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文檔簡介
1、課課 程程 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì) 課程名稱模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)題目名稱高保真 OCL 音頻放大器專業(yè)班級學(xué)生姓名學(xué) 號指導(dǎo)教師二一一年十二月二十五日目 錄一一設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)任務(wù)書 .21。 設(shè)計(jì)題目:設(shè)計(jì)題目: .22 2。 設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)要求: : .2二二總體設(shè)計(jì)總體設(shè)計(jì) .21.1.設(shè)計(jì)課題的基本要求和實(shí)現(xiàn)方法設(shè)計(jì)課題的基本要求和實(shí)現(xiàn)方法 .22.2.音頻放大器的共組原理音頻放大器的共組原理 .21.輸出級.32。 低音區(qū).43.高音區(qū).84.輸出級.11三三單元電路設(shè)計(jì)計(jì)算單元電路設(shè)計(jì)計(jì)算 .121。 選擇電路形式選擇電路形式 .122.各級電壓增益的分配各級電壓增益的分配 .123.確定電源電壓
2、確定電源電壓 .134。 功率輸出及計(jì)算(見圖功率輸出及計(jì)算(見圖 4.2。12) .135.推動(dòng)級的計(jì)算推動(dòng)級的計(jì)算 .146.6.衰減式音調(diào)控制電路的計(jì)算(參見圖衰減式音調(diào)控制電路的計(jì)算(參見圖 .3) .15四、四、調(diào)試說明調(diào)試說明 .161 1電路檢查電路檢查 .162 2檢查靜態(tài)檢查靜態(tài) .16五、五、小結(jié)與結(jié)論小結(jié)與結(jié)論 .17六、六、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn) .18高保真 OCL 音頻放大器課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一設(shè)計(jì)任務(wù)書1.1 任務(wù)題目音頻放大器電路1.2 任務(wù)要求設(shè)計(jì)、組裝、調(diào)試音頻放大電路;額定輸出功率PO1W,頻率響應(yīng)為10HZ40KHZ;負(fù)載阻抗RL=8,輸入阻抗Ri
3、20K;具有音調(diào)控制功能:在1 kHz處增益為0dB、100 Hz和10 kHz出具有12dB的調(diào)節(jié)范圍;二總體設(shè)計(jì)二總體設(shè)計(jì)1.1.設(shè)計(jì)課題的基本要求和實(shí)現(xiàn)方法設(shè)計(jì)課題的基本要求和實(shí)現(xiàn)方法 音頻放大器主要用來對音頻信號(頻率范圍大約為數(shù)十赫茲數(shù)千赫茲)進(jìn)行放大,它應(yīng)具有以下幾方面功能:1.對音頻信號進(jìn)行電壓放大和功率放大,能輸出大的交流功率。2.具有很高的輸入阻抗和很低的輸出阻抗,負(fù)載能力強(qiáng)。3.非線性失真和頻率失真要小(高保真)。4.能對輸入信號中的高頻和低頻部分(高低音)分別進(jìn)行調(diào)節(jié)(增強(qiáng)或減弱),即具有音頻調(diào)控能力。為了實(shí)現(xiàn)音頻放大電路的上述功能,構(gòu)成電路時(shí)可采用多種方案,比如,可完全
