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文檔簡介
1、熱門小學個人教師述職報告4篇祝你成功!熱門小學個人教師述職報告4篇 小學個人教師述職報告 篇1 xxx 男 xxxx年x月出生于廣西合浦縣,1999年畢業(yè)于廣西合浦師范學校,同年9月參加教育教學工作。XX年進修欽州師范學院,XX年7月取得英語教育專業(yè)大專文憑。XX年取得小學教師資格證書,XX年12月取得小學數(shù)學高級職稱證書。本人敬崗愛業(yè)、遵紀守法,無違反計劃生育政策,無違紀違法行為。本人參加工作14年以來,始終堅持黨的教育方針,一直堅守在教育教學工作第一線,為教育事業(yè)鞠躬盡瘁,無私奉獻。一、德本人堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),敬崗愛業(yè);對工作勤勤懇懇、一絲不茍、精益求精
2、;對同事和睦相處、虛心好學;對學生循循善誘、諄諄教導。在工作上,顧全大局,不爭名利、不計得失,做領導的得力助手;在生活上,謙虛退讓,做學生的良師益友。二、能(一)做好工會主席職責,發(fā)揮工會的職能作用。1、制定計劃,寫好總結。本人任職以來,每學期都根據(jù)上級的指示精神,結合本校的實際情況,制定好開學計劃。期末又針對所開展過得工作活動加以整理疏通,總結得失,以便下學期更出色地完成各項工作。2、發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。每學期我都會深入工會基層,聽取他們的心聲,了解他們的難處,為他們處理好力所能及的事情。任職以來,慰問退休教師360人次,送去慰問金大約7500元人民幣;堅持支援特困生和留守兒童42人
3、,資金合計2730元人民幣;XX年組織全體師生向生病的付修球捐贈600.7元人民幣;XX年組織全體師生向廉州鎮(zhèn)陳屋和廉北受災的學生捐贈921.5元人民幣,并積極配合縣宣傳部、社會愛心人士對他們進行捐贈,他們?yōu)槊咳藥硪粋€書包和100元的大紅包。XX年六一兒童節(jié),沖口社區(qū)委和社會的愛心人士對我校的部分優(yōu)秀學生、特困生送來了大禮包,我校工會也起到了關鍵性的作用。每年的“三八”節(jié),我校工會和婦女主任聯(lián)合舉辦娛樂節(jié)目活動,豐富了教職工的生活,加強了工會的凝聚力。3、加強學習,提高教職工的業(yè)務水平?;畹嚼希瑢W到老。我校工會定期組織全體教職工集中開會學習,學習內(nèi)容有工會法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法教
4、育法等,增強了他們的法律意識、道德觀念。(二)做好平衡科組長工作,讓學生均衡發(fā)展。小學的平衡科目對小學生的成長起到一定的關鍵性作用。因此,深感自己的責任重大,從不敢偷懶懈怠,多次組織校領導和平衡科老師進行討論,制定一系列的計劃,也開展了多項有益學生的活動。生命在于運動。我校十分重視學生的體育健康發(fā)展。因此,我嚴格要求每位體育教師認真上好課,杜絕“放羊式”教學。5年間,我校在體育方面有一個質(zhì)地飛躍。(本文出自范文先.生.網(wǎng) )學生的運動技能和身體素質(zhì)都提到了一個新的層次,近視率由百分之二降到了零。今年的中小學健康標準測試,我校各個測試項目也取得了突破性的成績。合格率為百分之九十八,六年級的合格率
5、為百分之百,優(yōu)秀率為百分之二xx,六年級的為百分之六xx。任職期間,本人還組織全體師生召開校運會5次,親自帶領學生參加縣的第一、第二屆的田徑運動會兩次。其中我校的陳灼河勇奪了兩項冠軍,洪興莉榮獲了壘球第三名。縣的中小學早操比賽,我也訓練學生參加比賽,榮獲了第三名的好成績。藝術教育是小學課程不可缺少的一部分。每學期,我都定期組織學生進行書畫比賽,也多次組織學生參加中心校的書法比賽,手抄報比賽,獲得了上級領導的好評。(三)做好學科帶頭人,創(chuàng)新教育教學方式。任教以來,我曾執(zhí)教過數(shù)學、語文、英語、體育等課程。對每門課程,我都認真鉆研,不斷創(chuàng)新,尋求最合適我校學生的教育教學模式。本人還親自帶頭上好教研課
6、。其中數(shù)學課圓錐的體積榮獲全國優(yōu)質(zhì)課二等獎,自然課聲音的變化榮獲縣的三等獎,體育課花樣跳繩榮獲鎮(zhèn)的三等獎。三、勤參加工作以來,本人自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,每天堅持到校上課,從不遲到,不早退,不曠課,做到小事小病不請假,堅持出勤,出滿勤。本人還積極參加各種會議,認真做好筆記,認真參加每一次的教研課。四、績一分耕耘一分收獲,這么多年來,我所付出的汗水得到了回報。XX年榮獲小學數(shù)學“希望杯”競賽“優(yōu)秀輔導員”稱號;XX年被評為縣優(yōu)秀教練員;XX年被評為縣體育先進個人;XX年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;XX年科學教研課聲音的變化榮獲縣三等獎;XX年體育教研課花樣跳繩榮獲鎮(zhèn)三等獎。我所撰寫的論文榮獲一等獎的有
7、3篇,二等獎的有2篇,三等獎的有3篇,優(yōu)秀教案1篇。五、廉本人是一名人民教師,在廉法自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。我時時刻刻嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想道德修養(yǎng),以身作則,為人師表,廉潔自律,做一名經(jīng)得起考驗的人民教師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我要把我有限的青春和精力,投入到無限的教育教學上。 小學個人教師述職報告 篇2 我叫肖艷霞,擔任五年級數(shù)學語文等學科的教學工作,任五(2)班班主任。02年評為中學二級職稱,08年平套為小學一級。工作十年來,我把“做一名好老師”作為我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,堅持出全勤。
8、以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“腳踏實地、大膽創(chuàng)新”作為自己工作的座右銘,嚴格要求自己。下面把自己一年來的工作做一下簡單總結:一、在思想工作方面:我時刻以這樣一句話勉勵自己:先學會做人,再學做事。德是一個人的立身之本。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。二、在工作業(yè)務方面:08年上半年,我的論文小事情大道理獲區(qū)級優(yōu)秀論文;在迎奧運促和諧講故事比賽中,我班鄭月同學講的引路人獲校三等獎;在校六一文藝表演中我指導的學生舞蹈日不落獲三等獎;我的研究課題“以綜合實踐活動提升學生的德育品
