生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞實(shí)用教案

1、教學(xué)(jio xu)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 1.舉例說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。 2.說(shuō)出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。 3.描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)(nngy)生產(chǎn)中的作用。 教學(xué)重點(diǎn)： 說(shuō)出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。 教學(xué)難點(diǎn)： 說(shuō)出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。第1頁(yè)/共38頁(yè)第一頁(yè)，共38頁(yè)。一、生態(tài)系統(tǒng)中信息(xnx)的種類信息(xnx)本質(zhì)?第2頁(yè)/共38頁(yè)第二頁(yè)，共38頁(yè)。一、生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)中信息的種類中信息的種類第3頁(yè)/共38頁(yè)第三頁(yè)，共38頁(yè)。一、生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)中信息的種類中信息的種類第4頁(yè)/共38頁(yè)第四頁(yè)，共38頁(yè)。一、生態(tài)

2、系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)中信息的種類中信息的種類第5頁(yè)/共38頁(yè)第五頁(yè)，共38頁(yè)。一、生態(tài)系統(tǒng)中信息一、生態(tài)系統(tǒng)中信息(xnx)的種類的種類第6頁(yè)/共38頁(yè)第六頁(yè)，共38頁(yè)。鳥遷徙行為中對(duì)方向的判斷(pndun)（太陽(yáng)）第7頁(yè)/共38頁(yè)第七頁(yè)，共38頁(yè)。蝙蝠(bin f)的回聲定位與雷達(dá)（超聲波）第8頁(yè)/共38頁(yè)第八頁(yè)，共38頁(yè)。蛇的熱感受器與導(dǎo)彈(dodn)（紅外線感受器）第9頁(yè)/共38頁(yè)第九頁(yè)，共38頁(yè)。海豚的回聲(hushng)定位第10頁(yè)/共38頁(yè)第十頁(yè)，共38頁(yè)。一、生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)中信息的種類中信息的種類1 1、物理、物理(wl)(w

3、l)信息（信息（physical physical informationinformation）生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程力等，通過(guò)物理過(guò)程(guchng)傳遞傳遞的信息。的信息。物理信息的來(lái)源可以是無(wú)機(jī)環(huán)境，也物理信息的來(lái)源可以是無(wú)機(jī)環(huán)境，也可以是生物?？梢允巧?。第11頁(yè)/共38頁(yè)第十一頁(yè)，共38頁(yè)。一、生態(tài)系統(tǒng)中信息一、生態(tài)系統(tǒng)中信息(xnx)的種類的種類第12頁(yè)/共38頁(yè)第十二頁(yè)，共38頁(yè)。一、生態(tài)系統(tǒng)中信息一、生態(tài)系統(tǒng)中信息(xnx)的種類的種類第13頁(yè)/共38頁(yè)第十三頁(yè)，共38頁(yè)。一、生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)(shn ti

4、x tn)中信息的種類中信息的種類2 2、化學(xué)、化學(xué)(huxu)(huxu)信息（信息（chemical chemical informationinformation）生物在生命生物在生命(shngmng)活動(dòng)過(guò)程中，活動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。昆蟲、魚類以及哺乳類等生物體中都昆蟲、魚類以及哺乳類等生物體中都存在能傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)存在能傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)信息信息素素（pheromone）。第14頁(yè)/共38頁(yè)第十四頁(yè)，共38頁(yè)。炫耀炫耀 這種行為多見于水鳥。這種行為多見于水鳥。進(jìn)行炫耀，從而取得配偶。進(jìn)行炫耀，從而取得配偶。第15頁(yè)/共38

5、頁(yè)第十五頁(yè)，共38頁(yè)。一、生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)中信息的種類中信息的種類第16頁(yè)/共38頁(yè)第十六頁(yè)，共38頁(yè)。問題(wnt)探討討論：一只討論：一只蜜蜂在找到蜜蜂在找到蜜源之后，蜜源之后，如何如何(rh)告訴巢中的告訴巢中的其他同伴蜜其他同伴蜜源的位置呢？源的位置呢？第17頁(yè)/共38頁(yè)第十七頁(yè)，共38頁(yè)。問題(wnt)探討第18頁(yè)/共38頁(yè)第十八頁(yè)，共38頁(yè)。一、生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)中信息的種類中信息的種類第19頁(yè)/共38頁(yè)第十九頁(yè)，共38頁(yè)。一、生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)中信息的種類中信息的種類第20頁(yè)/共38頁(yè)第二十頁(yè)，