4、采用分立元件組裝,也可以采用運(yùn)算放大器和部分晶體管等分立元件實(shí)現(xiàn),還可用集成音頻功率放大電路制作,現(xiàn)在廣為應(yīng)用的是后兩種。 無論采用哪種形式,音頻放大器的基本組成都應(yīng)包括以下幾部分:1.輸入級主要是把輸入的音頻信號有效的傳遞到下一級,并完成信號源的阻抗變換.2.音調(diào)控制電路完成高低音的提升和衰減,為了與音調(diào)控制電路配合,這部分還應(yīng)設(shè)置電壓放大電路。3.輸入級將電壓信號進(jìn)行功率放大,以使在揚(yáng)聲器上得到足夠大的不失真功率。音頻放大器的組成方框圖可用 4.2。1 表示圖 4.2。1 音頻放大器組成方框圖輸入級電壓放大及音調(diào)控制電路功率放大2.2.音頻放大器的共組原理音頻放大器的共組原理圖 4.2.2
5、 是有集成運(yùn)放和晶體管構(gòu)成的音頻放大電路,下面結(jié)合該電路說明它的工作原理。該電路結(jié)構(gòu)很簡單,包括了上述組成的各部分,由運(yùn)放進(jìn)行電壓放大,使用15V 兩組直流電源供電,可提供約 10W 的輸出功率(8 揚(yáng)聲器),現(xiàn)在分析其各單元電路。1.輸出級圖 4。2.2 電路采用射極輸出器作為輸入級,利用它的高輸入電阻以減小信號電流。并且為了提高輸入電阻,該級的各電阻(,,,) 的阻值都選擇的比較大。2R3R4R5R1wR該輸入級的輸出信號經(jīng)電容耦合到電位器()上,是陰歷那個(gè)調(diào)劑電位器,通過它來調(diào)節(jié)輸入1wR1wR到下一級(電壓放大電路)信號電壓的大小。2.電壓放大電路電壓放大電路由運(yùn)算放大器(5G23)構(gòu)
6、成,和外接的電阻元件構(gòu)成典型的同相輸入放大電路。1A1A該電路的放大倍數(shù)為1UA7911RRAu圖中的 R6 為直流平衡電阻,為外接的校正電容,用來消除電路可能產(chǎn)生的高頻振蕩,它應(yīng)13C接在運(yùn)放的補(bǔ)償端上,如果采用帶有內(nèi)部校正的運(yùn)算放大器時(shí)他就可以省去了。3.音調(diào)控制電路音調(diào)調(diào)節(jié)電路有多種類型,常用的有三種:一是衰減式 RC 音調(diào)控制電路,另一種是反饋是音調(diào)控制電路,第三種是混合式音調(diào)控制電路。下面主要介紹衰減式音調(diào)控制電路。典型的衰減式音調(diào)控制電路如圖 4.2.3 所示。電路中的元件參數(shù)滿足下列關(guān)系:和容量1C2C遠(yuǎn)小于和,電位器和的阻值遠(yuǎn)大于和的阻值。根據(jù)放大電路頻率特性的分析方3C4C1
7、WR2WR1R2R法,下面分成三個(gè)頻段來討論。(3)中頻區(qū) 此時(shí)和可視為短路,而和可視為開路,簡化等效電路如圖 4.2.4 所示時(shí)電路的電壓傳3C4C1C2C輸系數(shù)為 2120RRRUUAiM 可見,中頻區(qū)輸入信號是按固定比例由衰減的傳輸過去。(2)低音區(qū)因?yàn)樾盘栴l率較低,和仍可看成開路,但和不能看成為短路,等效電路如圖 4。2。51C2C3C4C所示。此時(shí),根據(jù)滑動(dòng)端所處的位置的不同,輸出電壓的大小也有所不同2WR0U 當(dāng)動(dòng)端在最上端時(shí),對用的等效電路如圖 4。2.6(a)所示。電路的電壓傳輸系數(shù)為2WR124214242212422221242212422221242422142422j1
