版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學生休學申請書集合七篇學生休學申請書 篇1尊敬的學校領(lǐng)導:您好!本人系高三年級八班學生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移,病情會好轉(zhuǎn).可是到了高三后,情況愈加嚴重.前段時間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱,頭痛,不能堅持正常的學習.根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?,F(xiàn)向校方提出休學申請,請審查批準!申請人:xx日期:xx年xx月xx日學生休學申請書 篇2尊敬的老師、領(lǐng)導:之前申請的休學即將結(jié)束了,但是社會上還是有很多讓我學習的地方。社會的生活讓我認識到自己的不足,稚嫩的心理仍未
2、蛻變,學校于我來講,仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸,心里滿是躊躇,是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學習目標?是否我能不再讓自己的父母,老師失望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟,不再幼稚?一個個問號,充斥我的思想,回顧曾經(jīng)一起考上大學的同學,看著他們一個一個的成績,我是否能做到,從內(nèi)心里,我明白自己不是一個意志堅定的人,也許只有吃凈苦頭,方能醒悟,方能定下心去學習,去充實自己。社會縱然險惡,可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習,去成熟,磨掉稚嫩的棱角,磨掉我茫然的心里,于是我再一次的向我的父母,商量繼續(xù)休學一年,向他們講述了我心里的想法,這是最后一次的機會,成敗與否,是否再
3、一年能讓我定下心來,還未可知,但這是我自己的決定,父母無奈之下,便同意了,只是望我能慎重對待自己的未來!尊敬的老師、領(lǐng)導,在此,我向?qū)W校申請繼續(xù)休學一年,望能批準,在這兒說聲謝謝了!家長簽字:申請人:年月日學生休學申請書 篇3學校領(lǐng)導,老師:本人系高x年級x班學生xxx家長。茲因xxx身患某某疾病,身體虛弱,不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮。休息一年。特此提出休學申請,請學校予以批準同意。申請人:申請日期:附:某某醫(yī)院證明學生休學申請書 篇4尊敬的學校領(lǐng)導:您好!本人系職高三年級八班學生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移,病情會好轉(zhuǎn)。可是
4、到了職高三年級后,情況愈加嚴重。前段時間在父母的陪同下,我去了人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭轉(zhuǎn)載請著名來自:痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等嚴重癥狀,不能堅持正常的學習。根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?,F(xiàn)向校方提出休學申請,請審查批準!此致敬禮學生休學申請書 篇5尊敬的各位老師及校領(lǐng)導:本人是外語系日語專業(yè)2班學生xxxs,現(xiàn)申請休學,為期一年(201年9月201年9月),希望學校予以批準。不知何時開始,會忘記自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復一日的我,在做些什么?;叵胫两駷橹沟拇髮W生活,有收獲,也有一些不甘
5、。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的同學們,以及學習日語帶給我的充實感,還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學生活,我不喜的并非大學本身,而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而,另一種意義上,大學也是自己的,如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標,并且沒有認清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。休學的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的工作,繼續(xù)學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的.一年中,我希望能和在校的同學們一起考n2 或是n1,實現(xiàn)自我獨立,并且能為家里盡自己
6、的力量?;貙W校之后,也能更加有目的的學習,或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學習,學校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。我決定休學,并不是不對自己的人生負責,而正是因為我要對自己的人生負責??赡苡腥藭绊懩愕娜松?,但他們無法對你的生命負責,也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真,反反復復考慮所得出的決定。很多時候,我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會后悔了罷。上天賦予了我們思考的能力,就讓
7、我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。申請人:xx日期:xx年xx月xx日學生休學申請書 篇6尊敬的領(lǐng)導老師:我是軟件學院院09屆設(shè)計一班的黃xx的,到學院已過了一年。但我今年卻要做出不得不面對的痛苦抉擇??赡苁俏覍Υ髮W的認識還不夠深刻,可能我還不是一個很好的學生。一直未找到真正應該屬于自己的定位。回想過去。無法搞明白自己到底學會了什么。每天都在碌碌無為的生活著、內(nèi)心都在控告者自己。雖然在別人的面前,仍然默默的偽裝著自己。但隨著學業(yè)的臨近。內(nèi)心的痛無法面對慘淡的家庭狀況。爸爸的厚望,媽媽的信任,呼吸的沉重,無不見煎熬本已脆弱的心;經(jīng)過無數(shù)次慎重的考慮。我決定休學一年,至20xx年8月重返學校,完成學業(yè)。這樣無論對家庭還是自己都是一種解脫。這是我應該承擔的責任,家庭至少可少可以緩解一些經(jīng)濟壓力。我也將試著殘酷的社會中鍛煉一下自己。更重要的是我必須找回自己的定位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東司法警官職業(yè)學院《Thermo-fluids》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東石油化工學院《藝術(shù)教育概覽》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東生態(tài)工程職業(yè)學院《統(tǒng)計軟件操作》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東青年職業(yè)學院《營銷業(yè)務(wù)實訓》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣東梅州職業(yè)技術(shù)學院《機器人教育》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 一年級數(shù)學計算題專項練習匯編
- 防震減災工作總結(jié)5篇
- 電氣工程師工作總結(jié)
- 【名師金典】2022新課標高考生物總復習限時檢測21染色體變異和人類遺傳病-
- 【名師一號】2020-2021學年蘇教版化學檢測題-選修四:《專題2-化學反應速率與化學平衡》
- 2020年會計繼續(xù)教育完整考試題庫1000題(答案)
- 2024年紙張銷售合同
- 手動及手持電動工具培訓考核試卷
- 2024年湖北省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 自然辯證法習題及答案
- 特色農(nóng)產(chǎn)品超市方案
- 2024國有企業(yè)與民營企業(yè)之間的混合所有制改革合同
- 物流倉庫安全生產(chǎn)
- 2024年醫(yī)院食堂餐飲獨家承包協(xié)議
- 保險公司廉政風險防控制度
- DB34T4868-2024智慧醫(yī)院醫(yī)用耗材院內(nèi)物流規(guī)范
評論
0/150
提交評論