八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單.匯編

1、學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ： 八年級(jí)姓名：日期 ：地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：探究平面鏡成像的特點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察平面鏡成像的情況，找出成像的特點(diǎn)。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材同樣大小的蠟燭一對(duì)，平板玻璃一塊，方座支架（或玻璃板支架），白紙一張，三角板一對(duì)，刻度尺一把。三、實(shí)驗(yàn)原理：光的反射規(guī)律四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：（1）檢查器材。（2）在桌上鋪上白紙，在白紙上豎直的放上平板玻璃，在紙上記錄玻璃板的位置。（3）把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前。（4）移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭，在玻璃板后讓它跟點(diǎn)燃的蠟燭的像重合。（5）觀察兩根蠟燭的位置、像與物的大小并記錄。（6）移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟（4）、（

2、 5）兩次。（6）找出平面鏡成像的特點(diǎn)及像的位置跟物體和平面鏡的位置的關(guān)系。（7）整理器材、擺放整齊。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.記錄數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)蠟燭到玻璃板的距離像到玻璃板的距離像的大小與物的大小155相等288相等377相等2. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）平面鏡成像的大小與物體的大小相等。（2）像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等。學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：八年級(jí)姓名：日期 ：11、15 地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：探究凸透鏡成像的特點(diǎn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客雇哥R成放大和縮小實(shí)像的條件。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材光具座，標(biāo)明焦距的凸透鏡，光屏，蠟燭，火柴，廢物缸。三、實(shí)驗(yàn)原理：凸透鏡成像的規(guī)律

3、四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：（1）檢查器材，了解凸透鏡焦距，并記錄。（2）把凸透鏡、光屏安裝在光具座上，位置基本正確。將點(diǎn)燃的蠟燭，安裝在光具座上，通過(guò)調(diào)節(jié)，使透鏡、光屏和燭焰中心大致在同一高度。（3）找出 2 倍焦距點(diǎn)，移動(dòng)物體到2 倍焦距以外某處，再移動(dòng)光屏直到屏幕上成倒立、縮小的、清晰的實(shí)像時(shí)為止，記下此時(shí)對(duì)應(yīng)的物距u1。（4）找出 2 倍焦距點(diǎn)，移動(dòng)物體到2 倍焦距以內(nèi)且大于1 倍焦距某處，再移動(dòng)光屏直到屏幕上成倒立、放大的、清晰的實(shí)像時(shí)為止，記下此時(shí)對(duì)應(yīng)的物距u2。（5）熄滅蠟燭，將蠟燭、凸透鏡、光屏取下放回原處。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.凸透鏡的焦距 = 10 。2.記錄數(shù)據(jù)：物距 u的大小成

4、像情況u1=30倒立的縮小的實(shí)像u2=15倒立的放大的實(shí)像3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體(蠟燭)到凸透鏡的距離大于2 倍焦距時(shí)，成倒立 、縮小的實(shí)像。物體(蠟燭)到凸透鏡的距離小于2倍焦距大于 1倍焦距時(shí)，成倒立、放大的 實(shí)像。學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：八年級(jí)姓名：日期 ：10、11 地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)使用溫度計(jì)，用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材溫度計(jì)，分別裝有熱水，溫水，冷水的3 個(gè)燒杯。三、實(shí)驗(yàn)原理：液體的熱脹冷縮性質(zhì)。四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：1.檢查器材。2.估測(cè)熱水的溫度。3.用溫度計(jì)測(cè)量熱水的溫度，操作正確。4.估測(cè)溫水的

5、溫度。5.用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度，操作正確。5.估測(cè)冷水溫度。6.用溫度計(jì)測(cè)量冷水的溫度，操作正確。8.整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.觀察器材：溫度計(jì)的量程 -10110 攝氏度，分度值 1 攝氏度。2.記錄數(shù)據(jù)：手指的感覺（熱或冷）估測(cè)溫度實(shí)測(cè)溫度熱55 攝氏度50 攝氏度溫38 攝氏度37 攝氏度冷15 攝氏度18 攝氏度學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：八年級(jí)姓名：日期 ：8、22 地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)正確使用毫米刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度，正確記錄測(cè)量結(jié)果；練習(xí)估測(cè)到分度值的下一位。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材毫米刻度尺，三角板（ 2 塊），物理課本

