人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、人力資源管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案 人力資源管理專業(yè)人才培育方案 （） 一、專業(yè)介紹 人力資源管理專業(yè)始建于年，是為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求從工商管理專業(yè)中細(xì)分而來的。年，x省大學(xué)管理學(xué)院招收第一批人力資源管理專業(yè)人才。年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，“企業(yè)管理”專業(yè)碩士點(diǎn)開始招生。年，批準(zhǔn)建立了工商管理碩士（）專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。該專業(yè)目標(biāo)是致力于培育企業(yè)人力資源管理方面的專業(yè)人才。該專業(yè)在教案方法上，強(qiáng)調(diào)案例教案、參與教案，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；在實(shí)踐教案環(huán)節(jié)上，加大教案基地建設(shè)，加強(qiáng)和企業(yè)界的聯(lián)系，達(dá)到實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)際的有機(jī)結(jié)合；在教案資源和設(shè)施上，學(xué)院設(shè)有專業(yè)報(bào)刊和圖書兩個(gè)資料室，面積共平方m，設(shè)備先進(jìn)，開放時(shí)

2、間長，有關(guān)人力資源管理的課程資料內(nèi)容豐富、數(shù)量充分，能滿意教師和學(xué)生的查閱需求。依托該專業(yè)和前后設(shè)立的工商管理本科專業(yè)、市場營銷專業(yè)，年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，我?！捌髽I(yè)管理”專業(yè)碩士點(diǎn)開始招生。年，我校獲批建立工商管理碩士（）專業(yè)學(xué)位點(diǎn)。 二、培育目標(biāo) 本專業(yè)培育適應(yīng)世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，富有時(shí)代特征和創(chuàng)新精神的人力資源管理和開發(fā)領(lǐng)域的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型特地人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，是學(xué)生把握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論學(xué)問、以及現(xiàn)代人力資源管理的專業(yè)學(xué)問，具備分析和解決人力資源管理問題的基本能力和業(yè)務(wù)操作技能。學(xué)生畢業(yè)后，可在各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)及有關(guān)部門從事人力資源管理、教案和科研工

3、作。 三、培育要求 熟識(shí)市場經(jīng)濟(jì)理論以及與人力資源管理相關(guān)的經(jīng)濟(jì)政策法規(guī)，把握管理學(xué)和人力資源管理的基本理論、原理，以及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)營等方面的基本學(xué)問，受到人力資源管理實(shí)務(wù)方法、手段和技能方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決實(shí)際問題的基本能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下方面的學(xué)問和能力： 具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的基本學(xué)問，熟識(shí)把握市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代管理的基本學(xué)問和基本理論； 具有較強(qiáng)的獨(dú)立獲取學(xué)問、提出問題、分析問題和解決問題的能力，具有較強(qiáng)的學(xué)問綜合應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力； 具有一定的從事人力資源管理專業(yè)業(yè)務(wù)的工作能力和適應(yīng)相近專業(yè)的基本工作能力和基本素養(yǎng)； 熟識(shí)國

4、際企業(yè)管理的慣例和規(guī)則，了解人力資源管理的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)； 具有較高的外語表達(dá)和計(jì)算機(jī)操作能力； 具有一定的體育和軍事基本學(xué)問，把握科學(xué)熬煉身體的基本方法和技能，具備健全的心理和健康的體 1/7 魄。 四、核心課程 管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、組織行為學(xué)、戰(zhàn)略管理、績效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、培訓(xùn)與開發(fā)、招聘與人員素養(yǎng)測評(píng)等。 五、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年。學(xué)生可依據(jù)自身詳細(xì)狀況縮短或延長修業(yè)年限，修業(yè)年限為三至六年。 六、授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士 七、畢業(yè)學(xué)時(shí)學(xué)分要求 （一）通識(shí)教育課程 .通識(shí)通修課（共修讀學(xué)分，其中試驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)修讀學(xué)分） 2/7 3/7 .學(xué)科基礎(chǔ)必修課（共修讀學(xué)分，其