8、j1)(j1j1jjj1j111CjLLWWWWWWWWWWWWLCRRCRCRRRRCRRRRRRCRRRRCRRRRRRcjRcjRRRcjRRRA式中 42242111,)(1CRCRRLL則的幅值為LA2222)(1)(1LLLA (b)圖 4.2.6 動(dòng)端處于最上端時(shí)的等效電路和幅頻特性2WR當(dāng)信號頻率較高(接近中頻區(qū)),滿足 時(shí),則|/=,即為上述l1LAl1l2212RRR中頻區(qū)的電壓傳輸系數(shù)。 如果信號頻率很低,滿足和時(shí),則由于 /和 /,均遠(yuǎn)大于 1,l1l2l1l2使 |1,表明此時(shí)信號幾乎沒有衰減的傳遞到輸出端,故在此頻率范圍的信號電壓相對于中頻l區(qū)提高了()212g20
9、1-RRR= 20lg(1+ ) dB21RR當(dāng)信號頻率處于范圍時(shí),電路的傳輸系數(shù)隨著頻率的降低而逐漸增大,其變21llfff化的斜率近似為-6dB/倍頻程。動(dòng)端在最上端時(shí)的低頻區(qū)電壓傳輸系數(shù)和頻率的關(guān)系(幅頻特性)如圖 4.2。6(b)所示,該2wR圖是用折線代替曲線的近似畫法。由圖可看出低音區(qū)的電壓信號相對于中頻區(qū)而言,得到了提升(增強(qiáng))的效果,其中頻率為低音開始提升的轉(zhuǎn)折頻率,為由提升的轉(zhuǎn)入平坦時(shí)的轉(zhuǎn)折頻率,2lf1lf在低頻區(qū)電壓信號提神的最大值為 20lgdB221RRR 當(dāng)把電位器滑動(dòng)端移動(dòng)到最下端時(shí),其等效電路如圖 4.2。7(a)所示,它構(gòu)成了低音衰減2R電路。此時(shí)輸出電壓為)
10、/X(RC3W22120RRRUUi (b)圖圖 4 4。2.72.7 動(dòng)端處于最下端時(shí)的等效電路和幅頻特性2WR式中為電位器與電容并聯(lián)支路的阻抗。當(dāng)頻率 f 降低時(shí),增大,則32/WWRR2WR3C3CX增大,從而使輸出電壓減小,即低音受到衰減。32/CWXR同樣可以寫出該電路的電壓傳輸系數(shù),其值為21223213222322123221232212322123232212i011)(111111LLWWWWWLjjRwRCRRjCRwjRwRCRwjRRRwCRwjRRRCRjRRRCRjRRRCjRCjRRRRUUA式中 3212321)(1w1CRRCRLL則 222122)(1)(1
11、LLLRwRA當(dāng)信號頻率較高(接近中頻區(qū)) ,滿足 和時(shí),|即為L2L2LA212L1L222.RRRRRW中頻區(qū)的電壓傳輸系數(shù)。當(dāng)信號頻率很低(0 時(shí))|,即 20lg|20lgdB,相對于中頻區(qū)的電壓LA22WRRLA22WRR信號衰減了 20lg=20lgdB 在信號頻率處于范圍時(shí),lg20212RRR22WRR212RRRW21llfff電路的傳輸系數(shù)隨著頻率系數(shù)隨著頻率的減小而降低,其幅頻特性如圖 4。2。7(B)所示,可見在低音區(qū)的電壓信號相對于中音區(qū)產(chǎn)生了衰減,圖中321CRR21lf為信號開始衰減時(shí)的轉(zhuǎn)折頻率,而l2f3W2R21fC是由衰減轉(zhuǎn)變到平坦時(shí)的轉(zhuǎn)折頻率,衰減段的斜率
