幼兒園地震演練計劃

1、幼兒園地震演練方案 為了保護學校師生生命和財產(chǎn)平安，提高在校學生的防震意識，在地震發(fā)生時的應急、自救互救技能，使全校師生在地震發(fā)生時能及時逃生，推進創(chuàng)立“平安校園”建設，努力為構(gòu)建和諧社會效勞。為此制定這次地震疏散演練方案。下面是收集的幼兒園地震演練方案范文，歡送借鑒參考。 一.演練目的 為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。 (1)現(xiàn)場指揮:馬xx (2)班級組織指揮：雷xx 王xx (1)吹緊急哨： (2)疏散防護組: 通過演練來提高幼

2、兒的自救自護能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。 演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。 應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。 地震發(fā)生的信號：哨聲起;代表發(fā)生地震，幼兒進行應急避震。 地震發(fā)生后，組織疏散的信號：鈴聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進行疏散(距 發(fā)生地震約3分鐘后)。 聽到哨聲后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。 管理人員及老師應做到： 教會應該做到： 疏散考前須知 當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高幼兒應急避震演練的效果。 通

3、過地震應急演練，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園 師生的生命平安，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反響能力和自救互救能力。 (1)應急避震演練 (2)緊急疏散演練 (1)領導小組： 組 長：趙xx 副組長：梁xx 成 員：全體教職員工 信號員：涂xx (2)教室室內(nèi)指導組 具體安排見疏散演練表 職責： 、“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。 、“地震警報”解除后，帶著幼兒迅速

4、有秩序疏散到指定的“平安地帶”：縣體育場。 、和配班老師要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。 (3)疏散線路沿線工作組 幼兒園大樓 職責： 、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。 、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件。 (4)拍照：毛xx (5)救護：胡xx 吳xx 姚xx 夏xx (地點：體育場中央) 請各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘) 大大一班、大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號平安同通道跑向體育場，到體育場指定位置集中，并抱頭蹲下。 舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小兒班幼兒從一號平安通道跑向體育場指定點集中，并抱頭蹲

5、下。 xx縣幼兒園 20xx年5月22日 教室內(nèi)應急避震檢查指導小組分配表 一樓：劉xx 小(1)、大大二班、大二班 周xx 中一班、小一班 二樓：黃xx 大一班、大大一班 張xxx 中二班 大大三班 緊急疏散小組站位分配表 一樓：涂之康負責一號疏散平安通道。 二樓：黃慧玲負責二號疏散平安通道。 幼兒園門前公路：趙隆寶、肖長芬負責幼兒園門口至運動場門口的平安通道。 班級小組長、班級老師負責沿途跟隨至最后一名幼兒逃離，保證幼兒平安疏散到平安地帶。及時清點幼兒人數(shù)并傷情，結(jié)束演練按要求返回班級。 緊急避震疏散 20xx年 月 日九時 西安航空基地第一幼兒園 散路線，迅速撤離到事先指定的地點。 中班、小班、從北樓梯通道向平安地方疏散;進入幼兒園南廣場空曠平安地帶(由值班保安大門口引導路線)。 解說詞：請同學們在老師的帶著下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒;在向外疏散時要用書包或書本放在頭頂，并注意觀察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。 解說詞：破壞性地震發(fā)生后，外