《第1章保育員職業(yè)道德與職業(yè)守則》練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、.最新資料推MM* WMM*保育員職業(yè)道德與職業(yè)守則練習(xí)題一.單選題P6 1. C)是對(duì)保育員的第一要求。A.和藹、親切B.健康、樂(lè)觀C.耐心、細(xì)致D.公平、公正P8-9 2.(是勞動(dòng)者*在從業(yè)過(guò)程中必須遵守的從業(yè)規(guī)則和桂序,它是保證勞動(dòng)者履疔職責(zé)、完成自己承擔(dān)的工作枉務(wù)的行為規(guī)則。A.職業(yè)條例B.職業(yè)守則C.駅業(yè)規(guī)章D.職業(yè)紀(jì)律P10 3.保育員必須承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)稱(chēng)為()oA.職業(yè)責(zé)任B.職業(yè)內(nèi)容C.職業(yè)特點(diǎn)D.職業(yè)規(guī)范P2 4.職業(yè)道徳是指人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的C)oA.行為準(zhǔn)則和規(guī)范B.行為規(guī)范和準(zhǔn)則C.行為準(zhǔn)則D.規(guī)范P2 5.“一定社會(huì)、一定階級(jí)要求人們遵循的調(diào)整個(gè)人與個(gè)人之間以

2、及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系 的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和”被稱(chēng)為)oA.道德B.價(jià)值C.精神D.法律P5-6 6.(是保育員應(yīng)該遵守的基本道德準(zhǔn)則,也是保育員做好本積工作的基本前提條件。A.熱愛(ài)嬰幼兒B.熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)C.熱爰保育員工作D熱愛(ài)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)P1 7-具備相對(duì)獨(dú)立成熟的積業(yè)技能,具有特定的職責(zé)表明了職業(yè)具有特性。A.目的性B.社會(huì)性C.專(zhuān)門(mén)性D.群體性P3 8.職業(yè)道徳以規(guī)章、制度等形式表達(dá)岀來(lái).表明了職業(yè)道徳的()o-1 -最新資料推WB WW W W HHW MMM MOM* W *薦OMHM MMBMOHMM SHMMMMH* * .2P6 16.保育員教有嬰幼兒的感情基礎(chǔ)是(oA.有

3、限性B.規(guī)范性C.穂定性D.外在性Fl 9.人們利用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和技能參與社會(huì)分工,創(chuàng)適社會(huì)價(jià)值,獲得合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來(lái)源,并滿(mǎn)足精神需求的工作是指()oA.勞動(dòng)B.職業(yè)C.能力D.活動(dòng)P7 10.保育員熱愛(ài)嬰幼兒不是出于個(gè)入情緒的偏愛(ài),不是自然的爰,而是理智的愛(ài),即( )。A.公平愛(ài)B.教育愛(ài)C.平等愛(ài)D.公正愛(ài)P6 11-持“均愛(ài)勿倔”教育觀點(diǎn)的教育冢是0A.助教B.教輔人員C.保育員D.實(shí)習(xí)教師最新資料推WB WW W W HHW MMM MOM*W *薦OMHMMMBMOHMM SHMMMMH*.-4-二.多選題P2 1.不同職業(yè)的人員在特定的職業(yè)活動(dòng)中形成了特殊的,并由此形成了不同

4、職業(yè)A.職業(yè)關(guān)黍B.職業(yè)利益C.職業(yè)要求D.職業(yè)活動(dòng)方式E.職業(yè)活動(dòng)范圉P3 2保育員的工作機(jī)構(gòu)一般包括()oA.冢庭B.社會(huì)福利機(jī)構(gòu)C.托兒所D.幼兒園E.其他保育機(jī)構(gòu)P2 3.職業(yè)道德的特征主要包括()oA.髙尚性B.有限性C.規(guī)范性D.穩(wěn)定性E.區(qū)域性P2 4-依據(jù)()來(lái)判斷一個(gè)人的道德品質(zhì),是道德的特征。A.社會(huì)輿論B.社會(huì)習(xí)俗C.傳統(tǒng)文化D.道德規(guī)范E.法律法規(guī)P3 5.保育員職業(yè)的產(chǎn)生是社會(huì)生產(chǎn)力提高、社會(huì)勞動(dòng)分工越來(lái)越細(xì)且勞動(dòng)的專(zhuān)業(yè)化程度越來(lái)越髙的結(jié)果,是 )的需要。A.社會(huì)發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.人類(lèi)生存D.兒童發(fā)展E.教育發(fā)展P1 6.職業(yè)的鮮明特性包括。A.目的性B.獨(dú)持性C.