12、為-6DB 倍頻程。l1f(3) 高音區(qū)信號在高頻率區(qū),電容和都可看成短路,簡化電路如圖 4.2。8 所示。此時(shí),根據(jù)滑動(dòng)端的位3C4C1WR置即可確定所對應(yīng)輸出電壓的大小。 滑動(dòng)端移至最上端(A 點(diǎn))時(shí),由于,,和支路可視為開路,于是簡化電W21RWR1WR2C路如圖 4.2。9(A)所示,可得 式中11220UZRRU111jw1/CRZ隨著頻率 F 的升高,容抗下降,Z 減小,增大,即高頻信號被提升。當(dāng)頻率上升到某一頻率時(shí),1C0U電容可看成短路,Z0,于是,輸出達(dá)到最大值1C0U1Uf (b) 圖 4。2。9 電位器動(dòng)端在最上端時(shí)的等效電路和幅頻特性1WR該等效電路的電壓傳輸系數(shù)為 2
13、12111212111212211112i0111111HHHjjRRRCRRRRjCRjRRRRCjRCjRRUUA式中 1212111)/(1/1CRRCRHH所以 2221212)(11HHHRRRA)(若信號頻率較低(接近中頻區(qū)) ,滿足 和,則和均1,于是|H1H2h1h2|AH為中頻取得電壓傳輸系數(shù)。22RRR若信號頻率很高,滿足 和時(shí),,則和均1 于是H1H2h1h2|,=1,此時(shí)幾乎全部輸入信號都傳遞到輸出端,表明在高音區(qū)的電壓被|AH22RRRh1h2提升的最大范圍為 20lgdB221RRR當(dāng)信號頻率處于范圍時(shí),隨著頻率的增加使電路的傳輸系數(shù)也增大,其幅頻21hhfff特性
14、如圖 4。4.9(b)所示??梢?,高音電壓信號得到提升的狀況。圖中為高111R21Cfh音開始提升的頻率, 為由提升進(jìn)入平坦的頻率,提升段頻率為1211)/(R21CRfh6dB 倍頻程.當(dāng)電位器 RW1 滑動(dòng)端移至最下端(B)時(shí),簡化的等效電路如圖 4.2.10(A)所示,輸出電壓為 22212201/CjRzRzzUUif(HZ) (b) 圖 4。2。10 動(dòng)端移至最下端時(shí)的等效電路和幅頻特性1WR隨著電壓信號頻率 f 的增加,電容容抗減小,則減小,于是輸出電壓減小,是高頻信2C2Z0U號被衰減.對應(yīng)的電壓傳輸系數(shù)為:12122212121201111HiHjRRRCRRRRjRRRUUA
15、式中2211)/(1CRRH所以 21212)(11HHRRRA同樣可以畫出電路傳輸?shù)姆l特性,見圖 4.4.10(b) ??梢?,隨著信號頻率的增大,輸出信號衰減量愈來愈大,獲得高音衰減的效果,圖中為高音開始衰減的轉(zhuǎn)折頻率。h1f綜合上述高低音的提升和衰減特性,并使電路參數(shù)選擇合適(,h1h1l2l2)就形成了圖 4。2。11 所示的高低音提升和衰減曲線,圖中的兩條曲線是在和 Rl1l1W1R動(dòng)端處于某個(gè)極限端的情況,當(dāng)調(diào)節(jié)或時(shí),幅頻特性將在兩條線之間變化。2WW1R2WR4.輸出級輸出機(jī)由兩部分組成,一個(gè)是功率放大電路,另一個(gè)是功率放大的驅(qū)動(dòng)電路。 (1)驅(qū)動(dòng)級為了得到大的輸出功率,就需要有