6、，硬幣，約30cm 長(zhǎng)細(xì)銅絲，鉛筆。三、實(shí)驗(yàn)原理：長(zhǎng)度測(cè)量的一些特殊方法。四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：1.檢查器材 ,觀察刻度尺的量程和分度值，零刻度線是否磨損。2.用毫米刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)和寬，記錄要求估讀到分度值的下一位。3.用毫米刻度尺和三角板測(cè)硬幣的直徑，記錄要求同上。4.測(cè)細(xì)銅絲直徑，記錄要求同上。5.整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.刻度尺的量程 020 mm，刻度尺的分度值 1 mm，零刻線是否磨損否。2.記錄數(shù)據(jù)：物理課本長(zhǎng) 300 mm，寬 210 mm。硬幣的直徑 25 mm。細(xì)銅絲的線圈長(zhǎng)度 20 mm，線圈圈數(shù) 10 ，細(xì)銅絲的直徑 2.0 mm。學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔初中

7、物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：八年級(jí)姓名：日期 ：9、5 地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：測(cè)量平均速度一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?: 測(cè)量小車的平均速度二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材停表，帶刻度的木板（或軌道小車），小車，彈簧片，木塊，刻度尺。三、實(shí)驗(yàn)原理：速度=路程/ 時(shí)間（ v=s/t ）四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：1.檢查器材。2.將木板用木塊組裝成斜面（傾角控制在20o以內(nèi)），將彈簧片固定在斜面底端。3.將小車從斜面頂端由靜止滑下，并開始計(jì)時(shí)，小車到達(dá)斜面底端停止計(jì)時(shí)。4.記錄小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的路程。5.重復(fù)步驟 24，進(jìn)行第二次測(cè)量。6.分別計(jì)算兩次小車的平均速度。7.整理器材、擺放整齊。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論物理量路程

8、s/cm時(shí)間 t/s平均速度 / (cm/s)第一次50105第二次100156.7學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：八年級(jí)姓名：日期 ：12、26 地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：用天平和量筒測(cè)量液體的密度一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠锰炱胶土客矞y(cè)量液體的密度。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材托盤天平（已調(diào)平待用），砝碼，鑷子，量筒，燒杯，滴管，鹽水（標(biāo)明燒杯和鹽水的總質(zhì)量）。三、實(shí)驗(yàn)原理：密度=質(zhì)量/ 體積（ =m/v）四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：（1）檢查器材。（2）記錄燒杯和鹽水的總質(zhì)量。（3）把燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，測(cè)鹽水的體積。（4）用天平稱量燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量。（5）計(jì)算鹽水的密度。（6） 整理

9、器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論（1）觀察記錄：天平的最大稱量值為 200 g，游碼標(biāo)尺的分度值為 0.1 g，量筒的測(cè)量范圍為 50 ml，量筒的分度值為 1 ml。（2）實(shí)驗(yàn)記錄：燒杯和鹽水的總質(zhì)量 m/g量筒中鹽水的體積 v/cm3燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m1/g量筒中鹽水的質(zhì)量 m2/g鹽水的密度/ (kg/m32x103初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：八年級(jí)姓名：日期 ：3、5 地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)。2. 正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔彈簧測(cè)力計(jì) 2 個(gè)（規(guī)格相同）

10、，鉤碼2 個(gè)，鐵架臺(tái)。三、實(shí)驗(yàn)原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比。四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：1. 檢查實(shí)驗(yàn)器材。2. 測(cè)量手的拉力。3. 測(cè)量鉤碼所受的重力。4. 測(cè)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)相互作用的拉力。5. 整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1. 彈簧測(cè)力計(jì)的量程05 ，分度值0.1 ，指針是否指零刻線是。2. 記錄數(shù)據(jù)：手的拉力 f/n 鉤碼受到的重力 g /n a彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)f1/n b彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)f2/n 4n 1n 1n 0.98 初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：八年級(jí)姓名：日期 ：、地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：探究重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄恐亓Φ拇笮∨c質(zhì)量的關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器

