小學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文

1、-范文最新推薦 -小學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文我是白城師范學(xué)院初等教育系 07 級(jí) 02 班實(shí)習(xí)生張玲玲，從 2018 年 3 月到 5 月 30 日在榆樹(shù)市第四小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷， 并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作， 完成任務(wù)要求。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了，在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有著許多收獲和歡樂(lè)， 但也有著苦澀和教訓(xùn)。 這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成績(jī)， 失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方， 讓

2、自己在以后的日子里做好， 這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。我的實(shí)習(xí)生活是從 3 月 1 日開(kāi)始，到 4 月中旬，我所在班級(jí)的班主任老師，由于個(gè)人原因請(qǐng)假一個(gè)月， 這使我有機(jī)會(huì)在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外， 能進(jìn)一步接觸班主任的班級(jí)管理工作，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習(xí)工作。剛開(kāi)始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語(yǔ)文講解一些比較簡(jiǎn)單的古詩(shī)、詞及說(shuō)理、寫(xiě)景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué)，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剛進(jìn)去1/11有些不悅，壓力好大，備課感覺(jué)不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到 10 點(diǎn)。在一

3、開(kāi)始的幾周內(nèi)，備課都要到 10 點(diǎn)，真的很辛苦。就這樣通過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間。 另外，通過(guò)大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認(rèn)識(shí)了他們， 了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況， 使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了， 也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開(kāi)心。這一切讓我深深體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力， 也只有盡了自己最大的努力， 才能將工作做好，做扎實(shí)，才會(huì)收獲成功的喜悅。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易。3 月下旬到 4 月上旬，學(xué)校舉行了觀模課，每個(gè)年段

4、每個(gè)班級(jí)每個(gè)科目都要講課， 這也給我的實(shí)習(xí)生活增添了不少色彩， 使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、主任及各年組的老師都要去聽(tīng)課， 給老師增添了不少的壓力， 也給學(xué)生更好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)， 同時(shí)收獲最多的還是我， 使我能很好地去接近老師們，聽(tīng)他們講課的語(yǔ)言， 看他們的教態(tài)，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸?lái)設(shè)計(jì)這節(jié)課，交流如何來(lái)管理班級(jí) ……通過(guò)觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識(shí)到：1、課前一定要認(rèn)識(shí)到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。-范文最新推薦 -2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如

5、果課堂秩序很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績(jī)。3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話，從而使教者更加具有激情， 調(diào)動(dòng)課堂氣氛， 使學(xué)生在快樂(lè)的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過(guò)程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索， 從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的注入式和填鴨式的教學(xué)方式。5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)摹㈦y度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能， 尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智

6、力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)檢查， 認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫(xiě)批語(yǔ)，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責(zé)，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點(diǎn)， 學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論職業(yè)道德， 和獨(dú)立從事班主任工作能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。1、維持日常秩序，保證課間的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下3/11樓的秩序，保證同學(xué)安全出校門(mén)。2、開(kāi)展主體班會(huì)，每周都要開(kāi)展主體班會(huì)，對(duì)上周工作的總結(jié)和對(duì)上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排， 每周都要進(jìn)行評(píng)比，

7、都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。3、個(gè)別學(xué)生的教育工作，個(gè)別學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)又沒(méi)時(shí)間檢查或沒(méi)有在家鄉(xiāng)身邊的長(zhǎng)托生，對(duì)他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流，找明不寫(xiě)作業(yè)的原因，勸其改正、進(jìn)行說(shuō)服教育。我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在學(xué)校工作中， 不是所有的工作都是自己處理就會(huì)把工作做好的。由于自己性格的原因吧， 不能全面了解學(xué)生， 總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然而，與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑，也是你總結(jié)班級(jí)管理與如何講解知識(shí)的重要途徑， 也許我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式， 用更多的自我思維代替相互交

