XX最新班主任工作計(jì)劃

1、XX最新班主任工作計(jì)劃這篇關(guān)于XX最新班主任工作計(jì)劃范文的文章，是特 地，希望對(duì)大家有所幫助！本學(xué)年度我擔(dān)任三年級(jí)的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛剛接 手該班，對(duì)學(xué)生的情況了解不多。為了深入了解學(xué)生的思想 狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)與學(xué)生交談，通過 召開座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加 師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué) 生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大 的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表

2、揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步 時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。進(jìn)行家庭訪問、召開家長(zhǎng)會(huì)。通過與父母的對(duì)話， 了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校 工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具 體的愛國(guó)主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共 產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自 己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來組織和指導(dǎo)學(xué) 生的課間操，是保證學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間 操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正 確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回 課

3、室。檢查本班學(xué)生值日生工作。班級(jí)的值日制是培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能 力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他 們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校 通過班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱 愛勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意 義。組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)生在經(jīng)過 半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也 容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了 防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的 教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向 學(xué)生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。3

4、、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠 的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn) 行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了 解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)， 并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一 個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè) 優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好 的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的 輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制

5、止，學(xué)風(fēng)、 班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組 成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不 斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主 觀念。班干部定期輪換，讓的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí) 也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證 明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干 部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué) 生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生， 他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必 須做

6、好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想 上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生 要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注 意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先 要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想， 有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩， 人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo) 的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之，對(duì)個(gè)別生要區(qū)別對(duì)待， 對(duì)癥下藥，因材施教。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新 經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮

7、班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。班主任工作計(jì)劃一、班上基本情況學(xué)生的人數(shù)比較多多，而且學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、 較缺上進(jìn)心，自制能力差， 時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好。本期的目標(biāo)是：1、在班風(fēng)優(yōu)秀班評(píng)比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗。2、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取全班各科平均 成績(jī)比上期末提高 5分以上。3、鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各科的 競(jìng)賽，并取得好名次。 4、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、 墻報(bào)、行為規(guī)范等，爭(zhēng)取各項(xiàng)評(píng)比都進(jìn)入年級(jí)前三名。5、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都 有進(jìn)步。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干

8、部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作， 用“激 勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛國(guó)主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動(dòng)； 學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)中學(xué)生守則和中 學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則。嚴(yán)格實(shí)施德育、紀(jì)律分80分加分、扣分制度，制定值日生安排、班干部值日安排、德育分考核細(xì)則等 班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主 題班會(huì)，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭(zhēng)取在本學(xué)期的班風(fēng)優(yōu)秀班評(píng) 比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗。三、采取的措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì) 學(xué)生的

9、成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的 終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育 是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工 作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī) 律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué) 生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的 學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng) 對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān) 心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌 握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材 施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫

10、，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí) 地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教 育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的 轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為 一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)?工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的 職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還 要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股 繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培 養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián) 系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師

11、 生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班 主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑 本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程， 積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各 項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。班主任工作計(jì)劃基本思路1、紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。正之十五六 七歲的少男少女，好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。班主任老師 要有愛心要慢慢地有意識(shí)地引導(dǎo)他們逐步走向成熟，告別天 真浪漫、無憂無慮的少年孩童時(shí)期，培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健 康向

12、上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利 步入青年時(shí)代。號(hào)召他們要樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為自己的 前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過班會(huì)和集體活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)教育， 逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立正氣， 抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號(hào)召并及時(shí)敦促檢 查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)，高中學(xué)生應(yīng)主動(dòng)自 覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、不怕困難，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于勝利的 良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方 法。既要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時(shí) 敦促提醒，考試前積極動(dòng)員，讓每個(gè)同學(xué)制定目標(biāo)，考試后 及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。抓

13、兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時(shí)交談化 解。充分信任班干部，依靠班干部。及時(shí)向科任老師征詢了 解本班存在的問題，集思廣益。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間 的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師 積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境?；灸繕?biāo)根據(jù)本班實(shí)際和現(xiàn)狀，我們提出了一個(gè)口號(hào)，就是班級(jí) 和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“在前列”。這個(gè)口號(hào)乍聽起 來似乎有點(diǎn)低調(diào)消極保守，但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi) 容，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識(shí)，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后，普遍 感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，使每個(gè)人不敢落后。這樣不僅有利于良 好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于形成相互競(jìng)爭(zhēng)相互學(xué)習(xí)的良好 氛圍，定期考核并

14、形成制度。力爭(zhēng)進(jìn)入文明班級(jí)之列。不愧 對(duì)每一位學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)的每一分錢負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取使 每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。班級(jí)工作計(jì)劃一、班級(jí)基本情況與分析：我班學(xué)生比較活潑好動(dòng)，個(gè)別學(xué)生思維較慢。剛一開學(xué) 他們還不能盡快進(jìn)入角色，注意力較為分散，思想集中的時(shí) 間較為短暫。有幾名同學(xué)基礎(chǔ)較差，能力較弱。大部分學(xué)生 一些常規(guī)學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，依賴性較強(qiáng)。一些日常行為規(guī) 范不能很好地做到。根據(jù)學(xué)生的這些情況，制定本學(xué)期工作計(jì)劃以下：一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力，有 了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能將幾十個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)起來， 努力學(xué)習(xí)， 全面發(fā)展，除了長(zhǎng)

15、遠(yuǎn)的目標(biāo)，還應(yīng)有近期的，經(jīng)過努力能達(dá) 到的目標(biāo)，在達(dá)到一個(gè)個(gè)近期奮斗目標(biāo)過程中，學(xué)生團(tuán)結(jié)了，進(jìn)步了，班集體也得到了鞏固。遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)為：從簡(jiǎn)單到卓越，成就完美自我，爭(zhēng)做 合格畢業(yè)生。中期奮斗目標(biāo)：創(chuàng)建良好班集體，從我做起！階段奮斗目標(biāo)：結(jié)合學(xué)校校歷做工作安排，逐漸做到從完成到完美，讓學(xué)生享受成功!2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng) 格；通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常與各門學(xué)科的 任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好 紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生

16、 工作顯得異常重要；4、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷 督促，使他們不斷取得進(jìn)步；力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作， 使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。6、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。二、具體措施1、選舉幾名能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、辦事認(rèn)真，愿 意為班級(jí)，為同學(xué)服務(wù)，積極分子組成的班委，負(fù)責(zé)班集體 工作。使班干部弄清自己的職責(zé)，使他們各司其職。及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn)，并幫他們克服。充分發(fā)揮主人翁作用，積極參予班集體管理。2、實(shí)施勞動(dòng)人人崗位責(zé)任制把我們班的勞動(dòng)包干區(qū)按人數(shù)分成31份，每人負(fù)責(zé)-份，每天，每個(gè)人都有自己明確的勞動(dòng)崗位，哪個(gè)同學(xué)的工 作有沒有做好，一目了然，這樣便于班級(jí)的管理工作。在此 基礎(chǔ)上，勞動(dòng)委員和各班干部的工作就比較容易開展。3、從班級(jí)內(nèi)，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)抓起，加強(qiáng)思想品德教 育，通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生明白為什么要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)有什么