16、較大的幅值的電壓信號和一定數(shù)值的電流才能推動(dòng)功率放大電路。驅(qū)動(dòng)級應(yīng)有較大的電壓放大倍數(shù),圖 4。2.2 所示電路的驅(qū)動(dòng)級由運(yùn)放構(gòu)成,電路如圖4.2.12 所示,集成運(yùn)放為驅(qū)動(dòng)級.為了提高該級的輸入阻抗,信號有其同相端輸入,此外,由功2A放的輸出端通過電阻還引入了電壓串聯(lián)負(fù)反饋,該級的電壓放大倍數(shù)由此負(fù)反饋決定。FR(2)功率放大器現(xiàn)在都廣泛采用互補(bǔ)對稱式功放電路,圖 4。2.12 所示的功率放大器為 OCL 電路。它由晶體管 T2,T3,T4,T5 組成,是一種準(zhǔn)互補(bǔ)對稱式輸出電路,為了穩(wěn)定輸出電壓和減少失真,輸出級都接有較深的負(fù)反饋(通過 RF 構(gòu)成電壓串聯(lián)負(fù)反饋) ,中頻閉環(huán)電壓放大倍數(shù)公
17、式。來計(jì)14uf1RRAf算。由于電容 C7 的隔直作用,使直流信號產(chǎn)生全反饋,以保證在靜態(tài)時(shí)輸出端 O 點(diǎn)點(diǎn)位穩(wěn)定為零狀。綜上所述,音頻放大電路的工作是將微乳的音頻信號送入輸入級,經(jīng)阻抗變換后其輸出信號進(jìn)入音調(diào)控制電路進(jìn)行電壓放大和高低音提升或衰減,然后再送入 OCL 功率放大器,產(chǎn)生足夠大的輸出功率,推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)聲三單元電路設(shè)計(jì)計(jì)算三單元電路設(shè)計(jì)計(jì)算根據(jù)給定的指標(biāo)要求,為實(shí)現(xiàn)音頻放大器的基本功能,就要確定電路形式并進(jìn)行逐級設(shè)計(jì)計(jì)算,下面分別給予說明.1. 選擇電路形式選擇電路形式前面已經(jīng)指出,實(shí)際的音頻放大電路可以有不同的結(jié)構(gòu)方案,下面根據(jù)由集成運(yùn)放和晶體管組成的電路形式,如圖 4.2.2
18、 所示進(jìn)行設(shè)計(jì).2. 各級電壓增益的分配各級電壓增益的分配整機(jī)電壓增益為Aum=Uo/Ui式中輸入電壓 Ui 由技術(shù)指標(biāo)給出,輸出電壓 Uo 要根據(jù)額定輸出功率 Po 和負(fù)載電阻 Rl 求出Po=U oRl 2所以輸出電壓為 LRPU00于是可求得整機(jī)總的電壓增益 Aum。設(shè)輸入及電壓增益。音調(diào)控制電路電壓增益和輸出級電壓增益分別為 Aum1,Aum2 和 Aum3,則Aum1=Aum1。Aum2.Aum3其中 Aum11(射極輸出器),Aum2 可選取為(510) ,Aum2 包括音調(diào)控制電路中電壓放大器的增益和音調(diào)龍之電路本身的中頻衰減(對衰減式 RC 音調(diào)控制電路而言) ,Aum3 可適
19、當(dāng)大些.它實(shí)際上是輸出級的推動(dòng)級電路的增益。3. 確定電源電壓確定電源電壓電源電壓的高低決定著輸出電壓的大小。為了保證電路安全可靠的工作,通常使電路的最大輸出功率 Po 大一些,一般取Pom=(1.52)Po所以,最大輸出電壓 Uom 應(yīng)該根據(jù) Pom 來計(jì)算,即Uom=lPomR考慮到管子的飽和壓降以及發(fā)射級限流電阻的壓降作用,電源電壓 Vcc 必須大于 Uom,數(shù)量關(guān)系為Vcc=om.1U式中 為電源利用系數(shù),一般取 =0.60。8.在確定了各級電壓增益和電源電壓以后,就可以進(jìn)行電路中各級的估算,通常要按照由后級向前級的順序原則進(jìn)行設(shè)計(jì).4. 功率輸出及計(jì)算(見圖功率輸出及計(jì)算(見圖 4.
