努力提高農(nóng)村初中思想政治課堂教學(xué)效益初探

1、努力提高農(nóng)村初中思想政治課堂教學(xué)效益初探唐進(jìn)寶（大英縣隆盛鎮(zhèn)中心學(xué)校大英 629300）【內(nèi)容提要】：要提高農(nóng)村初中思想政治課堂教學(xué)效益，教師必須改變傳 統(tǒng)的以教師為主體的教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)牛的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的求 知欲，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，引導(dǎo)學(xué)牛理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到知行統(tǒng)一的目的，只有 這樣，才能有效提高農(nóng)村初中思想政治課堂教學(xué)效益?！局黝}詞】：初中 思想政治 課堂效益 初探在教學(xué)研究與交流中，我經(jīng)常聽到同行們報(bào)怨初中思想政治課不好教，教學(xué) 內(nèi)容要么晦澀、枯燥、乏味、空洞（初三內(nèi)容），要么幼稚無(wú)聊（初一內(nèi)容），而 且教材內(nèi)容變化快，幾乎年年變；不少學(xué)生、家長(zhǎng)也認(rèn)為學(xué)不學(xué)思想政治課無(wú)所

2、 謂不重視，對(duì)思想政治課不感興趣，覺得無(wú)聊。在思想政治課堂上出現(xiàn)了學(xué)牛無(wú) 精打釆、昏昏欲睡、普遍厭學(xué)的局面，老師們也覺得自身人生價(jià)值無(wú)法休現(xiàn)，覺 得在浪費(fèi)時(shí)間，埋沒人才，以混時(shí)間過日子。怎樣才能扭轉(zhuǎn)這一頹廢消極的心理 定勢(shì)？怎樣才能克服昏昏欲睡、無(wú)精打采不利思想政治教學(xué)的局面呢？我在教學(xué) 實(shí)踐中，進(jìn)行了一定的嘗試，覺得只有突破傳統(tǒng)的以教師為主體的教學(xué)模式，充 分調(diào)動(dòng)學(xué)牛的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的求知欲，才能使課堂生動(dòng)活潑，充滿 活力，使師牛共同成長(zhǎng)、相得益彰。一、注重時(shí)事教學(xué)，激發(fā)學(xué)牛求知欲課間，走在教室門口、走廊上，我經(jīng)常會(huì)聽到許多學(xué)生議論國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事， 津津樂道，頗有一番見地。為此，我

3、深受啟發(fā)，結(jié)合中考要求，在思想政治課前 五分鐘，以學(xué)牛自主學(xué)習(xí)，自由發(fā)揮為主，開展“新聞播報(bào)”活動(dòng)，每次由一 至兩名同學(xué)負(fù)責(zé)收集國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事進(jìn)行播報(bào)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，其他 人補(bǔ)充，教師對(duì)每一個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行打分，表現(xiàn)特別好的加分獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們很 感興趣，學(xué)習(xí)積極性空前高漲。同吋，我也結(jié)合新聞，抓住青少年對(duì)國(guó)家大事非 常關(guān)心，有強(qiáng)烈的好奇心，求知欲，循循誘導(dǎo)引入新課，收到了良好的教學(xué)效果。 由此可見，教師結(jié)合吋事講思想政治課，可以激發(fā)學(xué)生探究知識(shí)的欲望，長(zhǎng)期堅(jiān) 持一定會(huì)取得良好的教學(xué)效果。二、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。要提高教學(xué)效果，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，就必須激發(fā)和提高學(xué)生

4、的學(xué)習(xí)興趣。前蘇聯(lián)著名教育家、心理學(xué)家西·學(xué)洛維契克曾說(shuō)：“只要 有興趣，好分?jǐn)?shù)自然會(huì)來(lái)到?！睂W(xué)生的認(rèn)識(shí)過程和情感過程是有機(jī)的整體。教學(xué) 成效往往取決于能否增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知過程，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,變“要我學(xué)” 為“我愿學(xué)”，從而將外在的知識(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)。為此，在教學(xué)中，我常常創(chuàng) 設(shè)情景，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如在公民依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)這一課的學(xué)習(xí)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了 “模擬選 舉人大代表”的活動(dòng)，學(xué)生積極參與，通過身臨其境的體驗(yàn)，主動(dòng)掌握課本知識(shí)。 學(xué)生活動(dòng)起來(lái)了，積極性很高，課堂氣氛十分活躍，接下來(lái)我因勢(shì)利導(dǎo)又開展“競(jìng) 選班長(zhǎng)”的活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)本

