三菱m70調(diào)試技術總結(jié)

1、三菱 m70調(diào)試技術總結(jié)最近發(fā)表了一篇名為 三菱 m70調(diào)試技術總結(jié)的范文，覺得有用就收藏了，看完如果覺得有幫助請記得收藏。篇一： M70銑床調(diào)試過程20XX年 12 月 11 號華特天臺 M70銑床調(diào)試過程客戶反映主要加工問題歸納有三類：1 垂直側(cè)面光刀后出現(xiàn)異常紋路（附加工效果圖三張）2 傾斜面光刀后出現(xiàn)異常紋路（附加工效果圖四張）3 內(nèi)腔拐角光刀后異常紋路（附加效果圖一張）以上問題的機床參數(shù)及 PLC見“1號數(shù)據(jù)” . 因客戶未保留加工程序，所以以上問題的加工程序無法附上。我 11 號到客戶現(xiàn)場后，對機床進行了重新調(diào)試優(yōu)化，未動機械部分，只是在機床參數(shù)及伺服優(yōu)化方面做調(diào)整，詳細過程如下：

2、1, 備份機床參數(shù)及PLC即 1 號數(shù)據(jù)。2. 按機床上次的激光螺補數(shù)據(jù)設置 20XX和 20XX（1 號數(shù)據(jù)中 20XX和 20XX均為 0）X YZ20XXG00 20 182520XXG01 22 16283. 因伺服電機運行中仍然存在一定異響，決定重新調(diào)節(jié)伺服電機濾波。清除 2238,2246,2237 設定值。 2205在 1 號數(shù)據(jù)里三軸均為 90，未達到 HF302標準速度環(huán)增益值 140。范文寫作將 2205 按標準值 140 設定。電機開始嘯叫。根據(jù)驅(qū)動器診斷監(jiān)控數(shù)據(jù)重新設置三軸2238 值，濾波深度 0，三軸速度環(huán)標準值下無異響，設定摩擦轉(zhuǎn)矩 SV045， Z 軸不平衡轉(zhuǎn)矩

3、 SV032后，在診斷畫面看不到負載慣量，故沒有設定2237 值。此時備份 2 號數(shù)據(jù)。4，在標準值 140 基礎上繼續(xù)提高速度環(huán)2205 值，各軸增加 50，配合調(diào)節(jié) 2246，最終發(fā)現(xiàn)三軸速度環(huán)提高到 240 較合適。此時備份3 號數(shù)據(jù)。5，利用 A2 版 MS伺服優(yōu)化軟件對系統(tǒng)進行優(yōu)化，因參數(shù) 2003 修改為 00FF 后會出現(xiàn) Y51 0002 直線加減速參數(shù)設定異常，故保持 2003 為 0021 設置的基礎上進行了優(yōu)化，具體優(yōu)化過程及優(yōu)化數(shù)據(jù)截圖見下：A. 加振信號測定， XYZ附加截圖三張B. 速度環(huán)增益第一次調(diào)整，附加截圖三張第一次優(yōu)化后速度環(huán) X240 到 199 Y240

4、到 286Z240 到 307X Y Z2283000A 00A8 000A22871202000 1202288 0 120 0第一次速度環(huán)增益調(diào)整值2205 相差大故未敢采用。但 2283,2287,2288 調(diào)整值采用。C.時間常數(shù)調(diào)整結(jié)果相關參數(shù)未變附加截圖一張。D.位置環(huán)第一次優(yōu)化與第二次優(yōu)化均以相同報警11號不知道怎么解決，故優(yōu)化失敗，附加報警時截圖 6 張。最終放棄位置環(huán)優(yōu)化E. 最全面的范文參考寫作網(wǎng)站丟步調(diào)整附加三軸截圖三張。F. 丟步三調(diào)整，依次XY軸， YZ軸， XZ軸，然后再XY軸。附加截圖四張。G.后感覺不應該做丟步三，就將相關參數(shù)清除。第一次優(yōu)化后備份4 號數(shù)據(jù)6，

5、因第一次速度環(huán)優(yōu)化后數(shù)據(jù)未采用，故決定進行第二次速度環(huán)優(yōu)化。清除上次優(yōu)化應用的2283,2287,2288 ，第二次速度環(huán)優(yōu)化結(jié)果 2205 數(shù)值未變?nèi)S均仍為 240，故采用第二次速度環(huán)優(yōu)化結(jié)果，包括第二次優(yōu)化出的 2283,2287,2288 值。附加截圖三張。7，第二次位置環(huán)依舊失敗，截圖六張。8，ARC SHAP ERRO誤差測量， XY軸， XZ軸， YZ軸附加截圖三張。9，機械補償：螺距補償41014150背隙球桿數(shù)據(jù)見參數(shù)20XX與 20XX里涵蓋。2 伺服驅(qū)動參數(shù)分析三菱伺服驅(qū)動控制原理如圖 1 所示。三菱伺服驅(qū)動系統(tǒng)采用圖 1 所示的三環(huán)控制方式。 整個控制流程是通過位置環(huán)到

