優(yōu)秀教師個(gè)人事跡材料

1、優(yōu)秀教師個(gè)人事跡材料* ，女，漢族， 19* 年 9 月出生，大學(xué)文化，小學(xué)一級(jí)教師，xxxx年 9 月參加工作。 xxxx年 1 月，當(dāng)選為 * 市第五屆人民代表大會(huì)代表、常務(wù)委員會(huì)委員。自參加工作以來(lái)，她一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作并兼班主任?，F(xiàn)擔(dān)任* 市* 街道第二小學(xué)二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、257班語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。工作中，她勤勤懇懇，任勞任怨，刻苦鉆研，在實(shí)踐中不斷充實(shí)、完善自己，在教學(xué)崗位和履行代表職務(wù)上取得了可喜的成績(jī)。在語(yǔ)文教學(xué)工作中，她以求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課改為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)

2、素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生的主體性，激發(fā)他們的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，在教學(xué)中，逐漸形成了全新的教學(xué)理念，摸索出了適合于自己的教學(xué)方法。歷年來(lái)，所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)均在年級(jí)名列前茅。在* 市xxxx年春季學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)水平測(cè)試中，所教班級(jí)221 班106 人參加考試，參考率 100%，合格率 99.05%，優(yōu)生率 89.62%，平均分 90.47 分，在 * 街道排名第二。作為一名班主任，她始終秉承班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是聯(lián)系家長(zhǎng)和各科任教師的紐帶，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。班主任工作中，她竭盡全力搞好班級(jí)日常管理，營(yíng)造輕松和諧、

3、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，關(guān)注學(xué)生思想、心理變化，適時(shí)與家長(zhǎng)、各科任教師溝通，使106 人的大班級(jí)形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，該班在 * 市 xxxx年春季學(xué)期小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)水平測(cè)試中，各科成績(jī)?cè)? 街道均名列前茅，贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)與社會(huì)的認(rèn)可。搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，她還積極參加教研教改，在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)： xxxx年 12 月在曲靖市教育科學(xué)研究所組織的教研論文評(píng)選中，論文課程改革呼喚教師角色轉(zhuǎn)變榮獲市三等獎(jiǎng)；xxxx年 4 月在 * 街道中心學(xué)校組織的青年教師語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)； xxxx年 7 月在曲靖市教育科學(xué)研究所組織的“小學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)選活動(dòng)中，教學(xué)設(shè)計(jì) 保護(hù)有益動(dòng)物

4、榮獲市二等獎(jiǎng)；xxxx年 7 月在曲靖市教育局組織的第二屆多媒體課件制作競(jìng)賽中，課件植物媽媽有辦法 榮獲三等獎(jiǎng)； xxxx 年 9 月被 * 街道黨工委辦事處評(píng)為“優(yōu)秀教師”； xxxx年 11 月在 * 街道中心學(xué)校組織的“做一個(gè)受學(xué)生歡迎的人民教師”演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)； xxxx年 11 月參與我校申報(bào)的挖掘家庭教育資源，構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭課題研究并結(jié)題，論文讓孩子贏在“接力的第一棒”刊登在課題成果匯編一書(shū)中；xxxx年 7 月指導(dǎo)學(xué)生何瑞康所寫(xiě)稿件紅雞蛋被蜜蜂報(bào)錄用，刊登于 xxxx 年 5 月 31 日 7 版； xxxx年 7 月至 xxxx年 6 月參加 * 市第一期小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)骨干

5、培訓(xùn)，修完規(guī)定課程，綜合考核合格； xxxx年 10 月在云南省教育廳、云南省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)組織的“樂(lè)之培優(yōu)杯”“中國(guó)夢(mèng)·紅土情·成才志”詩(shī)歌散文朗誦大賽中榮獲云南省優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；xxxx年 10 月在云南省教育科學(xué)研究院、云南省小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì)舉行的論文評(píng)選活動(dòng)中，論文 小突破大提高榮獲二等獎(jiǎng)； xxxx年 9 月被 * 市人民政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”； xxxx年在 * 市小學(xué)教學(xué)技能競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)； xxxx年 11 月在曲靖市舉辦的“新華杯”中小學(xué)教師教學(xué)技能競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。作為一名人大代表、市人大常委會(huì)委員，為使自己能更好地履職，她積極參加市人大常委會(huì)組

6、織的代表學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)代表依法履職的相關(guān)法律和規(guī)范性文件，掌握人大的議事規(guī)則和工作程序。她既積極參加常委會(huì)、人代會(huì)及人大組織召開(kāi)的各種全體會(huì)議，認(rèn)真審議人大、“一府兩院”的工作報(bào)告、專(zhuān)題報(bào)告及人事事項(xiàng)，投好“神圣的每一票”；同時(shí)又積極參加視察調(diào)研、小組活動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、監(jiān)督評(píng)議等代表活動(dòng)。做到人到、心到、口到，堅(jiān)持不做不發(fā)言、不提意見(jiàn)建議的“啞巴代表”；傾聽(tīng)群眾呼聲，不閉目塞聽(tīng)；審議討論時(shí)發(fā)言積極，會(huì)議表決時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真。在依法履職中，努力做到工作有能量，發(fā)言有質(zhì)量，建議有份量。在履行代表職責(zé)中，她堅(jiān)持做到勤寫(xiě)建議。為收集素材、掌握民情、集中民智、反映民意，她堅(jiān)持做到“四個(gè)勤”：勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)

7、腿、勤于動(dòng)耳、勤于動(dòng)手。人代會(huì)前，為提出一個(gè)切實(shí)可行的建議，她深入社區(qū)征詢(xún)?nèi)罕娨庖?jiàn)，將所收集掌握到的各種資料、信息進(jìn)行認(rèn)真思考、梳理歸納、分門(mén)別類(lèi)、去虛留實(shí)。每次在提建議時(shí)，她總是既有根有據(jù)地指出問(wèn)題、解剖分析問(wèn)題，做到言之有理，使人信服，更重視提出有一定高度和深度的對(duì)策，增強(qiáng)議政的準(zhǔn)確性、可操作性和實(shí)效性。對(duì)于群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，即使是閉會(huì)期間，她也及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映群眾的呼聲，為人民辦實(shí)事。作為一名人大代表， * 代表深知自己所肩負(fù)的重?fù)?dān)，她曾說(shuō)過(guò)：為不辜負(fù)人民的重托，在擔(dān)任人大代表職務(wù)期間，自己將一直牢記肩負(fù)的職責(zé)，認(rèn)真依法履行憲法和法律賦予的各項(xiàng)職權(quán)，切實(shí)發(fā)揮好代表作用。作為一名教育工作者，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是她追求的境