伯格曼法則在北極PPT課件

1、文體解讀 本文屬科普讀物?？破疹愇恼率且环N以科學(xué)知識(shí)為題材，用文藝性的筆調(diào)寫成的文章。它兼有說明文和散文兩種文體類型的特征和性質(zhì)。就其寫作來看，主要是運(yùn)用說明文的說明方法和結(jié)構(gòu)，兼以或形象生動(dòng)，或通俗易懂，或亦莊亦諧的語言來介紹科普知識(shí)。 本文為我們講述了北極動(dòng)物許多鮮為人知的有趣現(xiàn)象，驗(yàn)證了“伯格曼法則”和“艾倫推論”。第1頁/共39頁科技文研讀方法科技文研讀方法首先，抓住作者的觀點(diǎn) 其次，抓住例證 再次，品味語言第2頁/共39頁南極北極第3頁/共39頁美麗的極光極光（Polar light，aurora）是由于太陽帶電粒子（太陽風(fēng)）進(jìn)入地球磁場(chǎng)，在地球南北兩極附近地區(qū)的高空，夜間出現(xiàn)的燦爛

2、美麗的光輝。在南極稱為南極光，在北極稱為北極光第4頁/共39頁位夢(mèng)華地質(zhì)學(xué)家科考家探險(xiǎn)家科普作家作者介紹旅鼠之謎、南極屬于誰、北極的呼喚等第5頁/共39頁寫作背景：是一篇事理說明文。說明事理的科普文章，往往采用列舉實(shí)例證明科學(xué)觀點(diǎn)的寫法。文章在結(jié)構(gòu)上按邏輯順序組織的。位夢(mèng)華曾七次赴南極考察，在文本中，他因進(jìn)行了深入的研究，對(duì)北極動(dòng)物許多鮮為人知的有趣現(xiàn)象進(jìn)行了生動(dòng)的說明，并對(duì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因進(jìn)行了深入的研究，為此驗(yàn)證了伯格曼法則和艾倫推論。第6頁/共39頁研讀課文，進(jìn)行劃分段落：第二部分（4-8）：在北極驗(yàn)證伯格曼法則和艾倫推論。第一部分（1-3）：講述伯格曼法則及其推論。第三部分（9-12

3、）：探論人類是否遵循伯格曼法則。第四部分（13）：說明艾倫推論在人類身上找不出明顯的證據(jù)。第7頁/共39頁伯格曼法則：科學(xué)依據(jù)：同一種物種，在愈冷的地方，個(gè)體愈大，而且愈接近于圓形。1.寒冷氣候延緩恒溫動(dòng)物生長(zhǎng)速度，使其性成熟的時(shí)間較晚，所以個(gè)子長(zhǎng)得大。（生理原因）2.同一種物質(zhì)，在同等溫度下，體積愈大，散熱愈慢。（物理原因）第8頁/共39頁艾倫推論：科學(xué)依據(jù)：同一種動(dòng)物，在愈冷的地方，其四肢和附器愈短或愈小。四肢和附器就像散熱片一樣，愈短或愈小，散熱也就愈少。第9頁/共39頁北極熊圓圓的身體驗(yàn)證伯格曼法則的現(xiàn)象：第10頁/共39頁北極狐貍圓臉第11頁/共39頁北極狼個(gè)子大，肥，球形第12頁/

4、共39頁北極旅鼠身長(zhǎng)第13頁/共39頁北極兔身長(zhǎng)第14頁/共39頁北極蒼蠅個(gè)大無比，圓圓的身子第15頁/共39頁北極蚊子個(gè)大無比，圓圓的身子第16頁/共39頁北極燕鷗腿短第17頁/共39頁 北極麝牛耳朵特小 四肢奇短 幾乎無尾第18頁/共39頁北極熊四肢粗短，小小耳朵，尾巴退化驗(yàn)證艾倫推論的現(xiàn)象：第19頁/共39頁北極狐貍耳朵變小，嘴巴縮短第20頁/共39頁北極燕鷗腿短第21頁/共39頁北極野兔耳朵小，四肢短第22頁/共39頁北極麝牛耳朵特小，四肢奇短，幾乎無尾第23頁/共39頁作者用哪些事例驗(yàn)證伯格曼法則，說明它在北極是適應(yīng)的？ 北極熊 圓圓的身體 北極狐 圓臉 北極狼 個(gè)子大（比溫帶的狼）

5、、肥、 球形體 北極兔 身長(zhǎng) 北極旅鼠 身長(zhǎng) 北極的蒼蠅、蚊子 個(gè)大無比，圓圓的身子北極燕鷗 腿短第24頁/共39頁北方人比南方人個(gè)子大“矮黑人”個(gè)子明顯小“多塞特”人高大有力伯格曼法則在人類身上留下的痕跡白種人比黃種人個(gè)子大第25頁/共39頁伯格曼法則在人類身上不起作用的例子黑人比白人高大變種第26頁/共39頁愛斯基摩人并不高大征服了自然界的困難，改善了生存環(huán)境第27頁/共39頁艾倫推論在人類身上是否得到了驗(yàn)證？為什么？沒有得到驗(yàn)證。因?yàn)槿耸巧系郯醋约耗釉斓?，所以體態(tài)比較勻稱。第28頁/共39頁如何理解“上帝的安排”？艾倫推論在人類身上找不到證據(jù)，并非上帝的安排，而是人類通過自己的智慧改變