6、速度環(huán)， 再到電流環(huán)， 最終到伺服電機。 而伺服電機則將電流信號和速度信號分別反饋給電流環(huán)和速度環(huán)、位置環(huán)，從而實現(xiàn)快速、準確的運動控制。電流環(huán)電流環(huán)的作用是限制最大電流， 使系統(tǒng)有足夠大的加速扭矩。 電流環(huán)控制參數(shù)主要包含電流回路 q 軸進給補償 #2209、電流回路 d 軸進給補償 #2210、電流回路 q 軸增益 #2211、思想?yún)R報專題電流回路 d 軸增益 #2212，這些參數(shù)由伺服電機的電氣特性決定的，根據(jù)電機型號設定相對應的標準值。速度環(huán)速度環(huán)的作用是抑制速度波動， 增強系統(tǒng)抗負載擾動的能力。 速度環(huán)控制參數(shù)主要有：速度回路增益 1（#2205，簡稱： VGN1）、速度回路增益 2

7、（ #2206，簡稱：VGN2）、速度回路延遲補償 （ #2207，簡稱：VIL ）、速度回路進給補償 (#2208 ，簡稱： VIA) 。速度回路增益 1, 是決定伺服控制響應性的重要參數(shù)，對機床的切削精度和切削循環(huán)時間有很大的影響，增大設定值則控制精度相應提高， 但機械容易發(fā)生振動。 使用濾波器參數(shù)抑制機械振動，盡可能提高速度環(huán)增益 1 設定值，是伺服調(diào)整之關鍵所在。速度環(huán)超前補償參數(shù) #2208 主要決定速度環(huán)的低頻帶特性。標準值為 1364，高速高精度控制時的設定為 1900。對于慣量較大的負載、有時標準值可能會下降。對于高速輪廓切削（通常 F 在 1000mmmin以上），為保證精度

8、， VIA 必須保持高的設定值（或標準值設定） 。對重視切削循環(huán)時間的機械而言，提高速度環(huán)超前補償值將改善相對位置指令的跟隨性，縮短位置滯后收縮至定位寬度的時間。在改善精度和循環(huán)時間方面，如果 VGN1的設定值較大（接近標準值） ，或使用與增加 VGN1等效的干擾觀測器的功能， VIA 的調(diào)整將會更加容易。位置環(huán)位置環(huán)的作用是保證系統(tǒng)的動態(tài)跟蹤性能， 使系統(tǒng)穩(wěn)定運行。 位置環(huán)的控制參數(shù)主要有： 位置回路增 1（ #2203，簡稱： PGN1）、位置回路增 2（#2204，簡稱：PGN2）、SHG控制增益（ #2257，簡稱： SHGC）。PGN1是決定對指令位置跟隨性的參數(shù)，插補軸之間位置環(huán)增

9、益應設定為相同值。增加 PGN1設定值，可提高對指令位置的跟隨性，縮短定位時間。篇二：三菱系統(tǒng) M70加工中心面板基本操作前言前言本書為三菱電機 CNC數(shù)控裝置 M70M700V系列產(chǎn)品的使用教程。 該教程由三菱電機M70M700V系列 CNC產(chǎn)品的各類資料中提取相關章節(jié)精選而成，最大限度的涵蓋了三菱電 機公司最新推出的 M70M700V系列產(chǎn)品的使用與維護方面的相關知識。通過對本教程的學習， 可以使學員在較短的時間內(nèi)了解三菱電機 CNC的新產(chǎn)品知識。本教程主要內(nèi)容包括： M70M700V基本操作界面介紹；機械側(cè)設置類操作指南；加工程序 類操作指南；系統(tǒng)維護類操作指南和機床操作面板基本構(gòu)成及功

10、能指南。本教程的適用對象為使用三菱電機 M70M700V系列數(shù)控產(chǎn)品的專業(yè)技術人員以及一般生產(chǎn)性企業(yè)的現(xiàn)場技術及設備維護人員等。希望本教程的推出，能夠?qū)δ谌怆姍C數(shù)控系統(tǒng) M70M700V系列新產(chǎn)品的使用、維護方面起到一定的幫助。本教程全篇由馬積勛編寫，龐德強校審。本教材記述內(nèi)容中的注意事項 有關“限制事項”和“允許條件”等注意事項說明， 范文 TOP100如果本教程的內(nèi)容與機床制造商的說明書有矛盾時，請以機床制造商的說明書為準。 本書沒有記述的事項請參考三菱電機CNC產(chǎn)品的其他相關說明書資料。 本書是針對附加了全部選配功能的機床進行的說明，使用時請以機床廠家發(fā)行的規(guī)格書為準加以確認。 因

