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文檔簡介
1、.北京師范大學培訓心得體會鄱陽縣金盤嶺中學江文華朝圣之旅因為偶然,與教鞭結緣,一晃近三十年。前半段站在三尺講臺,兢兢業(yè)業(yè),與學生為伍,精耕細作;后半段從事教育管理, 誠實做事,殫心竭力。工作之中,常遇許多難題,無法解決,處迷惘之中,找不到破解之法。2016 年 12 月 19 日我和鄱陽縣教育系統(tǒng)的28 名教師,帶著湯局長的殷殷叮囑,從鄱陽湖濱出發(fā),一路風塵,來到素有“中國教育界最高學府” 之稱的北京師范大學學習培訓。十天的北京師范大學訪名校研修活動一晃而過,既緊張(每天六點起床,晚上11 點休息),又充實(除了上課,還要參觀,探討,做筆記,寫心得體會)。細細梳理,感悟挺多。敬仰之情首先,敬仰
2、北京師范大學的悠久的歷史。百余年來,北師大始終同中華民族爭取獨立, 自由,民主,富強的進步事業(yè)同呼吸, 共命運。在“五四”,“一二九”等愛國運動中發(fā)揮了重要作用。其次,敬仰以李大釗,魯迅, 梁啟超,錢玄同等為代表的大批名師先賢在這里弘文勵教。課余飯后,我懷揣仰慕之情,在校園尋找他們留下的足跡。最后,敬仰北京師范大學的百年沉淀,積累的豐厚文化底蘊。“學為人師,行為世范”的校訓精神; “治學修身,兼濟天下”的育人理念。辦一所好學校, 要靠無數(shù)代人的努力和付出。我在從事學校管理工作;.的十多年中,也一直致力于培植我校的校園文化。敬佩之心正是因為有北師大豐厚文化底蘊的浸潤, 這里的名師,人才輩出。我們
3、在“敬人”講堂里,聆聽了當今的北師大大師的授課,教授們?yōu)槲覀兇蜷_了一扇窗。張國龍教授的風趣詼諧, 姚梅林教授的國際視野,羅良教授的理性邏輯等, 無不令人震撼。 我們分享了李永瑞教授的人生歷程,領略了伍新春教授的坦蕩的心胸, 寬廣的研究涉獵面和強烈的使命感。感悟了萬平老師的育人之道。我只受過中等師范教育,有生之年,還能在百年學府近距離與大師們交流, 心靈上經(jīng)歷了一次洗禮。對大師們的人生經(jīng)歷油然而生敬佩之心。在北師大的短短數(shù)日, 目睹了北師大的青年才俊, 學子們埋頭苦讀的情形,從中看到了中華民族的未來和希望。我回到學校后,告訴我的學生,北師大的學生如此勤奮, 你們哪里有不努力的理由?你們今天不努力前行,就沒有未來的美好。敬慕之行在北師大學習之余,培訓中心安排我們在12 月 22 日去萬泉小學,北京小學大興分校聽課觀摩,學習交流。北京冬天寒冷,又有霧霾,但阻擋不了大家的熱情。兩天的學習中,我印象最深的是萬泉小學,三年級的動手實踐課:做燈籠,猜燈謎。這節(jié)課我總結:值得借鑒有三:一,是對傳統(tǒng)文化的傳承,起引領作用;二,教師把各類知識與燈謎相結合,如生物學,歷史等。三,增強學生的動手能力。如果從評課角度看,這是一堂非常成功的課。這兩所小學,在北京應;.該是很普通的小學。學校的硬件建設,學校管理都是我們追趕的目標,我想,均衡教育在當下的中國
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