6、了生存的環(huán)境，改變了純自然的進(jìn)化方向。第29頁/共39頁作為科普讀物本文體現(xiàn)了怎樣的精神？本文自始至終貫穿著客觀觀察、嚴(yán)肅探究和實(shí)事求是的科學(xué)精神。第30頁/共39頁 為了驗(yàn)證“伯格曼法則”，作者列舉了北極熊、北極狐貍、北極狼、西伯利亞虎、北極兔子等例證，這樣大量列舉同一性質(zhì)的例證有必要嗎？為什么？ 在科學(xué)研究的過程中，不能重復(fù)性觀測(cè)驗(yàn)證的事實(shí)，就不能作為科學(xué)事實(shí)；不能由重復(fù)性實(shí)驗(yàn)證明的理論，也不能成為科學(xué)的理論。在北極，有大量事例可以證明伯格曼法則及艾倫推論是具有科學(xué)性的，從龐然大物的北極熊，到身長(zhǎng)10厘米的旅鼠，從飛禽燕鷗到昆蟲蒼蠅、蚊子，都能證實(shí)法則和推論。第31頁/共39頁通讀全文，劃

7、分全文結(jié)構(gòu) 第一部分（1-3）介紹伯格曼法則及艾倫推論 第二部分（4-8）考察北極動(dòng)物，驗(yàn)證伯格曼法則及艾倫推論 第三部分（9-12）探討人類是否遵循伯格曼法則 第四部分（13）說明艾倫推論在人類身上找不出明顯的證據(jù)第32頁/共39頁語言特點(diǎn)1、幽默風(fēng)趣例如北極的蒼蠅，就是個(gè)大無比，圓圓的身子，飛起來就像一架B2型轟炸機(jī)。咬起的大包核桃似的，滿頭變成崇山峻嶺如果把人造的七高八矮，耳朵大小不一，豈不壞了上帝的形象？連上帝自己也會(huì)覺得沒有面子。所以，為了上帝的面子，艾倫推論在人類身上也就只好作罷了。比喻、夸張夸張、比喻反問、擬人第33頁/共39頁2、科學(xué)準(zhǔn)確如果仔細(xì)觀察一下，伯格曼法則在人類身上似

8、乎還是留下了某些痕跡。在中國(guó)，北方人比南方人個(gè)子就要大一些，也許這也是伯格曼法則發(fā)揮的結(jié)果吧。如果真是這樣的話，那么伯格曼法則在人類身上的表現(xiàn)還是比較明顯的。多塞特人可能就是伯格曼法則在人類演化的過程中發(fā)揮了作用的結(jié)果。第34頁/共39頁說明方法舉例子 列數(shù)字作比較 打比方第35頁/共39頁歸納總結(jié)主旨：本文是按照事物間的內(nèi)在聯(lián)系，依邏輯順序由主到主旨：本文是按照事物間的內(nèi)在聯(lián)系，依邏輯順序由主到次來闡述的。從文章思路來看，列舉例證一般有點(diǎn)有面，次來闡述的。從文章思路來看，列舉例證一般有點(diǎn)有面，由主到次，詳略得當(dāng)。由主到次，詳略得當(dāng)。伯格曼法則在北極，先闡述伯格曼法則及其原因，再詮釋艾倫推論，

9、因?yàn)橥普撌怯煞▌t推演而來；先列舉能驗(yàn)證伯格曼法則的生物現(xiàn)象如北極熊，再列舉能驗(yàn)證艾倫推論的生物現(xiàn)象如北極燕鷗；先說明伯格曼法則在人類身上發(fā)揮不了什么作用，只留下某些痕跡，后說明“艾倫推論在人類身上幾乎找不出什么明顯的證據(jù)”。研究作者用以支持論點(diǎn)的科學(xué)事實(shí)，研究文章的論研究作者用以支持論點(diǎn)的科學(xué)事實(shí)，研究文章的論述思路，有助于培養(yǎng)求真惟實(shí)的科學(xué)精神，也有利于發(fā)展述思路，有助于培養(yǎng)求真惟實(shí)的科學(xué)精神，也有利于發(fā)展邏輯思維和辯證思維能力。邏輯思維和辯證思維能力。第36頁/共39頁寫作特點(diǎn)：寫作特點(diǎn)：材料新穎；語言平易，樸實(shí)無華而又幽默風(fēng)趣。材料新穎；語言平易，樸實(shí)無華而又幽默風(fēng)趣。主要表現(xiàn)在：故事開頭。由放槍驅(qū)趕北極熊引出“伯格曼法則”，增強(qiáng)了可讀性。以簡(jiǎn)釋繁。對(duì)“伯格曼法則”和“艾倫推論”下的定義都簡(jiǎn)明易懂。善用譬喻。體積大散熱慢用開水作比；四肢和附器小用散熱片作比；狐貍像野貓，蚊子像蜻蜓，都妙趣橫生。對(duì)比鮮明。北極兔子平均身長(zhǎng)90厘米，蘇格蘭同種兔子平均身長(zhǎng)70厘米；北極旅鼠平均身長(zhǎng)1011厘米，邊緣地區(qū)的平均身長(zhǎng)只有8厘米；多塞特人能扛起一噸重的海象，現(xiàn)在的愛斯基摩人連一只海豹也搬不起都很有說服力。語言生