11、材彈簧測(cè)力計(jì)，鐵架臺(tái)，相同的鉤碼5 個(gè)( 質(zhì)量已知 ) ，鉛筆，刻度尺。三、實(shí)驗(yàn)原理：g= g/m四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：（1）檢查器材：觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程、分度值，指針是否指到零刻度線。（2）將彈簧測(cè)力計(jì)懸掛在支架上。（3）將鉤碼逐個(gè)加掛在彈簧測(cè)力計(jì)上。（4）將 5 次的測(cè)量結(jié)果記錄在表格中。(5) 整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔1. 觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0-5 n，分度值為0.1 n。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物理量1 2 3 4 5 質(zhì)量 m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 重力 g/n 0.5 1 1.5 2 2.5 g /m 10 10 10 10 10 2

12、. 圖像：見右圖(3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系是：成正比。初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：八年級(jí)姓名：日期 ：、地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄繅毫Φ拇笮『徒佑|面的粗糙程度對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材木塊，砝碼，彈簧測(cè)力計(jì)，毛巾。三、實(shí)驗(yàn)原理：學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔二力平衡的條件 (f=f)四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：（1）檢查器材：觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，指針是否指在零刻線處。（2）當(dāng)木塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，測(cè)出壓力f=g木塊時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。（3）改變壓力，將砝碼放在木塊上，測(cè)出木塊壓力fg木塊時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。（4

13、）改變接觸面的粗糙程度，將毛巾平鋪在水平桌面上，測(cè)出壓力f=g木塊時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。（5）整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論（1）彈簧測(cè)力計(jì)的量程為 _05_n ，分度值為 _0.1_n。（2）實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸表面壓力 f滑動(dòng)摩擦力 f /n1 木木f=g木塊2n 2 木木fg木塊3n 3 木毛巾f=g木塊3.5n (3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在接觸面相同時(shí)， _壓力_越大，滑動(dòng)摩擦力越大；在壓力相等的情況下，接觸表面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力 _越大_。初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：八年級(jí)姓名：日期 ：、地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：探究杠桿的平衡條件一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?: 探究杠桿的平衡條件。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材帶刻

14、度的杠桿和支架， 2 個(gè)細(xì)鐵絲環(huán)，鉤碼（ 6-8 個(gè)，每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等并標(biāo)明質(zhì)量大小）。三、實(shí)驗(yàn)原理：動(dòng)力動(dòng)力臂 =阻力阻力臂（ f1l1=f2l2）四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：（1）檢查器材。（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡。（3）杠桿兩邊掛不同數(shù)量鉤碼，杠桿平衡后測(cè)出動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。（4）改變鉤碼數(shù)量和位置，杠桿平衡后再次測(cè)出動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂。學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔（5）整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論（1）杠桿標(biāo)尺上的分度值是30 cm ，每一個(gè)鉤碼的重力是0.5 n。（2）數(shù)據(jù)記錄：實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力f1/n 動(dòng)力臂l1/cm 動(dòng)力動(dòng)力臂 /（n cm ）阻力f2/n 阻力臂l2/cm 阻力

15、阻力臂/ （ncm ）1 1 5 5 2 2.5 5 2 4 10 40 2 20 40 (3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：歸納出杠桿的平衡條件：動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂。初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：八年級(jí)姓名：日期 ：、地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：測(cè)量斜面的機(jī)械效率。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?: 斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度是否有關(guān)?二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材毫米刻度尺，長(zhǎng)木板，木塊（附掛鉤），彈簧測(cè)力計(jì)，細(xì)線、木墊（或塑料墊）。三、實(shí)驗(yàn)原理：=w有/w總四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：1. 檢查器材：觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程、分度值、指針是否指到零刻度線。2. 測(cè)出木塊所受重力。3. 組裝斜面。4. 用彈簧測(cè)力計(jì)將木塊從斜面底端勻速拉到

