后勤副校長個人工作述職報告(20201201140024)

1、.精品文檔.后勤副校長個人工作述職報告在大部分的學校中，都有一個或多個的副校長來幫助校 長處理事務，擁有比校長低一級的權力。副校長通常都有特 定的職務，例如有專負責學術或專負責校務的副校長。下面 是為大家準備的后勤副校長述職報告，希望大家喜歡！后勤副校長個人工作述職報告 1不知不覺間，在這片熱 土上，我已辛勤耕耘了 7個年頭。我是肩挑重擔，默默前行， 追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。 這些年來，帶著全體教師的信任與期待， 肩負的責任沒有變， 忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情 沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉 獻的那份美好！認真地抓好

2、分管工作，較好地完成了各項工 作任務。我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手，與同職攜手，做教師 困難時的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校 長做些什么；二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的認識與主 見，不能人云亦云。做人要踏踏實實，處事要不悲不亢。一、盡職做好“三個到位”一是參謀到位。在一些事關全局的重大問題上，我總是 從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議，特別是對自己分管 的工作提出建議，供校長決策中參考。決策形成以后，堅定 不移地帶頭執(zhí)行，把校長的意圖落實到各項工作之中。二是 落實到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的 前提下，只要是職權范圍內

3、的工作，就要不推諉、不扯皮、 果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實校 長和班子的決策。三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要 從對工作、對校長負責的角度發(fā)揮好補臺作用。及時發(fā)現(xiàn)問 題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助校長做好日常管理工作。二、修身立德，率先垂范我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。1、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學習型的社 會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作 學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會 反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的 意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、 從學

4、校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余， 也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在 學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學 習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平 不斷提升。2、以身作則，做老師的表率。對于學校的各種制度， 我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校 工作放在第一位。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖 然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通 老師。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別 人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。三、后勤工作不斷改進。作為分管后勤工作的副校長并擔任六年級體育教學，雖

5、 說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌?的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在 職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造 良好的學習生活工作環(huán)境， 為學校發(fā)展保駕護航。每年暑期， 學校都要進行校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是今年學 校校舍、辦公室的粉刷，我和周校長、閻旳老師忙綠了整整 一個暑假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施， 極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質保量地完成了任 務。此外，嚴格財務管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費 政策，徹底制止了亂收費行為，學校從未向學生收取任何費 用。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由

6、校委會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感” 管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度”。 我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，愛護 它。四、廉潔奉公，真誠為校作為具體分管學校后勤工作的領導，涉及的人、財、物 相當多，一不小心就會有失足的危險。因此，工作中時刻提 醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事， 扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好 自己的本職工作。采購商品時堅持“同質比價，同價比優(yōu)， 同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤 儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴

7、皮，討價還價。力 做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不 浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。我始終以真誠 為校的信念，以領導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，即坦 坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為 自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人， 遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標 準對照自己。五、不足與問題成績的取得離不開校長的正確領導，離不開老師們的支 持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層 次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量 有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。但也存在 著缺點與不足，一是

8、由于觀點不同，目標難達一致；二是服務意識和服務水平有待進一步提高；三是缺乏精細化管理。 針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、 提高。謝謝大家！后勤副校長個人工作述職報告 2本學年度，我主要分管 學校安全和后勤等工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ?，繁雜而務實， 忙碌而不失條理?！罢睙o私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領導下， 有中心校領導的關心指導，校委班子的大力配合，更有廣大 教職工的熱情關懷和幫助，在本職崗位上認真履行了自己的 工作職責。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領 導、代表、老師

9、們作一個簡要的回顧和匯報：一、思想是人行動的指南在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教 育方針，愛崗敬業(yè)，團結同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔 自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷 樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局， 有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己 的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正 正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。 牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。二、做校長細心的助手校長是一個學校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自 己的位置，扮演好了角色，當好校長的參謀，團結班子成員，

10、 當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各 項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老 師、中與領導班子之間融洽的工作關系。三、工作回顧（一）親歷親為，率先垂范；一年來，我始終站在學校 發(fā)展的前列，站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任 務。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人， 而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學?？?速發(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性，我認真學習，鉆研業(yè) 務，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學習的，自 己先學習。時刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙， 有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從 未請人加過班，