6、共38頁(yè)。一、生態(tài)系統(tǒng)中信息一、生態(tài)系統(tǒng)中信息(xnx)的種類的種類3 3、行為、行為(xngwi)(xngwi)信息（信息（behavior behavior informationinformation） 動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物(shngw)也能傳遞某種信息。第21頁(yè)/共38頁(yè)第二十一頁(yè)，共38頁(yè)。（1）哺乳動(dòng)物的體溫；）哺乳動(dòng)物的體溫；（2）鳥類鳴叫）鳥類鳴叫(mn jio)；（3）孔雀開屏；）孔雀開屏；（4）螢火蟲發(fā)光；）螢火蟲發(fā)光；（5）植物分泌的化學(xué)物質(zhì)）植物分泌的化學(xué)物質(zhì)練習(xí)：請(qǐng)將下列信息進(jìn)行練習(xí)：請(qǐng)將下列信息進(jìn)行(jnxng)分類分類（6）電磁波；）電磁波；（7）昆

7、蟲）昆蟲(knchng)發(fā)出的聲發(fā)出的聲音；音；（8）昆蟲）昆蟲(knchng)的外信息的外信息素；素；（9）紫外線；）紫外線；（10）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；第22頁(yè)/共38頁(yè)第二十二頁(yè)，共38頁(yè)。（1）哺乳動(dòng)物的體溫；）哺乳動(dòng)物的體溫；（2）鳥類鳴叫；）鳥類鳴叫；（3）孔雀開屏；）孔雀開屏；（4）螢火蟲發(fā)光；）螢火蟲發(fā)光；（5）植物）植物(zhw)分泌的化學(xué)分泌的化學(xué)物質(zhì)；物質(zhì)；練習(xí)：請(qǐng)將下列練習(xí)：請(qǐng)將下列(xili)信息進(jìn)行分類信息進(jìn)行分類（6）電磁波；）電磁波；（7）昆蟲）昆蟲(knchng)發(fā)發(fā)出的聲音；出的聲音；（8）昆蟲）昆蟲(knchng)的的外信息素；外信息素；（9）紫外線；）

8、紫外線；（10）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；屬于物理信息的有（屬于物理信息的有（ ）第23頁(yè)/共38頁(yè)第二十三頁(yè)，共38頁(yè)。（1）哺乳動(dòng)物的體溫；）哺乳動(dòng)物的體溫；（2）鳥類鳴叫；）鳥類鳴叫；（3）孔雀開屏；）孔雀開屏；（4）螢火蟲發(fā)光；）螢火蟲發(fā)光；（5）植物）植物(zhw)分泌的化學(xué)分泌的化學(xué)物質(zhì)；物質(zhì)；練習(xí)：請(qǐng)將下列信息進(jìn)行練習(xí)：請(qǐng)將下列信息進(jìn)行(jnxng)分類分類（6）電磁波；）電磁波；（7）昆蟲發(fā)出）昆蟲發(fā)出(fch)的的聲音；聲音；（8）昆蟲的外信息素；）昆蟲的外信息素；（9）紫外線；）紫外線；（10）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；屬于物理信息的有（屬于物理信息的有（ ）第24頁(yè)/共38頁(yè)第二

9、十四頁(yè)，共38頁(yè)。練習(xí)：請(qǐng)將下列信息練習(xí)：請(qǐng)將下列信息(xnx)進(jìn)行分類進(jìn)行分類屬于物理屬于物理(wl)(wl)信息的有（信息的有（ ）屬于化學(xué)屬于化學(xué)(huxu)(huxu)信息的信息的有（有（ ）（1）哺乳動(dòng)物的體溫；）哺乳動(dòng)物的體溫；（2）鳥類鳴叫；）鳥類鳴叫；（3）孔雀開屏；）孔雀開屏；（4）螢火蟲發(fā)光；）螢火蟲發(fā)光；（5）植物分泌的化學(xué)物質(zhì)；）植物分泌的化學(xué)物質(zhì)；（6）電磁波；）電磁波；（7）昆蟲發(fā)出的聲音；）昆蟲發(fā)出的聲音；（8）昆蟲的外信息素；）昆蟲的外信息素；（9）紫外線；）紫外線；（10）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；第25頁(yè)/共38頁(yè)第二十五頁(yè)，共38頁(yè)。練習(xí)：請(qǐng)將下列信息進(jìn)行練習(xí)

10、：請(qǐng)將下列信息進(jìn)行(jnxng)分類分類屬于屬于(shy)(shy)物理信息的有物理信息的有（ ）屬于屬于(shy)(shy)化學(xué)信息的有化學(xué)信息的有（ ）（1）哺乳動(dòng)物的體溫；）哺乳動(dòng)物的體溫；（2）鳥類鳴叫；）鳥類鳴叫；（3）孔雀開屏；）孔雀開屏；（4）螢火蟲發(fā)光；）螢火蟲發(fā)光；（5）植物分泌的化學(xué)物質(zhì)；）植物分泌的化學(xué)物質(zhì)；（6）電磁波；）電磁波；（7）昆蟲發(fā)出的聲音；）昆蟲發(fā)出的聲音；（8）昆蟲的外信息素；）昆蟲的外信息素；（9）紫外線；）紫外線；（10）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；第26頁(yè)/共38頁(yè)第二十六頁(yè)，共38頁(yè)。練習(xí)：請(qǐng)將下列練習(xí)：請(qǐng)將下列(xili)信息進(jìn)行分類信息進(jìn)行分類屬于屬