5、專(zhuān)門(mén)性D.社會(huì)性E.群體性P4 7.中華民族的傳統(tǒng)美德在學(xué)前教育領(lǐng)域有著極強(qiáng)的教育價(jià)值,內(nèi)容十分豐富,主要包括()。A.尊老愛(ài)幼B.誠(chéng)實(shí)守信C.嚴(yán)于律己D.忠于國(guó)家E.無(wú)私奉獻(xiàn)P5 8.保育員要協(xié)調(diào)各種關(guān)系,主要包括C)oA.與其他保育員之間的關(guān)系B.與教師之間的關(guān)系C.與嬰幼兒之間的關(guān)系最新資料推WB WW W W HHW MMM MOM*W *茬二.二二二.二二工二二二二二二二二二二二丄二.5D.與家長(zhǎng)之間的關(guān)系E.與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系P3 10保育員駅業(yè)道德是扌旨保育員在一定的)支配下而自覺(jué)遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。A.職業(yè)道徳知識(shí)B.積業(yè)道德情感C.職業(yè)道徳意志D.職業(yè)道徳信念E.職業(yè)道德水平

6、P7-14 11.保育員積業(yè)守則除了包括愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)嬰幼兒之外,還包括)oA.為人師表、遵紀(jì)守法B.忠于職貢、身心健康C.積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新D.尊重家長(zhǎng)、熱情服務(wù)E.文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作P3 12.我國(guó)公民道徳建設(shè)實(shí)施綱要提出的職業(yè)道徳的主要內(nèi)容有()oA.愛(ài)崗敬業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信C.辦事公道D.服務(wù)辭眾E.奉獻(xiàn)社會(huì)P213.道德的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括()0A.善與惡、美與丑B.誠(chéng)實(shí)與虛偽C.正義與非正義D.光榮與恥辱E.公正與偏私三.判斷題(對(duì)的打錯(cuò)的打“X”P(pán)2 1.職業(yè)道德是人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中形成的一種內(nèi)在的、強(qiáng)制性的約束機(jī)制。)F12 2.保育員的教育行為一般來(lái)說(shuō)是科學(xué)的、系統(tǒng)的、有目的性的,而冢長(zhǎng)

7、的教育行為則是經(jīng)驗(yàn)性的、隨機(jī)的。(V )P3 3.保育員的職業(yè)道德行為是一種自覺(jué)的活動(dòng),良好的職業(yè)道德行為是在長(zhǎng)期的職業(yè)勞動(dòng)中日積月累形成的,是祓照職業(yè)道德規(guī)范要求無(wú)意識(shí)培養(yǎng)的結(jié)果。)F6 4.只有熱愛(ài)嬰幼兒的保育員才能尊重每一個(gè)嬰幼兒,才能耐心細(xì)致地做好保育工作。)最新資料推WB WW W W HHW MMM MOM*W *薦OMBM MBMB * MMS OHMMBMMH* OMMB .-6-P8 5.保育員的道德泰養(yǎng)能夠影響嬰幼兒的一生。(76.保育工作杲保育員的事,與教師無(wú)關(guān)。CP3 7.保育員的職業(yè)道德行為并不是經(jīng)過(guò)培養(yǎng)和訓(xùn)練形成的,而是與生俱來(lái)的。(P6 8.保育員職業(yè)守則的前提和基礎(chǔ)是熱爰嬰幼兒。()F2 9.個(gè)體只要與他人和社會(huì)存在著聯(lián)系,就時(shí)刻在考驗(yàn)著人們對(duì)他人和社會(huì)的態(tài)度,衡量著人們的道徳水準(zhǔn),檢驗(yàn)著人們是否履行了應(yīng)盡的道徳責(zé)任和道德義務(wù)。(V )P3 10.由于保育員在學(xué)前教有機(jī)構(gòu)中粉演“輔助者“協(xié)助者的角色,因此保育員同他們所服務(wù)的機(jī)構(gòu)、機(jī)構(gòu)成員之間的關(guān)索是不平等的。(11教學(xué)工作是教師的事,

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