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文檔簡介

1、幼兒園感恩節(jié)教案模板感恩節(jié)是美國人最早的節(jié)日,也是美國家庭團聚的節(jié)日。最初的感恩節(jié)沒有固定的日期,由美國各州臨時決定。我們來看看幼兒園感恩節(jié)教案!歡迎查看!幼兒園感恩節(jié)教案1一.活動目標1.讓孩子知道感恩節(jié)的由來。2.通過活動,增進孩子與父母之間的感情,促進親子關(guān)系。3.通過活動,家長也可以感受到感恩教育的重要性,與幼兒園一起關(guān)注孩子的感恩教育。4.在孩子心中播下感恩的種子,給他們一顆感恩的心。二、活動準備1.環(huán)境準備:為了適應感恩節(jié)的節(jié)日氣氛,我們可以準備一些感恩的話,圖片,例子等等。2.材料準備:感恩卡、許愿盒、音響、麥克風、投影、絲帶等。第三,活動形式在幼兒園,老師、所有家長和孩子一起參

2、與四、活動過程(略)動詞(verb的縮寫)活動時間:小班活動時間:11月下午4:30開始班中活動時間:11月下午4:30開始大型班級活動時間:11月24日下午4:30開始不及物動詞活動的擴展1.父母和孩子一起回家看望老人,向父母道謝。2.幼兒園開始為期一個月的感恩節(jié)活動。每天父母來接送孩子的時候,都會讓孩子對父母說我愛你!3.鼓勵孩子和身邊的人學會感恩,大膽說“謝謝”!幼兒園感恩節(jié)教案2活動目的:1.了解感恩節(jié)的由來,在孩子心中播下感恩的種子。2.了解節(jié)日的由來,了解節(jié)日的日子和習俗,愿意參加節(jié)日活動。3.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的喜悅。活動準備:1.老師準備蘋果、葡萄和食物火雞的圖片。2.

3、每個孩子將準備一張紙板和一支12色的水彩筆?;顒恿鞒蹋?.感恩節(jié)的由來。(幼兒教師可以根據(jù)自己的理解,以故事的形式告訴孩子感恩節(jié)是什么。)感恩節(jié)是美國和加拿大共同的節(jié)日,最初是由美國人民創(chuàng)造的。最初是為了感謝上帝的豐收和印第安人的幫助。1620年,一些受到宗教迫害的英國清教徒乘坐五月花號前往美國尋求宗教自由。經(jīng)過兩個月的海上顛簸,他們終于在寒冷的11月在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。在第一個冬天,超過一半的移民死于饑餓和傳染病。在危機時刻,他們得到了當?shù)赜〉诎踩说膸椭?,幸存下來的人在第一個春天,也就是1621年開始播種。整個夏天,他們都在熱切地期待著即將到來的收獲,知道他們的生存和殖民地的存在取決

4、于即將到來的收獲。最后,莊稼獲得了意想不到的收獲。為了感謝上帝的大豐收和印第安人的幫助,舉行了為期三天的狂歡節(jié)。從那以后,這種習俗一直延續(xù)下來,并逐漸在各地流行起來。1863年,美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝定在這一天,直到現(xiàn)在。2.引導孩子理解感恩節(jié)的意義,懂得感謝父母,尊重他人。3.老師總結(jié)了感恩節(jié)習俗。感恩節(jié)慶祝的模式多年來從未改變。幾個月前開始準備一場豐盛的家庭宴會。人們可以吃蘋果、橘子、栗子、核桃、葡萄,也可以吃李子布丁、肉餡餡餅、各種其他食物、樹莓苔汁、鮮果汁。最美妙、最吸引人的菜肴是烤火雞和南瓜派,它們一直是感恩節(jié)最傳統(tǒng)、最受歡迎的食物。4.以感恩節(jié)

5、食物為背景,引導孩子制作感恩卡:畫父母、孩子、蘋果、葡萄、火雞。5.出示感恩卡,老師總結(jié)。幼兒園感恩節(jié)教案3活動目標:1.在活動中培養(yǎng)孩子的感恩心態(tài),知道感恩是一種美德。2.讓孩子在感性體驗中獲得表達愛的欲望。3.培養(yǎng)孩子的語言表達能力。4.了解節(jié)日的由來,了解節(jié)日的日子和習俗,愿意參加節(jié)日活動。5.了解節(jié)日期間人們的主要慶祝活動?;顒又攸c:讓孩子深刻感知親情,從而產(chǎn)生感恩的心理?;顒与y點:讓孩子用文字表達愛意?;顒訙蕚洌憾嗝襟w課件,一個愛心展板,一些小禮物,音樂感恩的心活動流程:(a)感知活動:1.多媒體展示,讓孩子感受幼兒園的美好。2.告訴我們誰每天為我們打掃美麗干凈的幼兒園。3.原來是你警衛(wèi)叔叔。4.扮演警衛(wèi)叔叔工作的場景,了解警衛(wèi)叔叔的辛苦。(2)體驗活動:1.你現(xiàn)在想對門衛(wèi)叔叔說什么?讓孩子們用語言說出自己的心聲。2.用行動表達愛意,選個小禮物放在愛情板上,對叔叔說一句感謝的話。3.放感恩的心音樂,用肢體表達愛意。(3)活動的擴展:幼兒園除了感謝門衛(wèi)叔叔,還應該感謝誰?為什么?2021年幼兒園中產(chǎn)階級最新五個感恩教案幼兒園感恩節(jié)有5項創(chuàng)造性活動幼兒園班級五大感恩活動幼兒園感恩教育計劃2

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