好學生。二年級下冊小學生期末評語（精選篇）1. 你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此， 你的寫作能力較差，再加上老師布

6、置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學習成績 特別差。希今后認真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績。2. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心 聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不 理想。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水 平。3. 你是一個懂事聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清 楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨 便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。4. 你是一個性格內(nèi)向沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就 會掉眼淚。平

7、時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不 正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。5. 你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好， 發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完 成作業(yè)，爭做好學生。6. 你平時能團結(jié)同學，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積 極，臟活累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這里，老師要送你一句 話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！?. 你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學, 班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再

8、厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。8. 你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同 學，平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一 顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。9. 你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌, 同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后 加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。10. 你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結(jié)同學，積極參 加學校的各項活動，思維敬捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長, 補其之短，努力提高學習成績。11.

9、 你是一個忠厚老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小, 但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希 今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。12. 你是一個文靜懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學 習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲, 學習更上一層樓。13. 你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結(jié)同學，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師?置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差， 希今后加倍努力提高各科成績。14. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學習認真，成績優(yōu)良，能主動幫助 學習上有困難的同學，班

10、級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。 希你戒驕戒躁，力爭上游。15. 你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)， 學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言， 多看課外書，努力提高寫作水平。二年級下冊小學生期末評語（簡短篇）1. 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造 性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是 位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動 作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。2. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其

11、他同學答不出的問題； 你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成 作業(yè)，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵, 更上一層樓！3. 聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲 情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對 你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎?我相 信，你不會使我失望。4. 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的 字跡瀟灑漂殼?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常 常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手

12、舉得高高的，讓同學聽聽你那 獨到的見解，那就更好了！老師期待著5. 你是位聰明乂可愛的小男孩，是全班同學和老師心LI中的好學生，你上 課專心聽講，勤奮好學，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我 們學校班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲 使人落后”聰明的你一定明白，相信你會是很優(yōu)秀的學生。6. 你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敬捷，發(fā)言精彩,更令大家羨慕 的是，你做得兒樣精美的手工，實在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事 你總是慢呑祚的?這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀!你那么聰明，肯定知 道該怎么做，對嗎？7. 你是個聰明可愛性格開朗的孩子

13、，關(guān)心集體，工作負責，興趣廣泛，最 讓老師開心的是，每次的日記和作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思， 贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己， 相信你會讓大家更加佩服的！8. 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能 聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成 績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑 容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！9. 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造 性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習

14、成績優(yōu)良，是 位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍， 必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。10. 你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老 師欣賞你的機敬。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很 好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力, 努力完善自我。11. 你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧老師是那么的 喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小 指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈 像海

15、洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學 們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。12. 每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每 一次考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你 與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞 好外交關(guān)系，與同學友好相處，化干戈為玉帛-你是一個有靈氣的孩子，老師 相信你會與同學建立“睦鄰友好”關(guān)系的。13. 上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所 不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，在作文 評

16、講課上經(jīng)常讀你的文章哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更 高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學 們會更佩服你，老師會更信任你！14. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽 到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了， 成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更岀色的班干部。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆 勤奮，努力,上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你, 這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了

17、。 加油吧，你將會是個很有出息的男孩！15. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整 整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點 做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話 嗎？''一個人的力量小，集體的力量大無比！16. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但 是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這 個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個 學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！17. 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞興趣廣泛知識全 面思維敬捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直 棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。18. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心口中樹立了優(yōu)秀小 干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你 團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積