本期來小學學校工作總結(jié)

1、本期來小學學校工作總結(jié) 本期來，我校以黨的十七大精神為指針，堅持科學開展觀，認真落實上級教育工作會議精神和要求，在上級教育部門的正確領(lǐng)導下，全面推進學校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育教學改革力度，加強師資隊伍建設(shè)，積極實施課程改革，努力構(gòu)筑教育開展新平臺，不斷提升學校辦學水平。在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項工作得以順利開展，并取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校本期如下： 一、加強管理，切實標準辦學行為 為使學校管理走向制度化、標準化、科學化，本期來，學校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學化和人性化，全面營造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂

2、、生以成長為志”的辦學氣氛。 1、抓好班子建設(shè)，增強依法治校意識。學校領(lǐng)導帶頭學理論、學管理、學經(jīng)驗。率先垂范，努力鉆研教育教學業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。為了充實班子隊伍，提高管理質(zhì)量，學校增設(shè)了一名教務(wù)員,協(xié)助教導主任抓教學,主抓學校平安,加強了班子力量。 2、組織全體教師認真學習上級教育部門出臺的一系列文件，深入領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想，達成共識。嚴格按規(guī)定開齊上足課程，有秩序安排教育教學工作，不隨意停課、調(diào)課，認真上好音、體、美課程，保證了學生每天的體育活動時間。 3、為了確保教育教學秩序的穩(wěn)定，增強教育教學效果的有效性，學校行政人員分教研組深

3、入各組開展各項活動，形成“雙周學習、單周家訪”的工作制度。并在政治學習時進行交流，實事求是地反映教師們在日常工作中存在的各種問題，學校行政針對問題商量對策，集思廣益，及時采取措施解決問題。 二、狠抓教學常規(guī)，有效提高教學質(zhì)量 教學質(zhì)量是學校的生命線，教學常規(guī)的標準化是教學質(zhì)量得以提升的重要保證。本期來，學校對常規(guī)工作常抓不懈，嚴格實行周查月檢，做到了高標準、嚴要求，建立了良好的教學秩序。 1、加強教學常規(guī)精細化管理，明確各項工作細那么要求。細節(jié)決定成敗，我們堅持各項教學常規(guī)力求從細節(jié)中求實效。認真落實上級教學常規(guī)新要求，切實做好“三抓”工作抓根底、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的

4、教學準備，上課不遲到，下課不拖堂，切實提高課堂效益的有效性。 2、加大教學常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教研組每周對教師常規(guī)進行檢查登記，如實記錄，間周總結(jié)。教導處每月組織教研組長和教師代表查閱教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改和輔導家訪等教學常規(guī)完成情況，每月積分公示，并對檢查結(jié)果進行通報，充分肯定成績，適時指出問題，催促每一位教師切實做好本職工作，到達了標準教學各環(huán)節(jié)的目的。 三、重視隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì) 有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學校持續(xù)開展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學能力作為工作的重點之一。 1、開展師德培訓，組織教師學習師德標準，倡導全體教師樹

5、立正確的教育觀、價值觀，將遵守職業(yè)道德、標準教師行為化作自身的自覺行動。組織教師積極參與上級部門開展的各類評先活動。 2、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓和學歷進修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。本期來，我校派出五名教師外出參加各類培訓，一名教師外出參加校長培訓。另一方面，我們也把握時機，組織教師參加網(wǎng)上培訓活動。本期來，我校一名教師通過網(wǎng)絡(luò)接受了小學校長資格的網(wǎng)上培訓。 3、進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，通過開展各種校內(nèi)活動提高教師的根本功和教學業(yè)務(wù)水平。教導處積極組織教師參加上級部門舉辦的各級各類競賽和評優(yōu)活動，經(jīng)過層層選拔，豐富了教師的教學，訓練了教師

6、的能力。 四、拓寬德育途徑，深化學生養(yǎng)成教育 我校繼續(xù)把德育工作放在各項工作的首位，以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、根本道德標準為根底，實現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過德育工作的強化，學校校風好、班風正、學風濃，學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習慣。 1、加強以為主體的學校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責任心強、有奉獻精神的優(yōu)秀教師擔任班主任，并加強對班主任的培訓，進一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長效機制。 2、認真貫徹落實小學生守那么，對學生進行根本道德觀念、道德知識教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開展內(nèi)容

7、豐富、形式多樣、貼近學生的主題教育活動，通過活動來加強對學生的思想品德教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。德育組和少先隊組織開展了“學會感恩”的主題活動，組織實施了“小手牽大手、講文明、守秩序”的主題活動。引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質(zhì)。 3、加強德育基地和社會實踐基地的建設(shè)，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園播送、黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式、班會課等教育陣地對學生進行思想教育。通過學校開展講座、召開家長會等活動，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，努力營造了學校、家庭共同育人的良好氣氛。 五、增強研討意識，深入推進課程改革 教學研討是

8、學校教學的源泉，是學校教改的先導。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹立教學研討意識，活潑教研風氣。全體教師都能注重加強學習，提高認識，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。 1、認真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學習和教學反思工作。學校組織全體教師，特別是青年教師采取自學與集中學習相結(jié)合的方式，加強學習培訓，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時，要求教師課后寫反思，抓好了教育教學反思工作。 2、嚴格課題的操作規(guī)程，努力提高課題研究的質(zhì)量以到達課題研究的目的。目前，我校申報了兩個縣級課題，讓90%以上的老師參加到課題研究中來。按照主管部門關(guān)于課題研究申報的要求，我們進一步標準對課題研究的操作程序，扎

9、實落實好申報工作。 3、學校教導處積極組織教師寫或教學經(jīng)驗點滴，鼓勵教師深入研究，認真總結(jié)。我們還十分重視教研成果的宣傳、推廣工作，本期在我校舉辦了全鄉(xiāng)的教研經(jīng)驗交流會。 六、強化平安教育，努力打造和諧校園 我們始終把學校平安工作放在重中之重的位置，堅持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強平安防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營造平安、和諧、整潔的校園環(huán)境。 1、積極建立學校平安防范機制，建立健全學校平安隱患定期排查、平安預(yù)警、跟蹤督查、情況通報、應(yīng)急處置、責任追究制度，完善校園平安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開展平安方面的隱患排查，防患于未然。同時發(fā)揮社會各界的作用，大力加強校園治安防控體系建設(shè)，全面落實治安綜合治理各項措施，確保校園周邊秩序良好，共建平安校園。 2、我們把平安教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，平時注重對學生加強、生活等平安知識教育，全面培養(yǎng)學生的平安意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。開展以提高小學生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動，不斷提升全過程管理、全天候效勞、全方位育人的水平。 3、標準各項制度，重視工作。本期來，德育組進一步加強了對學生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理，標準各項制度，落實崗位職責，進行不定期的抽