圣誕節(jié)活動方案

1、圣誕節(jié)活動方案 1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。 2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。 3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。 二、活動準備： 1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶四周掛上雪花和"merrychristmas!'的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。 2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。 3、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗。 三、活動過程： 英語活動：圣誕快樂。 結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動merrychristmas 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備

2、了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的學(xué)習;句子iwant的學(xué)習;還學(xué)唱了新歌：happynewyear，活動很自然也很有意義。 教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒互相問候：merrychristmas! 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公：christmasoldmen，圣誕樹：christmastree等飾物的發(fā)音。 游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員互相祝福。merrychristmas! 親子活動：給老師的圣誕卡 1、提出主題

3、，引導(dǎo)幼兒進行討論 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思索，激勵幼兒大膽制定。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。 2、讓幼兒互相交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢? 3、提出制作時的要求： (1)先制定好再進行制作，大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時注意安全。 4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。 (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起制定、制作。 5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜愛的老師，并對老師說

4、一句祝福的話。 圣誕老人出場 圣誕老人敲門 教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?whoisit? 圣誕老人：iamsantaclaus! 教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?pleasecomein! 圣誕老人：imcoming!merrychristmas!children! 幼兒：merrychristmas，santaclaus! 圣誕party 準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。 1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲"圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!&#

5、39;孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了"兔子舞'。 2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。 四、備選游戲： 1、占圈 讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可持續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得獎勵。 2、水果蹲 把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨"罰'上臺表

6、演一個語言類節(jié)目。 3、貼鼻子 家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿"鼻子'，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。 五、尾聲： 彩燈閃爍，在鈴兒響叮當?shù)谋尘耙魳仿曋校⒆觽儑フQ樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱："親愛的爸爸媽媽你們辛勞了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!' 最后：xxx幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，圣誕節(jié)快樂! 圣誕節(jié)活動方案 一、活動主題 冬季生活的戀歌，送圣誕祝福 二、副主題 讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方

7、，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。 三、活動目的 1、強化公司連鎖店的銷售力度、提升營業(yè)收入。 2、強化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌。 3、慶祝圣誕節(jié)。 四、活動意義 圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節(jié)日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣揚期間，公司可宣揚企業(yè)文化，提升各連鎖店品牌，強化企業(yè)知名度。 五、活動內(nèi)容 在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽

8、，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動，各連鎖店員工都著以圣誕裝。 圣誕節(jié)活動方案 一、活動目標： 準備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、美麗的圣誕卡、慈藹可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。 1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。 2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。 3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。 二、活動準備： 1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶四周掛上雪花和"merrychristmas!'的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪

9、、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。 2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。 3、制作視頻各國圣誕節(jié)習俗。 三、活動過程 英語活動：圣誕快樂。 結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動merrychristmas 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的學(xué)習;句子iwant的學(xué)習;還學(xué)唱了新歌：happynewyear，活動很自然也很有意義。 教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒互相問候：merrychristmas! 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公：christmasoldmen，圣誕樹：

10、christmastree等飾物的發(fā)音。 游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員互相祝福。merrychristmas! 親子活動：給老師的圣誕卡 1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進行討論 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思索，激勵幼兒大膽制定。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。 2、讓幼兒互相交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢? 3、提出制作時的要求： (1)先制定好再進行制

11、作，大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時注意安全。 4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。 (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起制定、制作。 5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜愛的老師，并對老師說一句祝福的話。 圣誕老人出場 圣誕老人敲門 教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?whoisit? 圣誕老人：iamsantaclaus! 教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?pleasecomein! 圣誕老人：imcoming!merrychristmas!，children! 幼兒：merrychristma

12、s，santaclaus! 圣誕party 準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。 1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲"圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!'孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了"兔子舞'。 2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。 四、備選游戲 1、占圈 讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可持續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得獎勵， 2、水果蹲 把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨"罰'上臺表演一個語言類節(jié)目。 3、貼鼻子 家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿"鼻子'，聽家長指