《19、父愛之舟》預(yù)習(xí)單和作業(yè)紙及答案

1、父愛之舟預(yù)習(xí)單姓名一、自查資料1、有關(guān)父愛、母愛的名言：2、關(guān)于作者吳冠中的:3、關(guān)于茶房、廟會、泥灶、粟稻、烏篷船、初小、高小、無錫師范等詞語的資料:二、自讀課文大聲朗讀課文35遍，要求讀正確、流利。三、自學(xué)字詞1、在課文中圈畫出生字新詞，給下列帶點的字注音，小組抽查互讀。( )( )( )( )( )( )()( )( ) 朦朧蠶繭 枇杷 報考 心疼客棧 席子 疙瘩 冤枉 ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 恍恍惚惚踩高蹺 蚌精 糖果偏僻 委屈 豆腐腦紙屑 圖案 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 啟迪 扎緊撩起 釘鞋 陪嫁 畢業(yè)寄宿 繳費 累

2、稻 鋪床 ( )( )( )()()( )( )( )( )( )撒嬌 落榜 暑天搖櫓 煮飯 兼作 嘲笑 魯迅 分外 枕邊 以上詞語中，把你認(rèn)為容易讀錯的字音圈出來，并提醒同學(xué)們要注意怎么讀才正確。2、把你認(rèn)為難寫或容易寫錯的生字記錄在下邊田字格里。3、查字典解釋下列詞語的意思。朦朧冤枉偏僻恍恍惚惚委屈啟迪抽象美領(lǐng)略嘲笑磨滅四、自研課文1、標(biāo)好自然段，“我”的夢中出現(xiàn)了哪些難忘的場景，請寫在下邊。2、默讀課文，思考：課文為什么以“父愛之舟”為題?五、自主質(zhì)疑讀完這篇課文后，你還有什么疑問？寫下來，跟小組其他同學(xué)交流。父愛之舟作業(yè)紙 姓名一、看拼音寫詞語boko SUantng tnggu Ql

3、dl ZhIXid ZhiiShU bly kushu PQibdn dlngxi6 ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )二、給帶點的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面畫橫線。枇杷(Pa Pa)扎緊(Zd Zha)鋪床(Pd PU)冤枉(Wdng Wang)繳費(jiao jiao) 疙瘩(da da)寄宿(Sd XiU) 撩起(IiaO IiaO) 踩高蹺(qido QidO) 偏僻(bi Pl) 三、給下列多義詞選擇正確的解釋(填序號)教訓(xùn)：教育訓(xùn)誡；從錯誤或失敗中取得知識。1、我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。()2、你不要在公共場合教訓(xùn)孩子。()滋味：味

4、道；比喻某種感受。1、花生的滋味最美。()2、這是我人生道路中品嘗到的新滋味了。()四、按要求寫成語1、形容變化大、多的：2、描寫品種多樣的：五、給下列省略號的用法選擇正確的答案(填序號) 內(nèi)容省略；列舉省略；表示說話斷斷續(xù)續(xù)；語意未盡。1、朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉每年賣繭子的時候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃()2、我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱。看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面()3、賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇()4、醒來，枕邊一邊濕。()六、賞析句子1、這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都

5、大不一樣，是 人生道路中品嘗到的新滋味了。2、我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！七、發(fā)展練習(xí)你能通過一件小事來表現(xiàn)你感受到的父愛嗎？試著寫一寫，200字左右。父愛之舟預(yù)習(xí)單答案三、自學(xué)字詞1、在課文中圈畫出生字新詞，給下列帶點的字注音,小組抽查互讀。(tng)(mngl6ng) (Canjian) (PlPa) (kao)(Zhdn) (xl)(geda)(yuanwang)朦朧蠶繭 (huanghuanghuhu) (QiaO) 踩高蹋報考(tng)糖果(di) (Za) (IiaO) (ding)(bang)蚌精(PQijid) (bi)心袴(Pl)偏僻(SU