20、2.12)1選擇大功率管準(zhǔn)互補(bǔ)對稱功放級四只管子中的 T4,T5 是大功率管,要根據(jù)晶體管的三個(gè)極限參數(shù)來選取。(1)管子承受的最大反向電壓為:Ucem2Vcc(2)每管最大集電極電流為:Icm LCCRV(3) 單管最大集電極功耗為:Pcm 0.2Pom然后就可以根據(jù)這些極限參數(shù)選取功率管,使選取的功率管極限參數(shù)滿足:BUceoUcemIcmIcmPcmCMP注意應(yīng)選取兩功放管參數(shù)盡量對稱,B 值接近相等。2選擇互補(bǔ)管,計(jì)算,和19R20R21R(1) 確定,,19R20R21R由于功放管參數(shù)對稱,它們的輸入電阻為:Ri=rbe要使互補(bǔ)管的輸出電流大部分注入到功放管的基級,通常取=(510)
21、Ri19R21R平衡電阻可按選取20R2019R(2) 選擇互補(bǔ)管 T2,T3因?yàn)?T2,T3 分別與 T4,T5 組成復(fù)合管,它們承受的最大反向電壓相同(均為 2Vcc),而集電極最大電流和最大功耗可近似認(rèn)為:Icm (1.11。5) bcaRPcm (1.11。5) bcmP式中,分別為功放管( T ,T )的集電極最大電流和最大管耗, 為功放管的電流放大系c4I4CMP45數(shù).選擇互補(bǔ)管,使其極限參數(shù)滿足:BUceo2VccIcmCMIPcmCMP(3) 計(jì)算偏置電阻攻放級互補(bǔ)管(T2,T3)的靜態(tài)電流由,二極管和中流過的電流大于互補(bǔ)管16R1716,RR16RI的集電極最大電流即BMI
22、 Ibm=16RIbcmI式中和 分別為互補(bǔ)管的集電極最大電流和電流最大系數(shù),而 =CMI16RI1662RUUVBEBECC的阻值應(yīng)為,而的阻值和相等。167.07.0RVCC164.1RVCC17R16R5. 推動(dòng)級的計(jì)算推動(dòng)級的計(jì)算推動(dòng)級要有較大的電壓放大倍數(shù),前面已有根據(jù)總電路的電壓增益確定了推動(dòng)級的放大倍數(shù)Aum3;其大小由閉環(huán)負(fù)反饋決定:141RRAFUMR14 阻值 不要過小,一般為 12K 左右,于是反饋電阻 Rf 的大小也就確定了。6.6. 衰減式音調(diào)控制電路的計(jì)算(參見圖衰減式音調(diào)控制電路的計(jì)算(參見圖 4 4。2.3)2.3)1確定轉(zhuǎn)折頻率因?yàn)橥l帶為,所以兩個(gè)轉(zhuǎn)折頻率分
23、別為ll2ffll2ffhh2ff又因?yàn)樵?fl1fl2 和 fh1fh2 之間,高低音提升,衰減曲線按6dB 倍頻率程的斜率變化所以根據(jù)低頻處和高頻處的提升量,即可求出所需要的另兩個(gè)轉(zhuǎn)折頻率和hxlxffhxf2.fflxl1l1f2確定電位器和的數(shù)值2WR1WR因?yàn)檫\(yùn)放的輸入阻抗很高(一般大于 500K)范圍,又要要求和的阻值遠(yuǎn)大于和1WR2WR1R的阻值,同時(shí)還要要求滿足提升和衰減量的要求,所以電位器,的阻值應(yīng)選取的較大,通2R1WRw2R常為 100500K 范圍。3計(jì)算阻容元件值由前面分析得到的各轉(zhuǎn)折頻率的表達(dá)式,可計(jì)算出音調(diào)控制電路中的阻容元件值:l1W23f .R21Cl13l2
24、4ffCC l242fC21R -R1R4l1f21C2 C =111R21LF C =2h1/1f)(212RR4音調(diào)控制電路的電壓放大器(參見圖 4.2。2) 、根據(jù)前面電壓增益分配的討論,已知音調(diào)控制電路總的電壓增益為,它包括音調(diào)控制電路的衰2umA減量和電壓放大器的電壓增益 Au,所以有212RRRA212um.RRRAUA)1(212um221um2RRARRRAUAu 是由電壓放大器中引入的負(fù)反饋決定的,即A79u1RRR 可取(12)K,從而的阻值就確定了。77R四、四、調(diào)試說明調(diào)試說明1 1電路檢查電路檢查檢查電路元件焊接是否正確可靠,注意檢查原件連接是否有虛焊和短路,查看運(yùn)放