16、頂端，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)f。5. 測(cè)出木塊上升的高度h 和木塊沿斜面移動(dòng)的距離s。6. 計(jì)算有關(guān)物理量的數(shù)值，并得出結(jié)論。7. 整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論木塊所受重力n 。上升的高度 h/cm 沿斜面的距離 s/cm 彈簧秤的示數(shù) f/n 有用功 w有/j 總功 w總/j 斜面的機(jī)械效率學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔10 20 2 0.3 0.4 75 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 : 斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度有關(guān)。初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：九年級(jí)姓名：日期 ：、 地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：連接串聯(lián)電路一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康臅?huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材兩只小燈泡，一個(gè)開關(guān)，兩節(jié)干電池（或?qū)W生電源），導(dǎo)線若干

17、條。三、實(shí)驗(yàn)原理：四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：1. 檢查器材，觀察開關(guān)是否斷開。2. 正確連接電路元件組成串聯(lián)電路。3. 改變開關(guān)位置，觀察并記錄開關(guān)在電路中的作用。4. 整理器材。5. 分析填寫實(shí)驗(yàn)結(jié)論。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1. 記錄數(shù)據(jù)開關(guān)連接狀態(tài)燈泡 l1的情況（亮或不亮）燈 l2的情況（亮或不亮）將開關(guān) s接入 a點(diǎn)閉合亮亮斷開不亮不亮將開關(guān) s接入 b點(diǎn)閉合亮亮斷開不亮不亮將開關(guān) s接入 c點(diǎn)閉合亮亮學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔斷開不亮不亮2. 串聯(lián)電路里，開關(guān)的控制效果與開關(guān)位置無(wú)關(guān)。（選填：有關(guān)或無(wú)關(guān)）初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：九年級(jí)姓名：日期 ：、地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：連接并聯(lián)電路一、

18、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簳?huì)連接簡(jiǎn)單的并聯(lián)電路。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材2 只小燈泡， 3 個(gè)開關(guān)， 2 節(jié)干電池（或?qū)W生電源），導(dǎo)線若干。三、實(shí)驗(yàn)原理：四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：1. 檢查器材。2. 根據(jù)電路圖（如圖所示），連接成并聯(lián)電路。3. 斷開和閉合開關(guān) s，觀察它控制電路的情況。并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。4. 閉合開關(guān) s后，只斷開開關(guān) s1，觀察它控制電路的情況，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。5. 閉合開關(guān) s后，只斷開開關(guān) s2，觀察它控制電路的情況，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。6. 斷開開關(guān) s，拆除電路，并整理實(shí)驗(yàn)器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.記錄數(shù)據(jù)。并聯(lián)連接狀態(tài)支路燈泡 l1的情況（亮或不亮）支路燈 l2的情況（亮或不亮）斷開開關(guān) s時(shí)

19、不亮不亮只斷開支路開關(guān) s1時(shí)不亮亮只斷開支路開關(guān) s2時(shí)亮不亮2.在連通的并聯(lián)電路里， 干路開關(guān) s所控制的用電器是全部 （l2、l1、全部用電器）。學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔在連通的并聯(lián)電路里， 支路開關(guān) s1所控制的用電器是 (l1 (l1和 l2、l1、l2) 。在連通的并聯(lián)電路里， 支路開關(guān) s2所控制的用電器是、l2 (l1和 l2、 l1、l2) 。初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：九年級(jí)姓名：日期 ：、 地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：探究串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)使用電流表，探究串聯(lián)電路不同位置電流的關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材2 節(jié)干電池（或?qū)W生電源），電流表（0-0.6a、0-3

