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文檔簡介

1、母親的心閱讀答案母親的心閱讀答案母親的心 熬過六歲那年漫長的嚴冬,我終于從一場大病中清醒了過來。 春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點讓我不敢認,但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一 般小心地守護著我。 久病初愈的我沒胃口,家人總會變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母 親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠山村,怎么可能買得 到螃蟹呢! 好在愛子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭, 可以找得到螃 蟹。可是,在溪水還寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。 母親

2、不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。 春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動的希望。 或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近 絕望的時候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹, 正在一塊大石頭下面遲緩地爬 動著。 母親的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那 只惶惑無措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮 底下正圍著無數(shù)只細如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上 母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起 什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里,一向堅強能干的母親

3、想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷 !在抓起與放下的動 作的重復間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。 這個經(jīng)過,我并沒有親眼看到,是母親回來后坐在我床頭,撫摩著我的額頭細細講給我聽的。母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進了 竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路??墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲, 最 終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那, 她潸然淚下! 母親最終是空著手回家的,在那個還帶著寒意的春日里,母親再也沒能 翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止 不住放聲大哭。母親擦著眼睛說,她并沒有后悔放了那

4、只母蟹,因為她也是一位 母親,天底下所有母親的心是一樣的。11窗外是涌動的暮色,借著昏暗的燈光,我仔細看著母親不再光潔紅潤的 面孔,心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。12那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世 上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!8 閱讀全文,根據(jù)提示,補充完整記敘的六要素。時間:春天地點:溪邊人物:我、母親、螃蟹起因:我想吃螃蟹經(jīng)過:結(jié)果:9. 第段中加點字“是”是“這樣”的意思, 請說出它所指代的具體內(nèi)容。答:10. 仔細閱讀第11段,聯(lián)想全文想想,為什么我會“心里忽然生出了一陣 與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼”?11 第段劃線句子用了什么描

5、寫方法?表現(xiàn)了母親怎樣的心理?12.找出第段寫景的句子,并簡要分析其作用。13第12段采用了什么表達方式,有何作用?參考答案:愛師網(wǎng)整理8經(jīng)過:母親找螃蟹結(jié)果:母親放螃蟹9把螃蟹又輕輕地放到了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再 一次撈起了螃蟹。10.為我的過分要求讓母親為難而自責,為母親因我憔悴而難過。11動作、神態(tài)描寫,表現(xiàn)了母親既想滿足孩子想吃螃蟹的愿望,又不忍 心捉走母螃蟹的痛苦心理。12.寫景句子:春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影。作用:用美麗的春景既反襯母親的憔悴,又烘托了母親因我清醒而喜悅的 心情。13議論抒情作用:結(jié)構(gòu)上:點題內(nèi)容上:深化文章中心或畫龍點睛-強備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠*。校賽紀迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗應用/冊:二+混:運

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