25、和晶體管管腳是否接對,注意電解電容級性不能接反。檢查電源電壓是否符合要求,正負(fù)電源方向要對,數(shù)值要對稱.2 2檢查靜態(tài)檢查靜態(tài)1負(fù)載()開路,接通電源,粗測各級靜態(tài)情況LR用萬用表直流電壓檔檢查正負(fù)電源電壓是否加上。逐級檢查各級狀態(tài);測量各晶體管 Ube 和 Uce,Ube=0 和 Uce=0 均為不正常,對運(yùn)算放大器要測量各管腳電壓是否正常(輸入和輸出電壓為零 0檢查輸出級典韋。輸出端電位應(yīng)為 0V.2接假負(fù)載(8,8W 電阻) ,測量上述靜態(tài)電壓.輸出端電位仍為 0V,不應(yīng)有太大的偏移,否則表明互補(bǔ)對稱管不對稱。3動(dòng)態(tài)測試按圖 4。2。13 所示電路接線,進(jìn)行指標(biāo)測試。(1)測量最大輸出功
26、率音頻信號頻率 f=1KHz,逐漸增大輸入信號電壓 Ui,并使示波器現(xiàn)實(shí)的波形剛好不產(chǎn)生失真,測出此時(shí)輸出電壓的有效值 Ui,則輸出功率 Po=應(yīng)大于指標(biāo)要求LORU2 音頻信號發(fā)生器 音頻放大器示波器 失真度儀V(2)測量輸入靈敏度接線同上,當(dāng)輸出功率為額定值時(shí),測得輸入電壓 Ui 其值應(yīng)低于指標(biāo)要求,否則應(yīng)該變電阻值以增大電壓放大倍數(shù)。(3)測試幅頻特性保持輸入電壓 Ui 幅值不變,只改變頻率 f(從),測出對應(yīng)輸出電壓幅度。測試過程輸出波hlff形不應(yīng)失真,可先在低壓下測試(使輸出電壓約為 50的額定值) ,然后,再在額定值輸出下測試。(4)失真幅度測量輸入信號在 100Hz,1Hz,5
27、KHz 時(shí),輸出均達(dá)到額定輸出功率,分別測出對應(yīng)的失真度數(shù)值,應(yīng)符合規(guī)定要求。(5)測試整機(jī)的高低音控特性音量電位器 Rw1 置最大位置,輸入電壓 Ui=50mV 固定不變,改變信號頻率 f 從 flfh,按下述Rw2 和 Rw3 的不同位置進(jìn)行測試: Rw2 和 Rw3 動(dòng)端置于最上端,測得對應(yīng)的輸出電壓,由此獲得高,低音提升特性.0U Rw2 和 Rw3 動(dòng)端置于最下端,測得對應(yīng)的輸出電壓,從而側(cè)得高,低音特性。0U五小結(jié)及討論五小結(jié)及討論此次課程設(shè)計(jì)是我大學(xué)業(yè)生涯中繼機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)之后又一要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié).從最初的選題預(yù)設(shè)計(jì)方針與實(shí)驗(yàn)修改畫原理圖,直到最后圓滿完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告。其間,去圖書館或者上網(wǎng)查找資料,尋求老師的指導(dǎo),與同學(xué)交流,反復(fù)修改、調(diào)試等等,每一個(gè)過程都是對自己能力的一次檢驗(yàn)和充實(shí)。 通過這次電子技術(shù)基礎(chǔ)課程課程設(shè)計(jì),我了解了自己的設(shè)計(jì)任務(wù)-音頻放大器的用途及其詳細(xì)工作原理,熟悉了音頻功率放大器的設(shè)計(jì)步驟,大大提高了設(shè)計(jì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)了自己的獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。此次課程設(shè)計(jì)
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