城區(qū)三小線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計(jì)劃

1、城區(qū)三小線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計(jì)劃城區(qū) 3 小線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計(jì)劃為了做好開學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的銜接， 進(jìn) 1 步鞏固線上教學(xué)效果，確保實(shí)現(xiàn)本學(xué)期課程教學(xué)目標(biāo)， 現(xiàn)制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計(jì)劃以下：1、學(xué)校管理層面1.對(duì)本校的線上教學(xué)情況展開多種情勢(shì)的調(diào)查， 以準(zhǔn)確掌控線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況， 及時(shí)了解線上教學(xué)存在的問題， 并采取相應(yīng)的解決策略，幫助師生解決問題，鞏固和提高線上教學(xué)效果。2.結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果，調(diào)劑線下教學(xué)計(jì)劃，做好線下教學(xué)計(jì)劃和線上教學(xué)計(jì)劃的有效銜接，線下教學(xué)內(nèi)容、方法與線上教學(xué)的銜接。3.做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，消除線上

2、居家學(xué)習(xí)的焦慮心理，加強(qiáng)對(duì) 6 年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指點(diǎn)， 在不過度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的情況下，提升教學(xué)效果。4.針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。 準(zhǔn)確了解未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況， 并制定切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案。 準(zhǔn)確了解線上學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生情況，采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)救措施。5.指點(diǎn)各學(xué)科教研組展開線下線上教學(xué)銜接研討活動(dòng)，構(gòu)建情勢(shì)靈活、內(nèi)容豐富的學(xué)科教研活動(dòng)。2、教研層面1.通過課堂檢測(cè)、問卷調(diào)查及訪談等及時(shí)了解本校教師線上教學(xué)的效果和存在的問題， 結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度， 指點(diǎn)本學(xué)科教師做好線上線下教學(xué)的銜接工作， 包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接。2.整合線上學(xué)習(xí)資源， 并對(duì)其進(jìn)行精選， 提供給

3、本學(xué)科教師使用，以便學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看，和時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，溫故知新。3、教師教學(xué)層面1.對(duì)本學(xué)科線上教學(xué)情況進(jìn)行悉心小結(jié)，對(duì)線上教學(xué)中存在的不足要及時(shí)完善，為不適應(yīng)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生設(shè)計(jì)針對(duì)性的補(bǔ)救措施。2.結(jié)合學(xué)情和時(shí)間分配， 調(diào)劑好線下教學(xué)計(jì)劃， 線下計(jì)劃于線上計(jì)劃進(jìn)行有效對(duì)接的同時(shí)，要確保線下教學(xué)計(jì)劃的科學(xué)性與有效性。畢業(yè)班的教師要結(jié)合線上教學(xué)實(shí)際，精心設(shè)計(jì)好溫習(xí)計(jì)劃。3.在線下教學(xué)的起始幾周， 適當(dāng)放緩教學(xué)進(jìn)度， 并抽出時(shí)間對(duì)線上學(xué)習(xí)教學(xué)針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺。4.關(guān)注本學(xué)科線上學(xué)習(xí)情況異常的學(xué)生，關(guān)注學(xué)習(xí)異常學(xué)生的心理狀態(tài)，并及時(shí)對(duì)其展開心理疏導(dǎo)，使其盡快適應(yīng)線下學(xué)習(xí)。5.做好各類資源的有效整合， 建立資源庫(kù)，并將其提供給學(xué)生，助力學(xué)生的線下學(xué)習(xí)。4、家長(zhǎng)層面1.引導(dǎo)孩子公道調(diào)劑作息時(shí)間， 讓孩子的作息時(shí)間盡快與線下學(xué)習(xí)對(duì)接。2.引導(dǎo)孩子減少對(duì)電腦、手機(jī)和電視等電子產(chǎn)品的依賴。3.在線下學(xué)習(xí)的起始幾周， 要充分關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)與交往情況，充分關(guān)注孩子