5、中試驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)修讀學(xué)分） 4/7 .專業(yè)發(fā)展核心課（共修讀學(xué)分，其中試驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)修讀學(xué)分） 5/7 6/7 7/7 篇2：隔水式電熱恒溫培育箱操作規(guī)程 1、接通培育箱電源。 2、將試物放入隔水式電熱恒溫培育箱箱內(nèi)，關(guān)閉雙道門，再將調(diào)整旋鈕至所需溫度。 3、到達(dá)設(shè)定時(shí)間后，將調(diào)整旋鈕調(diào)至零，取出試物，切斷電源。 4、留意事項(xiàng)： (1)試物放入隔水式電熱恒溫培育箱箱內(nèi)后，要親密留意溫度的變化。 (2)測試前需將隔水式電熱恒溫培育箱箱內(nèi)的水位加至“止水”位置。 篇3：隔水式恒溫培育箱操作維護(hù)規(guī)程 1儀器原理和適用范圍 1.1采用電熱器加熱、精制雙金屬片熱控溫度原理。具有鋼板外殼和內(nèi)箱，中填玻璃棉隔熱

6、等設(shè)計(jì)特點(diǎn)。 1.2適用于中小試驗(yàn)室作干燥、恒溫培育等工作。 1.3儀器工作條件電源220v；50hz；5a；400w功率；接地良好、桌面穩(wěn)定； 1.4環(huán)境條件防震、通風(fēng)。 2技術(shù)參數(shù) 2.1溫度調(diào)整范圍室溫加360； 2.2溫度波動(dòng)范圍±1、溫度勻稱性±1； 2.3最大容量為420×420×500mm3； 3操作步驟 3.1接通電源，調(diào)整溫度旋鈕至工作所需溫度，觀看溫度計(jì)是否達(dá)到，多次微調(diào)后定位； 3.2擱置工作物后關(guān)上箱蓋，直到需取用時(shí)拿出； 3.3放長假不工作前，應(yīng)拔出電源插頭，確保安全。 4留意事項(xiàng) 4.1為確保培育目的實(shí)現(xiàn)，外插溫度計(jì)應(yīng)為合格品

7、，并隨時(shí)觀看溫度是否正確； 4.2為確保儀器內(nèi)鋼制金屬內(nèi)殼與擱板不受腐蝕，酸堿試劑不得置于箱內(nèi)； 4.3箱殼必需有效接地,若有電感，應(yīng)馬上切斷電源,檢查排解故障； 5儀器維護(hù) 5.1日常維護(hù)保持機(jī)外清潔，每月用消毒液清洗機(jī)內(nèi)，經(jīng)常留意溫度變動(dòng)； 5.2定期、期間核查按儀器設(shè)備管理程序進(jìn)行,定期每年一次、其間12次，主要了解溫度恒定、鋼制內(nèi)殼和擱板銹蝕狀況等。 6相關(guān)記錄 儀器使用登記表 篇4：人才培育計(jì)劃崗位職責(zé) 高端保險(xiǎn)代理人x市玉函健康科技有限公司x市玉函健康科技有限公司,玉函受知名保險(xiǎn)公司委托查找行業(yè)高端人才培育計(jì)劃的候選人。 有特別完善的職業(yè)測評(píng)和入職培訓(xùn),高薪,彈性工作,發(fā)展空間大自由度高。 任職要求: 1、全日制碩士以上學(xué)歷,個(gè)別優(yōu)秀者可放寬至全日制本科;法律、醫(yī)學(xué)、稅務(wù)、審計(jì)、金融、財(cái)會(huì)、教育、管理、設(shè)計(jì)、it等專業(yè)畢業(yè),理工科類專業(yè)背景即可優(yōu)先考慮; 2、年齡28-45周歲; 3、至少5年工作經(jīng)驗(yàn)(無需銷售經(jīng)驗(yàn)),其中至少三年x市本地專業(yè)工作或管理工作經(jīng)驗(yàn),且在原崗位上有一定的影響力; 4、具備優(yōu)秀的溝通能力、管理能力、學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力和多角色平衡能力; 5、為人誠信正直,富有理想和事業(yè)心,且對保險(xiǎn)事業(yè)有深刻的理解; 應(yīng)聘流程:簡歷投遞-簡歷篩選-電話面試(初次篩選)-筆試(包含職業(yè)特征和性格特征測評(píng)