11、NC系統(tǒng)的版本不同， 畫面、功能也有所不同， 有時會存在不可通用的功能。三菱電機自動化（中國）有限公司技術支援部 CNC20XX年 06 月目錄1 概要 .1按鍵介紹 .1鍵盤區(qū) .1顯示器操作區(qū) .5基本操作界面構(gòu)成 .6畫面變遷圖 .7向?qū)Чδ?.8各畫面菜單名稱及功能一覽表 .11測試題 .132 基本操作指南 .14機械側(cè)設置類 .14刀具補償設置 .14絕對位置設置 .18刀庫信息注冊 .22手動MSTB.25工件測量 .26孔測量 .27寬度測量 .29驅(qū)動器信息監(jiān)視 .31加工程序類 .36程序搜索 .36程序再搜索 .38程序再搜索1.39程序再搜索2.41程序檢查（ 2D）.

12、44程序編輯 .48描圖功能 .52加工程序輸入輸出 .54系統(tǒng)維護類 .57密碼輸入 .57系統(tǒng)初始化設定 .58所有備份和恢復 .62參數(shù)設置 .64所有參數(shù)設置 .64用戶參數(shù)設置 .66輸入輸出功能 .67選擇設備、目錄和文件 .68文件操作 .71IF 診斷 .74顯示 PLC 設備數(shù)據(jù) .77模態(tài)輸出 .78單觸發(fā)輸出 .79數(shù)據(jù)采樣 .80報警信息查看 .86在線 PLC編輯 .89測試題 .903 機床操作面板功能指南 .92機床工作模式選擇 .93自動（ Memory）模式 .93快速進給（ Rapid）模式 .94手輪（ Handle）模式 .94寸動（ Jog）模式 .9

13、4手動數(shù)據(jù)輸入（ MDI）模式 .95參考點返回（ ZRN）模式 .95運轉(zhuǎn)時操作開關 .96倍率選擇 .96快速進給倍率 .96切削進給倍率 .96主軸加工倍率 .96手動進給速度 .97啟停加工程序 .97進給軸選擇 .97手輪設定 .98手輪進給軸選擇 .98手輪進給倍率選擇 .98手動脈沖發(fā)生器 .98主軸功能 .98冷卻液開關 .99緊急停止按鈕 .99機床狀態(tài)指示燈 .100到達參考點 .100報警 .100M02M30.100操作開關功能 .101單節(jié)運行 .101空運轉(zhuǎn) .101單節(jié)跳躍 .101選擇停止 .101輔助功能鎖定 .101數(shù)據(jù)編輯鎖定 .102測試題 .103測試

14、題參考答案 .104 4參考書目 .1061 概要1概要按鍵介紹本章將介紹 M7 系列鍵盤及各按鍵的功能鍵盤區(qū)畫面切換、數(shù)據(jù)設定、加工程序編制等操作可通過鍵盤區(qū)的按鍵進行操作M7系列鍵盤主要可分為屏幕用及屏幕用兩種類型(1) 功能鍵 (5) 特殊鍵(4) 數(shù)據(jù)設定區(qū)( 英文、數(shù)字、記號 )(3) 系統(tǒng)切換鍵(5) 特殊鍵(6) 數(shù)據(jù)修正鍵(13) 菜單列表鍵(12) 復位鍵 (8)Shift鍵 (10) 輸入鍵(2) 翻頁鍵 (11) 方向鍵1篇三：三菱 M70操作說明一、機床密碼輸入步驟1、接通機床電源，按鍵盤功能鍵【MAINTE】 , 進入如下畫面。2、如上圖所示，按【維護】菜單鍵，進入下

15、圖的維護畫面。3、按【密碼輸入】軟件，則提示要輸入密碼，此時在光標處輸入“MPARA”并按鍵盤上【 INPUT】鍵后，即完成了密碼輸入。二、參數(shù)的搜索與修改1、按鍵盤功能鍵【 MAINTE】, 進入如下畫面。2、如上圖所示，按【參數(shù)】軟件，進入下圖所示的參數(shù)設置畫面20XX 019學年度第一學期生物教研組工作計劃指導思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關系，積極探

16、索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設方面：、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強 化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。（）備課關。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（）上課關。（）作業(yè)關。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫 。（）考試關。以確保給學生

17、一個公正、公平的評價環(huán)境。（）質(zhì)量關。、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學方面：加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問題 由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于 20節(jié)，青年教師不少于節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄

18、弟學校的交流 。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-20X下學期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20X年化學生物教研組計劃20X年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作

19、計劃20XX 019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新 課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英二主要工作及活動：加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有