20、a)），2 個(gè)小燈泡（額定電壓不同），開關(guān)，導(dǎo)線若干。三、實(shí)驗(yàn)原理：四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：1.檢查器材。2.按照?qǐng)D 14 連接電路。3.閉合開關(guān)查看兩燈是否正常發(fā)光。4.將電流表接入 a 點(diǎn)，測(cè)出 a 點(diǎn)的電流。5.將電流表接入 b 點(diǎn)，測(cè)出 b 點(diǎn)的電流。6.將電流表接入 c 點(diǎn)，測(cè)出 c 點(diǎn)的電流。7.整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.電流表的量程有 00.6 和 03 ，大量程的分度值是 0.1 ，小量程的分度值是 0.02 。2.記錄數(shù)據(jù)：流過(guò) a 點(diǎn)的電流i1/a流過(guò) b 點(diǎn)的電流i2/a流過(guò) c 點(diǎn)的電流i/a0.10.10.1結(jié)論：串聯(lián)電路中電流處處相等。初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：九

21、年級(jí)姓名：日期 ：地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：用滑動(dòng)變阻器改變電流一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造，會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變電流。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材2 節(jié)干電池（或?qū)W生電源），滑動(dòng)變阻器（20），電流表，小燈泡（ 2.5），開關(guān)，導(dǎo)線若干根。三、實(shí)驗(yàn)原理：四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：1. 檢查器材。2. 設(shè)計(jì)并畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。3. 正確連接電路。4. 調(diào)節(jié)變阻器到電阻最大值，試觸開關(guān)，檢查電路是否正確。5. 移動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡亮度的變化，記錄小燈泡不同亮度時(shí)的電流值。6. 整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.電流表連接入電路的量程 00.6 ，分度值 0.02 。2.斷開開關(guān)，

22、整理記錄。測(cè)量第一次第二次第三次燈泡發(fā)暗光發(fā)較亮光發(fā)更亮光電流值 i/a初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：九年級(jí)姓名：日期 ：地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)。一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)使用電流表，探究并聯(lián)電路干路電流和各支路電流的關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材3 節(jié)干電池（或?qū)W生電源），電流表（0-0.6a、0-3a），2 個(gè)小燈泡（額定電壓為2.5v和 3.8v），開關(guān)，導(dǎo)線若干。學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔三、實(shí)驗(yàn)原理：四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：（1）檢查器材。（2）按照電路圖連接電路，開關(guān)狀態(tài)正確。（3）閉合開關(guān)，查看兩燈是否正常發(fā)光。（4）將電流表接入 a 點(diǎn)，測(cè)出 l1燈的電流。（5）將電流表接入

23、 b 點(diǎn)，測(cè)出 l2燈的電流。（6）將電流表接入 c 點(diǎn)，測(cè)出干路的電流。（7）整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.接入電路中電壓表的量程是，分度值是。2.記錄數(shù)據(jù)：流過(guò)燈泡 l1的電流 i1/a流過(guò)燈泡 l2的電流 i2/a流過(guò)干路的電流 i/a結(jié)論：并聯(lián)電路中。初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：九年級(jí)姓名：日期 ：地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)使用電壓表，探究串聯(lián)電路的總電壓跟各部分電路電壓的關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材2 節(jié)干電池（或?qū)W生電源），電壓表（ 03v、015v），小燈泡 3 個(gè)（燈泡規(guī)格不同），開關(guān)，導(dǎo)線若干。三、實(shí)驗(yàn)原理：四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：學(xué)習(xí) -好資料

24、更多精品文檔（1）檢查器材，觀察電壓表的量程和分度值。（2）連接串聯(lián)電路（注意開關(guān)的正確狀態(tài)）。（3）閉合開關(guān)查看兩燈是否發(fā)光。（4）將電壓表與 l1燈并聯(lián)，測(cè)出它兩端的電壓，記入表格中。（5）將電壓表與 l2燈并聯(lián)，測(cè)出它兩端的電壓，記入表格中。（6）將電壓表與整個(gè)l1 l2串聯(lián)電路并聯(lián)，測(cè)出串聯(lián)電路的總電壓，記入表格中。（7）更換一只小燈泡，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟（4）至（ 6）。（8）斷開開關(guān)，整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論實(shí)驗(yàn)記錄 :1.接入電路中電壓表的量程是，分度值是。2.測(cè)量數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)l1燈兩端的電壓 u1/ vl2燈兩端的電壓u2/ v串聯(lián)電路的總電壓u/ v1 2 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：串聯(lián)電路

