《恰到好處的掌聲》閱讀答案

1、恰到好處的掌聲閱讀答案恰到好處的掌聲閱讀答案恰到好處的掌聲1991年，一位來自遼寧沈陽的父親帶著 9歲的兒子，來到北京尋找他們的 音樂夢?？墒?，父子倆一無關(guān)系、二無背景，僅憑著對音樂的執(zhí)著與熱愛，根本不足 以引起音樂界的重視。為了能夠待在京城，父親費盡周折，勉強(qiáng)將兒子送進(jìn)了一 家小學(xué)。兒子的特長是彈鋼琴，父親花高價聯(lián)系了一位有名的鋼琴師上輔導(dǎo)課。第一天，鋼琴師只教了兒了一段簡單樂譜，就搖起了腦袋：“這孩子，腦子比一般人 笨，反應(yīng)也慢，肯定上不了中央音樂學(xué)院的，趁早改行吧！ ”結(jié)果，性格倔強(qiáng)的 兒子當(dāng)場就和老師吵了起來，父親怎么也勸不住，師生倆鬧得不歡而散?？粗粻帤獾膬鹤樱赣H心里一陣難過：“

2、這些年，爸爸辭職、賣房子，背 井離鄉(xiāng)，到處求人，我所做的這一切不都是為了你能學(xué)好鋼琴，將來上中央音樂學(xué)院嗎？你現(xiàn)在卻成了這個樣子”兒子的倔勁又上來了爸我再也不學(xué)琴了 我想回沈陽經(jīng)過又一場爭執(zhí)之后，父親由失望變成絕望，決定帶兒子離開北京了。在父子倆動身的當(dāng)天，接到了一個意外的通知：兒子所在的小學(xué)辦晚會，老 師們指定要兒子彈奏一曲鋼琴。兒子顯然還在氣頭上：“不彈了，不彈了，連鋼 琴老師都說我笨，反應(yīng)慢，我再也不摸琴了！ ”幾位老師都很奇怪：“彈得好好 的，怎么說不彈就不彈了？ ”“不摸琴？你父親送你來北京，不就是為了學(xué)琴的嗎？ ”然而，老師們怎么做工作，兒子表示再也不再摸琴了。他們的爭執(zhí)引來了一群

3、好奇的觀眾， 那就是兒子班上的同學(xué)。接下來，令兒 子感動的一幕出現(xiàn)了，小朋友們你一言我一語地幫著勸開了：“彈吧，我們都喜歡聽你彈琴！” “在我們心中，你的鋼琴是彈得最棒的！ ”那天晚上，兒子流著 淚，以從未有過的激情，彈奏了幾支中外名曲。臺下的聽眾們?nèi)绨V如醉，掌聲四起，久久沒有停下。兒子站起身來，一遍又一遍向著鼓勵他的人們鞠躬，在那些 連綿不絕的掌聲中，兒子做出了一個改變一生的決定：“我要學(xué)鋼琴！我一定要學(xué)好！”憑著過人的自信加努力，兩年后，兒子以第一名的成績考入中央音樂學(xué)院附 ??；10年之后，他成了中央音樂學(xué)院最年輕的客座教授，并且憑著一系列成功 的演出技驚中外。他，就是被譽(yù)為“百年不遇的鋼

4、琴天才”郎朗。成名之后，很多人問起郎朗成功的秘訣，郎朗無一例外都會提及小學(xué)時那場 特殊的晚會，提及激勵自己上路的掌聲。后來，一位記者在專訪中動情地寫道： “這些掌聲，是對草根藝術(shù)的肯定。盡管它們不是出自名人大腕，但卻在關(guān)鍵時 刻，以恰到好處的聲音，拯救了一位音樂天才?！?. 用“”畫去加點字后面括號內(nèi)錯誤的讀音。2. 聯(lián)系上下文解釋成語的意思背井離鄉(xiāng)經(jīng)久不息3. 從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：鼓勵一一反義詞：希望一一4. 在短文的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語5. 將短文中畫橫線的句子換一種說法，不改變原來的意思。6. 在短文第4自然段的空白處加標(biāo)點。7. 概括短文第5、6自然段主要內(nèi)

5、容8. 根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行選擇“在那些連綿不絕的掌聲中，兒子做出了一個改變一生的決定”這個決定是 第個？ 以第一名的成績考入中央音樂學(xué)院附小 做中央音樂學(xué)院最年輕的教授 要成為百年不遇的鋼琴天才 要學(xué)鋼琴，而且一定要學(xué)好短文題目恰到好處的掌聲的含義應(yīng)是第個 這個掌聲恰好合適 這個掌聲是郎朗成功的秘訣 這掌聲肯定了郎朗的藝術(shù)才華并鼓勵著他走向成功 這掌聲肯定了鋼琴藝術(shù)，拯救了郎朗。9. 這篇短文使你受到哪些啟發(fā)？請試著從不同角度談一談答案：2.被迫離開家鄉(xiāng)，到外地謀生。長時間不停止。4. 無論都盡管但5. 我所做的這一切都是為了你能學(xué)好鋼琴，將來上中央音樂學(xué)院。7. 父子倆動身當(dāng)天，接到學(xué)校讓兒子

6、參加晚會的通知。兒子拒絕演出，老師 和同學(xué)們紛紛勸說并夸獎他是最棒的。 兒子被感動了，參加了演出，受到熱烈歡 迎，于是他決定一定要學(xué)好鋼琴。8. 9. 當(dāng)別人遇到挫折時，我們要鼓勵他，給他前進(jìn)的動力。當(dāng)自己遇到挫折時， 不要氣餒，不要輕易放棄，要戰(zhàn)勝困難，勇敢前行。家長對我們可謂用心良苦， 我們要珍惜機(jī)會，要懂得感恩。-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個作公正、公本著評價=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.- 力.養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用/冊：學(xué)