8、流。 但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通， 交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式， 我會(huì)慢慢地改變自己， 讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到做一名老師的樂(lè)趣與辛苦，同時(shí)，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷?shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)教學(xué)。真是實(shí)踐出真知啊！實(shí)習(xí)就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般， 千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實(shí)習(xí)中逐漸變得有能力、-范文最新推薦 -有信心。實(shí)習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了快樂(lè)！這次實(shí)習(xí)給予了我很多，今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高尚的思想道德情操，

9、 進(jìn)一步完善和充實(shí)自己， 爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)習(xí)中、工作中更好的運(yùn)用自己，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。面試切忌生搬硬套，一味相信網(wǎng)上的各種面試答案，很可能適得其反。白天四處應(yīng)聘晚上潛心研經(jīng)程曦是重慶工商大學(xué)管理學(xué)院大四的學(xué)生。白天奔波于各種招聘會(huì)，晚上則守在電腦旁，潛心研經(jīng)，已成為生活習(xí)慣。要想在知名企業(yè)的招聘中過(guò)關(guān)斬將， 不看 ‘ 面經(jīng) ’ 還真不行！程曦說(shuō)， 自己前不久參加完一家知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所的招聘，正等待結(jié)果。她說(shuō)， 從接到面試通知那天起，自己就在網(wǎng)上搜索這家公5/11司的面經(jīng)，找到幾十個(gè)版本?；藘商鞎r(shí)間仔細(xì)閱讀后，從中學(xué)到不

10、少竅門(mén)。比如在面試的分組辯論階段，切忌話太多，否則會(huì)被認(rèn)為愛(ài)搶風(fēng)頭，缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神。程曦告訴記者， 現(xiàn)在很多公司都有嚴(yán)格的招聘流程， 通常要經(jīng)過(guò)網(wǎng)申、一面、二面、三面甚至更多環(huán)節(jié)，才能拿到 offer( 工作 ) ，在任何一輪出現(xiàn)失誤，都可能導(dǎo)致應(yīng)聘失敗。記者隨即瀏覽了市內(nèi)各大高校的校園論壇，發(fā)現(xiàn)在求職版中， xx公司面試全攻略、牛人談自己如何進(jìn)入世界 500 強(qiáng)等題目的帖子點(diǎn)擊率居高不下， 有些甚至是兩三年前的舊帖又被重新翻出， 跟帖者回應(yīng)熱烈，大贊作者厚道，不少人表示看完后很受啟發(fā)。一些帖子還不斷更新，回憶筆試題目，總結(jié)出面試時(shí)出現(xiàn)頻率最高的十大問(wèn)題，都讓即將參加面試的人如獲至寶。依賴(lài)他

11、人經(jīng)驗(yàn)可能適得其反前人寫(xiě)下的面經(jīng)真能成為求職寶典？程曦認(rèn)為， 相對(duì)于書(shū)店里干巴巴的求職技巧大全，前輩們根據(jù)親身經(jīng)歷寫(xiě)的東西更實(shí)用，對(duì)于沒(méi)有任何面試經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)， 它可以讓自己從職場(chǎng)新人迅速成長(zhǎng)為侃侃而談的面霸。-范文最新推薦 -和程曦不同，西南政法大學(xué)的唐意蘭卻由于運(yùn)用面經(jīng)過(guò)于嫻熟而在求職時(shí)慘遭淘汰。她告訴記者，前不久，自己經(jīng)過(guò)層層篩選，順利進(jìn)入一家大型律師事務(wù)所的最后一輪面試。 當(dāng)面試官拋出你覺(jué)得自己最大的缺點(diǎn)是什么時(shí)，唐意蘭自信地答出早已準(zhǔn)備好的答案太追求完美。這是她在網(wǎng)上一篇如何應(yīng)對(duì)十個(gè)最尷尬的面試問(wèn)題時(shí)學(xué)到的最佳答案，不料卻換來(lái)一紙拒信。這種狡猾的回答騙不過(guò)老道的人力資源部經(jīng)理