9、質(zhì)”被批準為區(qū)級立項。08年下半 年,在“弘揚奧運精神”講故事比賽中,我班王鑫同學所講的含淚的微笑 獲校三等獎;寫字比賽中,李明輝孫丹等同學獲二等獎,在跳繩比賽中,張帥同學獲一等獎,班級總成績年級第一;在“弘揚奧運精神”征文中趙健凱同學的08記事獲校一等獎,并送往區(qū)里參評;我參加了區(qū)“綜合實踐與創(chuàng)新”教學設計評比活動,我設計的當家學理財已獲區(qū)級前十名,現(xiàn)以送往市立參評;我還參加了小學教師素質(zhì)大賽,通過我的努力,和領導老師的熱心幫助,我順利闖入了第四關,我執(zhí)教的猴王出世獲區(qū)二等獎。09年教學設計珍珠鳥二泉映月分獲市級二、三等獎。在教學業(yè)務方面:面對新課程改革,我多鉆研,在教學中,認真鉆研新課標、
10、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。在教育工作中:我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。經(jīng)過努力所帶的班級學生在精神面貌、行為習慣上有了很大轉變。而且成績也是喜人的。我所帶班級語文成績總是年級第一。紀律方面多次摘得流動紅旗。最令一個班主任欣喜的是,班級同學良好的自我管理能力,良好習慣的養(yǎng)成。他們茁壯的成長是我最大的欣慰。三、廉潔方面我始終堅持為人清廉,在每個節(jié)日到來之前,我都會叮囑學生“誰也不準給我花錢買禮物,老師
11、最想要的禮物是你們的進步、你們的收獲、你們的快樂?!?以上是我這一年來的工作情況,今后我還要一如既往地搞好本職工作,爭做一名更優(yōu)秀的人民教師。 小學個人教師述職報告 篇3 作為一名小學教師,我已經(jīng)工作了很多年了。在不斷的教學中,我對自己的教學有了較為深刻的認識,現(xiàn)在的我已經(jīng)將我的工作看的很透,我相信隨著時間的流逝,我還會做的更好。一年的時光很快的結束了,在一年的工作中,相信自己能夠做的更好,這些都是我要做好的事情,在一年里我對自己的工作進行了一下個人總結一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所
12、得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫太空花園獲壽光市二
13、等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,輔導的作文美麗的仙人掌獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。三、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作1、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習
14、上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。4、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。5、課前準備:備好課。6、認真鉆研
15、教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。7、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。8、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。以后
16、的教師生涯,我將會一直走下去,我相信我能夠一直進步下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對我來說,這不是難事,所以我會一直走下去,我相信我能夠做的更好。當一名教師是光榮的,我一直為自己是一名教師感到自豪,所以今后的路,我將會繼續(xù)走過,我相信我能夠做的更好! 小學個人教師述職報告 篇4 我是20xx年的一名特崗教師,在剛剛過去的這一學年里,我在靈武市中北小學擔任小學三、四、五、六年級的英語教學并兼任了一年級的美術教學。從一名學生轉變?yōu)榻處?,曾?jīng)有過很多的迷茫,但我虛心學習,經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教,慢慢適應了自己的角色與各方面的環(huán)境,盡職盡責完成自己的工作。并在這一學年我擔任本校少先隊大隊輔導
17、員工作。我在工作中從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)將這一年的教育教學工作總結如下:一、加強思想德學習本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。二、教學工作不斷學習提高為了有效地提高教學質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進課堂教學,努力做到以下幾點:1、認真?zhèn)浜谜n,做好課前準備,上好每
18、一節(jié)課。只有備課充分,才能調(diào)動學生的積極性,上課效果才會較好。所以我在每上一節(jié)課我都認真鉆研教材,認真鉆研學生,時常思考學生心里在想什么,用學生的眼光來看世界,上課時想方設法讓學生投入,不讓其分心,在教學中注重營造寬松的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣。增強英語學習的自信心,使學生逐漸對英語學習產(chǎn)生了興趣,愿意學習英語。并在平時教學過程中注重培養(yǎng)學生的英語學習習慣,能讓學生知道如何學習英語才能達到最好的效果。2、優(yōu)化教學方法,充分發(fā)揮學生的主體作用?,F(xiàn)在,靈武的課改活動進行的如火如荼,而課改的主體就是學生,老師在課堂上只是指導者,引導者,所以我在課堂上,想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動,加入游戲,表演等活動,使學生獲得學習的樂趣,培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學以讀為本,訓練為實,讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中,讀出適當?shù)恼Z氣,重視讓學生默讀,讓學生在讀中思考,從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中,強調(diào)學生本身積極參與、吸收,成為教學活動中的主人。平時教學中多發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步,都給予他們表揚、肯定、鼓勵,并不斷強化。后
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