5、課的理解，增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生主體作 用，取得良好的效果。實(shí)踐證明，創(chuàng)設(shè)適合的情境，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣， 而且可以達(dá)到“曲徑通幽”之效三、理論聯(lián)系實(shí)際，知行統(tǒng)一，提高實(shí)踐能力。理論聯(lián)系實(shí)際是中學(xué)思想政治課教學(xué)的基本原則，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際，既是 教育h的一一全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)決定的，也是學(xué)生掌握知識(shí)的認(rèn)知活動(dòng)的客 觀要求。我們?cè)诜芍R(shí)的教學(xué)中貫徹案例教學(xué)法，在備課時(shí)積極準(zhǔn)備精選案例, 以案說(shuō)法，與此同吋要求學(xué)生在預(yù)習(xí)的過程中，認(rèn)真搜集與所學(xué)法律知識(shí)相應(yīng)的 案例。課堂上通過小組合作討論，質(zhì)疑、釋疑，教師用典型案例的講解強(qiáng)化重點(diǎn) 難點(diǎn)，做到事理結(jié)合，提高分析問題、解決問題的能力。知行

6、統(tǒng)一是中學(xué)思想政 治課教學(xué)的又一個(gè)重要原則，也是思想政治課要達(dá)成的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的體 現(xiàn)。它不僅要求讓學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)，更重要的是轉(zhuǎn)化到自身的實(shí)際行動(dòng)中。 因此，在教學(xué)中我們特別重視教材上設(shè)計(jì)的活動(dòng)的落實(shí)。比如在學(xué)習(xí)保護(hù)人類 共有的家園一課吋，我就布置學(xué)生利用雙休日走出家門去進(jìn)行環(huán)?，F(xiàn)狀的調(diào)查, 并讓他們對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行篩選整理，就其中一個(gè)問題提出合理化建議。上課時(shí)全 班探討，最后請(qǐng)班長(zhǎng)執(zhí)筆給有關(guān)部門草擬了一份正式的建議書。通過類似活動(dòng)的 開展，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力、合作能力、人際交往能力、搜集處理信息的能力， 增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，達(dá)到了價(jià)值觀目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了思想政治課和德育的整合。四、運(yùn)

7、用現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效。現(xiàn)代教育教學(xué)手段是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的一次革命。在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容, 借助幻燈、錄音、錄像等現(xiàn)代化教學(xué)手段，運(yùn)用音樂、影視、圖片等藝術(shù)資料, 創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、活躍的課堂氣氛，不僅可以豐富、映證和深化教學(xué)內(nèi)容, 而且可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，引發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的興趣。多媒體課件在教 學(xué)中的恰當(dāng)運(yùn)用可以把抽象概念、原理具體化、形象化，易于被學(xué)生接受，達(dá)到 預(yù)期的教學(xué)目的。如在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的教學(xué)中播放香港、澳門冋歸的錄像可 以激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)保護(hù)我們共有的家園吋，我首先播放了一段視頻“地球的哭笑”， 學(xué)生邊觀看邊思考，一下子情緒就被調(diào)動(dòng)起來(lái)，強(qiáng)烈的“保護(hù)地球從我做起”的 責(zé)任感油然而生，這一課的目標(biāo)就水到渠成了。同時(shí)利用多媒體把相應(yīng)的資料、 訓(xùn)練題展示在大屏幕上，可以增加課堂的容量，對(duì)復(fù)習(xí)課的教學(xué)很有幫助，既可 以把老師從繁重的勞動(dòng)中解放岀來(lái)又可以收到良好的教學(xué)效果。實(shí)踐證明現(xiàn)代教 學(xué)手段的恰當(dāng)運(yùn)用實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的多樣化，教學(xué)方法的藝術(shù)化