12、， 他們只會(huì)認(rèn)為你不夠誠(chéng)懇。唐意蘭事后認(rèn)真分析了被拒的原因， 發(fā)現(xiàn)自己輸在太過(guò)依賴(lài)別人的經(jīng)驗(yàn)。一味生搬硬套不如細(xì)節(jié)入手一味相信網(wǎng)上的各種面試答案， 很可能適得其反。 針對(duì)畢業(yè)生追捧各種面經(jīng)的現(xiàn)象， 華威人才市場(chǎng)的負(fù)責(zé)人李舒雯認(rèn)為， 企業(yè)在招聘過(guò)程中最看重的還是畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 對(duì)一些技術(shù)型崗位來(lái)說(shuō)，一張年級(jí)前 10 名的成績(jī)單比任何東西都有說(shuō)服力。李舒雯說(shuō)，她曾經(jīng)和力帆、 宗申等知名企業(yè)的人力資源部經(jīng)理交流過(guò)，他們都無(wú)一例外地表示，穩(wěn)定性、實(shí)干精神是企業(yè)最看重的個(gè)人品質(zhì)，而精美的簡(jiǎn)歷、太過(guò)嫻熟的面試技巧會(huì)讓面試官反感，產(chǎn)生華7/11而不實(shí)、不夠誠(chéng)懇的感覺(jué)。與其生搬硬套別人的回答，不

13、如從細(xì)節(jié)入手打動(dòng)考官。李舒雯說(shuō)，不少學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)口若懸河， 準(zhǔn)備得相當(dāng)充分， 離開(kāi)時(shí)卻連聲謝謝都不會(huì)說(shuō)。她建議求職者勇敢展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面， 用個(gè)性和創(chuàng)意征服考官。各大公司的宣講會(huì)在各高校進(jìn)行得如火如荼，今天你面 ( 指面試 ) 了沒(méi)已成為大四學(xué)生間流行的問(wèn)候語(yǔ)。 面對(duì)用人單位筆試、 面試的輪番轟炸，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)大量求職者根據(jù)親身經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)的筆經(jīng)和面經(jīng)。這些過(guò)來(lái)人花費(fèi)心血寫(xiě)下的求職心得，既輕松又實(shí)用，被求職者爭(zhēng)相閱讀、下載，奉為圣經(jīng)。各位、同事你們好：我自 1988 年參加工作以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育

14、人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。可能是因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)的原因，從執(zhí)教的第一天起， 我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚?一言一行-范文最新推薦 -都影響著下一代，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。一、 做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人

15、師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)， 并做好學(xué)習(xí)筆記。 我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。 作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、 做一個(gè)有愛(ài)心的教師。我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位， 有了這種心境， 師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。 我報(bào)著一顆

16、愛(ài)孩子、 愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)， 與孩子們平等相處， 做他們的好朋友， 尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的，我都會(huì)尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出9/11的問(wèn)題，我總會(huì)不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。三、 做一個(gè)理念新的教師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開(kāi)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基

17、礎(chǔ)上， 結(jié)合自己所教的學(xué)科， 積極探索有效的教學(xué)方法。開(kāi)成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式， 在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師， 更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。在本校的好課評(píng)比中我所執(zhí)教的可貴的沉默一課獲區(qū)一等獎(jiǎng)， 數(shù)學(xué)課應(yīng)滲透思想教育獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。這些雖然是些小小的榮譽(yù)，更重要的是它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)更加努力

18、朝著這條路一直走下去的。四、 做一個(gè)信息時(shí)代的教師。目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)， 正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要地位。 如今，我們已不滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)-范文最新推薦 -教學(xué)了，而是要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具， 進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如， 強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練， 我除在學(xué)絞積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)以外。還自己購(gòu)買(mǎi)了不下百余元的資料書(shū)，在家自學(xué) Authorware 和 Flash ，現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用 Authorware 制作課件，用Flash 做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。以后，等我班成為畢業(yè)班時(shí)，我將用 Flash 為班