6、) (JiaO)客樸(WQiqU)委屈辱子窣嗒 (dufu) 耳鹿腦(tiao)(XiQ)紙厚(PU)(tu, n) 圖案啟型扌L緊撩起釘鞋(Sa) (bang) (ShIi) (IU)撒嬌落榜屠天搖櫓 階嫌 畢業(yè)(ZhU) (jian)煮飯 兼作 寄宿(ch6o)嘲笑繳費 寒稻 觸床(IU) (fn) (Zhon)魯迅分外枕邊 3、查字典解釋下列詞語的意思。朦朧：睡覺時迷糊的樣子。冤枉：本文指錢花得不值得，吃虧。偏僻：離城市或中心區(qū)遠，交通不便。 恍恍惚惚：指神志不清、看不清、迷惘的狀態(tài)。委屈：受到虧待而使人心里難過。啟迪：開導(dǎo)，啟發(fā)。抽象美：排除了客觀事物的具體形象，僅憑線、點、面、塊和色

7、彩等抽象形式組合所體現(xiàn)出 的美。領(lǐng)略：了解事物的情況，進而認(rèn)識它的意義。嘲笑：用言辭笑話對方。磨滅：經(jīng)過相當(dāng)時期逐漸消失。四、自研課文1、標(biāo)好自然段，“我”的夢中岀現(xiàn)了哪些難忘的場景，請寫在下邊。賣繭給“我”買枇杷吃；搖“小漁船”送“我”上學(xué)；住旅館想為“我”加錢換房間;廟會上給“我”買豆腐腦；回家為“我”糊萬花筒；雨雪天背“我”上學(xué)；即使變 買東西，也要給“我”繳上各種費用；送到學(xué)校還要替“我”鋪床；即使忙碌一天，還 在熬夜搖櫓，讓我能在船艙里安穩(wěn)地睡覺；即使在偶爾的小憩中，也要抓緊時間為“我” 縫補衣服。2、默讀課文，思考：課文為什么以“父愛之舟”為題？ “父愛之舟”實指姑爹的小漁船，虛指

8、父親的愛，以此為題，化抽象的愛為具體的小漁船。 “父愛之舟”是全文的線索，父親總是用小漁船送“我”讀書、考學(xué)，小漁船在文中反復(fù) 出現(xiàn)，串聯(lián)起全文內(nèi)容。 “父愛之舟”承載了父親對“我”無盡的期望和深沉的愛，也承載了 “我”對父親的無限 思念和感激之情。以“父愛之舟”為題，緊扣主題，突出了父愛的偉大，也表現(xiàn)了 “我”的 成長。父愛之舟作業(yè)紙答案一、看拼音寫詞語(報考)(酸疼)(糖果)(啟迪)(紙屑)(煮熟)(畢業(yè))(酷屠)(陪伴)(釘鞋)二、給帶點的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面畫橫線。枇杷（Pa Pd）扎緊（Zd Zha）鋪床（Pei PU） 冤枉（Wdng Wang）繳費（JiaO jia

9、o） 疙瘩（da da）寄宿（SeI XiU） 撩起（IiaO IiaO） 踩高蹺（qido qio） 偏僻（bl Pl） 三、給下列多義詞選擇正確的解釋（填序號）教訓(xùn)：教育訓(xùn)誡；從錯誤或失敗中取得知識。1、我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。（）2、你不要在公共場合教訓(xùn)孩子。（）滋味：味道；比喻某種感受。1、花生的滋味最美。（）2、這是我人生道路中品嘗到的新滋味了。（）四、按要求寫成語1、形容變化大、多的：千變?nèi)f化 變化多端 煥然一新 改天換地 滄海桑田2、描寫品種多樣的：各式各樣 琳瑯滿LJ包羅萬象 一應(yīng)俱全 應(yīng)有盡有五、給下列省略號的用法選擇正確的答案（填序號）內(nèi)容省略；列舉省略：表示說話斷斷續(xù)續(xù)；語意未盡。1、朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉每年賣繭子的時候，我總跟在父親身 后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃（）2、我看各樣彩排著的戲文邊走邊唱。看高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面（）3、賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇（）4、醒來，枕