25、的總電壓。初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：九年級(jí)姓名：日期 ：地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：用電壓表測(cè)并聯(lián)電路中的電壓一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)使用電壓表，研究并聯(lián)電路中各支路的電壓。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材電池組（ 2節(jié)干電池串聯(lián)），電壓表（量程：3v、15v），2 個(gè)小燈泡（額定電壓不同）， 1 個(gè)開關(guān)，若干條導(dǎo)線。預(yù)接電路（按圖1 連接好部分電路，待用）。三、實(shí)驗(yàn)原理：四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：1檢查器材。2將電池和開關(guān)接入電路（注意開關(guān)正確狀態(tài)）。3用電壓表測(cè)出 l1兩端電壓。4用電壓表測(cè)出 l2兩端電壓。5整理器材。6記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論燈泡 l1兩端電壓（v）燈泡 l2兩端電壓（v）l1和 l2兩支路

26、電壓的關(guān)系學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔結(jié)論：并聯(lián)電路中。初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：九年級(jí)姓名：日期 ：地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：探究電流與電阻的關(guān)系一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄侩娮璧碾娏髋c電阻的關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材電壓表 (0-3v 、0-15v) ，電流表 (0-0.6a 、0-3a) ，定值電阻三個(gè)（5、10、15），開關(guān)，導(dǎo)線若干， 2 節(jié)干電池（或?qū)W生電源），滑動(dòng)變阻器（10）。預(yù)接電路（按實(shí)驗(yàn)電路圖連接好電路，待用）三、實(shí)驗(yàn)原理：四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：（1）檢查器材，觀察電壓表、電流表指針是否指向零，并記錄兩表接入電路中的量程。（2）檢查電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使其阻值最大。（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)

27、變阻器，測(cè)量并記錄電壓、電流和電阻值。（4）換接第二個(gè)電阻（記錄電阻阻值），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，保持電壓一定，測(cè)量并記錄電流值。（5）換接第三個(gè)電阻（記錄電阻阻值），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，保持電壓一定，測(cè)量并記錄電流值。（6）整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.電壓表接入電路的量程，電流表接入電路的量程。2.數(shù)據(jù)記錄（電壓= v）實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻 r/電流 i/a123實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電壓一定時(shí)，。學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：九年級(jí)姓名：日期 ：地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：探究電流與電壓的關(guān)系一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客ㄟ^(guò)電阻的電流與電壓的關(guān)系。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材電壓表（ 0-3v、0-15v)，電流表

28、(0-0.6a 、0-3a) ，定值電阻一個(gè)，開關(guān)，導(dǎo)線若干，2 節(jié)干電池（或?qū)W生電源），滑動(dòng)變阻器（20）。三、實(shí)驗(yàn)原理：四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：（1）檢查器材。（2）按圖正確連接電路。（3）檢查電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使其阻值最大。（4）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)量電流和電壓值并記錄。（5）保持 r 阻值不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器三次，測(cè)出對(duì)應(yīng)電流值并做記錄。(6)整理器材。五、實(shí)驗(yàn)記錄與結(jié)論1.電壓表量程，電流表量程。2.數(shù)據(jù)記錄（電阻 = ）實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓 u/v電流 i/a12343.圖像4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電阻一定時(shí)，。學(xué)習(xí) -好資料更多精品文檔初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單年級(jí) ：九年級(jí)姓名：日期 ：地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)名稱：用電壓表和電流表測(cè)量電阻一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼_設(shè)計(jì)并連接實(shí)驗(yàn)電路，用電壓表和電流表測(cè)出電阻的值。二、實(shí)驗(yàn)儀器和器材電壓表 (0-3v、0-15v)，電流表 (0-0.6a、0-3a)，待測(cè)電阻（ 10-30），開關(guān)，導(dǎo)線， 2節(jié)干電池（或?qū)W生電源），滑動(dòng)變阻器。三、實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)歐姆定律 i=u/r 得 r=u/i四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容：1.檢查器材，觀察電流表、電壓表的量程和分度值。2.設(shè)計(jì)并