11、于(shy)(shy)物理信息的有物理信息的有（ ）屬于屬于(shy)(shy)化學(xué)信息的有化學(xué)信息的有（ ）屬于行為信息的有（屬于行為信息的有（ ）（1）哺乳動(dòng)物的體溫；）哺乳動(dòng)物的體溫；（2）鳥類鳴叫；）鳥類鳴叫；（3）孔雀開屏）孔雀開屏；（4）螢火蟲發(fā)光；）螢火蟲發(fā)光；（5）植物分泌的化學(xué)物質(zhì)；）植物分泌的化學(xué)物質(zhì)；（6）電磁波；）電磁波；（7）昆蟲發(fā)出的聲音；）昆蟲發(fā)出的聲音；（8）昆蟲的外信息素；）昆蟲的外信息素；（9）紫外線；）紫外線；（10）蜜蜂跳舞；）蜜蜂跳舞；第27頁(yè)/共38頁(yè)第二十七頁(yè)，共38頁(yè)。二、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)二、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)(shn ti x tn)中的作用

12、中的作用第28頁(yè)/共38頁(yè)第二十八頁(yè)，共38頁(yè)。二、信息二、信息(xnx)傳遞傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用在生態(tài)系統(tǒng)中的作用1 生物個(gè)體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行生物個(gè)體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行(jnxng)，離不開信息的作用；離不開信息的作用；2 生物種群的繁衍生物種群的繁衍(fnyn)，也離不開信息的傳，也離不開信息的傳遞；遞；3 生態(tài)系統(tǒng)中，各種群之間關(guān)系的調(diào)節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)中，各種群之間關(guān)系的調(diào)節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持，依然離不開信息生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持，依然離不開信息的傳遞。的傳遞。第29頁(yè)/共38頁(yè)第二十九頁(yè)，共38頁(yè)。三、信息傳遞在農(nóng)業(yè)三、信息傳遞在農(nóng)業(yè)(nngy)生產(chǎn)生產(chǎn)中的應(yīng)用中的應(yīng)用 提高提高(t

13、 go)農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；量； 對(duì)有害動(dòng)物對(duì)有害動(dòng)物(dngw)進(jìn)行控進(jìn)行控制。制。第30頁(yè)/共38頁(yè)第三十頁(yè)，共38頁(yè)。相關(guān)資料： 在蘋果園里放置一個(gè)電子儀器，產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞或擺尾舞相同的頻率(pnl)或聲音。當(dāng)蜜蜂感受到電子儀器發(fā)出的信息后，就會(huì)受到誘惑，飛到蘋果園去采蜜。這就有助于蘋果更好的傳粉，從而提高產(chǎn)量。第31頁(yè)/共38頁(yè)第三十一頁(yè)，共38頁(yè)。UltrabiteUltrabite鯉魚鯉魚(l y)(l y)誘魚劑誘魚劑第32頁(yè)/共38頁(yè)第三十二頁(yè)，共38頁(yè)。第33頁(yè)/共38頁(yè)第三十三頁(yè)，共38頁(yè)。第34頁(yè)/共38頁(yè)第三十四頁(yè)，共38頁(yè)。 1904年，法國(guó)著

14、名科學(xué)家法布爾做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)(shyn)：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，在一所被叢林包圍的屋子里，他把一只雌蛾扣在一個(gè)紗罩里，盡管風(fēng)雨交加，還是有40多只雄蛾穿過(guò)風(fēng)雨趕來(lái)交尾；第二天，法布爾在雌蛾周圍撒滿樟腦丸和汽油，但一點(diǎn)也不影響雄蛾找雌蛾，可見性外激素的作用有多大，昆蟲感受性外激素的能力有多強(qiáng)！第35頁(yè)/共38頁(yè)第三十五頁(yè)，共38頁(yè)。下一步，科學(xué)家捕捉一些雄蛾，剪斷它們的觸角：有的把兩根觸角全部剪掉，有的剪掉一根，有的則剪去半截(bnji)，結(jié)果，沒有觸角的雄蛾喪失了尋找雌蛾的能力而只有一根觸角的雄蛾和觸角剪短的雄蛾，還是向飼養(yǎng)籠飛去，在上面爬行！ 科學(xué)家將快要化蛹的幼蟲捕回實(shí)驗(yàn)室，置于飼養(yǎng)籠內(nèi)，并留心觀察其羽化的過(guò)程。一般來(lái)說(shuō)，雄蛾比雌蛾早羽化一兩