語文必修ⅱ蘇教版第四專題版塊一《荷塘月色》最新同步教案15._第1頁
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1、七彩教育網(wǎng) 免費提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng) 全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費下載語文必修H蘇教版第四專題版塊一荷塘月色最新同步教案荷塘月色教案 15教學(xué)目的：1 1、重點語段閱讀，賞析 4 4、5 5、6 6 自然段；2 2、體會細(xì)膩傳神的語言，學(xué)習(xí)比喻、通感修辭手法及疊詞的運用。教學(xué)時數(shù)：1 1 課時教學(xué)方法：閱讀- -賞析- -探究一、導(dǎo)入：二、重點語段閱讀：（一）賞析第四、五自然段1 1本段文字寫了荷塘的那些景物？如何描寫的？可從修辭方法、音韻方面、寫景的空間順序、景物的狀態(tài)等角度賞析。2 2 繼荷塘之后，文章著重描寫的月色是如何展開的？可從動詞運用的精妙、修辭

2、方法進(jìn)行賞 析七彩教育網(wǎng) 免費提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng) 全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費下載3 3 如何理解 雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好 處一一酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。”由此可看出作者怎樣的心境？（二）分析第六自然段1 1 這一節(jié)主要是寫的什么景物？是如何展開的？2 2 如何理解 但熱鬧是他們的，我什么也沒有。”由此可看出作者怎樣的心境?（三）探究第三部分 1 1、西洲曲本是用來描寫一個青年女子思念情人的痛苦，作者卻借用來表達(dá)什么感情?文章中的哪個句子可以表明?2 2、今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得過人頭”了；只不見一些流水的影 子，是不行的。這令我到底惦著江南了。此時此刻的作者為什么會惦著江南呢？七彩教育網(wǎng) 免費提供 Word 版教學(xué)資源七彩教育網(wǎng) 全國最新初中、高中試卷、課件、教案等教學(xué)資源免費下載3 3 作者最終能找到他的寧靜嗎?三、 學(xué)生質(zhì)疑四、

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