小學(xué)語(yǔ)文(S版)二年級(jí)第四冊(cè)第七單元《語(yǔ)文百花園七》教案_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文(S版)二年級(jí)第四冊(cè)第七單元《語(yǔ)文百花園七》教案_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文(S版)二年級(jí)第四冊(cè)第七單元《語(yǔ)文百花園七》教案_第3頁(yè)
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1、小學(xué)語(yǔ)文（S版）二年級(jí)第四冊(cè)第七單元語(yǔ)文百花園 七教案課前思考：一、繞口令的教學(xué)一定要教出趣味，同時(shí)進(jìn)行方音辨正，提高學(xué)生普通話的語(yǔ)音水平，鍛煉口齒。二、用加偏旁的方法復(fù)習(xí)形近字，目的是強(qiáng)化識(shí)字的方法，避免錯(cuò)別字。三、訓(xùn)練學(xué)生組詞造句的基本功時(shí)，也要注意教給學(xué)生“巧答題”的方法，也就是說(shuō)，可組的詞很多，但你要選擇好造句的那一個(gè)。四、要讓學(xué)生知道：什么情況下需要寫(xiě)留言條？它在格式上有什么要求？五、“能說(shuō)會(huì)道”的練習(xí)要引導(dǎo)學(xué)生清楚、完整地表達(dá)，注意培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)和說(shuō)的良好習(xí)慣，做到態(tài)度大方，有禮貌。教學(xué)建議：一、教學(xué)目標(biāo)：1. 準(zhǔn)確、流利地讀繞口令。2. 識(shí)寫(xiě)形近字，組詞。3. 用生字組詞寫(xiě)句子。4.

2、 讀短文5. 采集信息。6. 學(xué)寫(xiě)留言條。7. 能說(shuō)會(huì)道： 夸夸自己 二、教學(xué)重點(diǎn)：1. 用字組詞造句。2. 說(shuō)說(shuō)自己取得的進(jìn)步，并寫(xiě)下來(lái)。三、教學(xué)難點(diǎn)：1. 通順、流利地地讀繞口令。2. 學(xué)寫(xiě)留言條。四、教學(xué)方法：講練法、討論法五、教具：小黑板、卡片六、教學(xué)課時(shí)： 3 課時(shí)七、課型：新授第一課時(shí)一、 讀繞口令，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)。1. 自己練習(xí)讀，讀準(zhǔn)字音。2. 同學(xué)間互相聽(tīng)讀，糾正對(duì)方錯(cuò)誤。3. 齊讀，個(gè)人讀，比一比誰(shuí)讀得準(zhǔn)。二、區(qū)別記形近字。1. 出示例子： 及 吸 ( 吸引 )級(jí)(年級(jí) )2學(xué)生練習(xí)，完成書(shū)上的作業(yè)：包 ( ) 乃 ( ) 主 ( )三、用字組詞寫(xiě)句子。1. 出示例子待等待 貝貝靜靜地等待著。動(dòng) 感到

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