11、而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對 師生的負責，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己 先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作 這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。（二）制度保證措施到位；1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。學校 制訂了尹吉甫學校安全工作管理規(guī)定和各類安全工作預 案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管 領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落 實，明確責任，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的 責任體系。2、不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家 長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學校消除

12、了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂安全；課間、午休，值周教 師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生；住讀生的管理， 每天晚上由值周教師到位清點學生人數(shù)并作好記錄。3、 建立了學校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患12 起，并逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。4、校內嚴管與校外監(jiān)管相結合。我校注重留守兒童的 安全管理，建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生 的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學生，學校要求班主任 迅速采取各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系，杜絕學生 脫離監(jiān)管。（三）加強教育，促進自護要確保安

13、全，根本在于提高安全意識和自我護護的能力， 抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為 重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、食 品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以創(chuàng)平安 校園為主題，學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有 關文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、師生安全意 識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患， 有針對性地扎實地開展教育和防范工作。2、以活動促教育，搞高學生安全意識。利用班會、活 動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開 展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事

14、故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷 害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還 利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本 學年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動，效果較 好，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電、防雷 知識競賽活動，通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識 和自我保護的能力。（四）加強檢查，及時排險每學期開學前，都要對所有校舍進行全面的安全檢查。 之后，每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患，及時 處理?；ㄥX不心痛，費事無怨言。（五）其他工作衛(wèi)生防疫工作：堅持晨午檢制度；堅持“一日三檢”和 零報告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱

15、學生登記等。后勤 工作：對學校安全設備設施存在的隱患進行整改；加強對學 校食堂按制度進行每天（每周）的管理，組織從業(yè)人員進行 培訓，時常關心詢問學生飯菜情況，進行食堂民主測評，對 意見和建議及時反映、整改。還將相關制度、管理人員、工 作人員上墻進行公示。本年度以來，學生食堂沒有出現(xiàn)安全 隱患，確保師生的飲食平安。四、存在的問題1、工作中缺乏開拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳， 工作放不開。在掌握“做事不攬權，到位不越位，參謀不決 策”這一原則時，拿捏尺度有欠缺。2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。3、作為分管后勤的副校長，對教職工關心照顧不周，心有余而、力不足?；仡欉^去，展望未來，在今后的工

16、作中將克服不足，發(fā) 揚長處，我將把這一切作為新的起點，不斷地完善自己，充 實自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新，勇往直前，為我校的發(fā)展和 再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。后勤副校長個人工作述職報告 3本人任現(xiàn)職以來，積極 協(xié)助校長搞好學校工作，為學校的發(fā)展獻策獻計而不決策， 著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作，切實做到為教育 教學服務，為師生生活服務，改善師生生活，督促財會、后 勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物，努力改善辦學條件和教學條件我校的后勤工作教育教學物品采購、基礎設施設備建設 和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調動 后勤的一切積極因素和現(xiàn)實力量，集中抓好，具體落實，現(xiàn) 述職如下：一、

17、大宗購物1、 學校辦公用品采購：20xx年9月，學校到昆明購買 了體育、美術、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計3萬余 丿元。2、 校園電視臺等物品的采購：20xx年5月，學校后勤、 工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、 錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品，共計5萬余元。二、基礎設施校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞 池的配套建設，周圍環(huán)境的改造，以及臨時廁所的拆除、清 理等。1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用情況的監(jiān)督、信息的 反饋以及經(jīng)費的整體調控。2、多媒體的使用：教室多媒體使用情況的跟蹤，與供 應商及時反饋產(chǎn)品信息，及時進行補充和完善。大會議室的 空調及音響設備

18、的安裝：考慮老師們在開會時氣溫備件不好， 所以安了兩臺空調。同時，大會議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒 體設備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設備等，每學年清交一 次，每學期檢查核對一次；教師辦公室、功能室的辦公用品、 借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的 及時補上，使用情況心中完全有數(shù)。4、校園文化建設：學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄；師生活動文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板；師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上， 并分類、按體系分布。三、維修建設1、 舊教學樓房頂均會浸水，學校在20xx年6月將房頂